Разработка урока по немецкому языку с презентацией PFINGSTEN (8 класс)

МКОУ «СОШ п. Степной им. Никифорова В.С.»

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «PFINGSTEN»

РАЗРАБОТАЛА: БЫКОВА Л. П.

УЧИТЕЛЬ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

2014

ЦЕЛЬ: ПРИВИТЬ ЛЮБОВЬ И ЖЕЛАНИЕ ИЗУЧАТЬ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, ПОВЫСИТЬ МОТИВАЦИЮ В ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА.

ЗАДАЧИ: 1) ВВЕСТИ ЛЕКСИКУ ПО ТЕМЕ «PFINGSTEN»

2) ДАТЬ УЧАЩИМСЯ СТРАНОВЕДЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ О ПРАЗДНИКАХ И ТРАДИЦИЯХ ПРАЗДНОВАНИЯ, ОБЫЧАЯХ.

ОФОРМЛЕНИЕ И ОСНАЩЕНИЕ:

1. На доске фотографии и отрывки из статей.

2. МР3-записи с песнями «Die Tiroler», «Laurenzia».

3. Украшенная береза.

4. В вазах цветы.

5. Красивый кувшин с водой (mit heiligem Wasser).

6. Березовые букеты.

7. Kuchen.

8. Примерные национальные костюмы (юбка, передник, жилетка, шляпа)

9. Скрипка.

Звучит стихотворение на немецком языке:

Man solte ӧfter einmal Feste feiern,

Und nicts erst, wenn eins fӓllt,

Man kann sie ohne Gӓste feiern

Und ohne Geld.

Ein hübsches Fest heiβt Freuende-Suchen.

Ein lustiges heiβt Lachen-Fest.

Es gibt das Fest der Pflaumenkuchen,

Das Drachenfest.

Ich kӧnnte euch noch viele nennen,

Doch hoff ich, ihr versteht:

Man muβ auch grundlos feiern kӧnnen,

Wenn׳s sonnst nicht geht.

Rudolf Neumann/҆

Feste feiern. (стр. 147 пособия «Hallo, Nachbarn!»)

Зачитываются литературные переводы этого стихотворения. (Предварительно можно провести конкурс на лучший литературный перевод стихотворения).

Выступление учащихся:

• Es gibt verschiedene Feste, die die deutsche Menschen lieben. Das sind religiöse Feste, jugentliche Feste, Familienfeste und die Feste, die die Leute selbst erfunden haben.

• Heute möchten wir über Pfingsten erzählen. (Учащиеся рассказывают о празднике на немецком языке- заранее подготовленные индивидуальные задания)

• Wir möchten Ihnen eine Szene zeigen.

(Разыгрывается сценка)

Выходит девушка с кувшином:

• Hier ist heiliges Wasser. Wer ist krank? Trinken Sie und Sie werden gesund und schön.

• 1й мальчик: - Oh, ich habe Kopfschmerzen. Выпивает стакан воды и говорит: «Es ist Wunder, ich fühle mich besser.»

• 2я девочка: - Ich möchte noch schöner sein. Пьет воду.

• 3й мальчик: - Du bist so schön, wie eine Prinzessin. Ich möchte dir ein Lied singen.

• Включается магнитофон и исполняется песня «Laurenzia». Во время исполнения песни девочки танцуют танец.

• In diesen Tag kann man viele Musikinstrumente hören: Klavier, Gitare und auch Geige. Звучит музыкальное произведение на скрипке.

• Zu diesem Fest bereiten die Frauen Speise vor (Rindfleisch, Strudel, Bratäpfel und unbedingt Kuchen.

• Wir haben auch Kuchen. Bitte gewirten Sie sich. Учащиеся угощают присутствующих гостей пирогом. Звучат немецкие народные песни.

Подведение итогов мероприятия.

используемые источники:

4. Методическое пособие «Hallo, Nachbarn» (Gothe-Institurt Munchen)