Презентация по казахскому языку Жемістер 1 класс

Қысқа мерзімді жоспарҚазақ тілі

Мектеп: Краснополянская ОШ

Тақырыбы: Жемістер

Күні:20.04.2016

Мұғалімнің аты-жөні: Мухамеджанова Г

Класс:1

Қатысқандар:8

Қатыспағандар:0

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 1.2.5.1 Қысқа фильмдер

мен тыңдалым материалдарының сюжетін өз сөзімен сипаттау

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады: сөздерді қайталап айта алады, тән дыбыстарды таба алады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: қайталайды, түсінеді

Кейбір оқушылар орындай алады: өз сөзімен сипаттайды

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады: жеміс атауларын жаза алады

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: шие, шабдалы, алхоры.

Диалог құруға/ шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

қызыл алма, тәтті шие, қышқыл лимон

Талқылауға арналған сұрақтар:

Саған қандай жемістер ұнайды?

Қандай жеміс түрлерін білесің?

Алманың түсі қандай?

Алдыңғы оқу:

Жидектер

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

Психологиялық тренинг: « Ұнайды маған» (Мне нравится)

Оқушыларды «Мозайка» әдісі бойынша 2 топқа бөлу

1-топ алма

2-топ алмұрт

Оқушыларға «Жемістер» бейнеролик көрсету;

Кеспе қағаздар, суреттер

Интерент

Яндекс

You tube

Ортасы

Балалар, бейне роликтен не көрдіңдер?

Алманың орысша аудармасын айтшы қалай болады екен?

Оқушылар видеодан қайталайды, айтады

Топпен жұмыс: Қайталаған сөзін оқушылар кластер әдісі бойынша постерге түсіреді;

Сергіту сәті

Жеке жұмыс: , атауларын

Атауларын жазып, төл дыбыстардың астын сызып, белгілейді.

Соңы

оқушыларға бос себет беріледі оқушылар тек қана бүгінгі өткен тақырыпқа сай жемістерді жинап алып, себетті толтырады.

Бағалау мақсатында смайликтер таратылады.

Бағалау дискрепторы:айтылым

тыңдалым

жазылым

Барлық сөзді түгел танып, атап, сәйкестендірсе - «5»;

2-3 сөзді сәйкестендіре алмаса-«4»;

3-тен көп сөдзді сәйкестендіре алмаса

1 сөз-1 балл

«5» -5-6 cөздің мағынасын түсініп, есте сақтаса;

«4» -4-5 cөздің мағынасын түсініп, есте сақтаса;

«3» -3-4-ден төмен cөздің мағынасын түсініп, есте сақтаса;

Барлық сөзді түгел жазса - «5»;

2-3 сөзді тастап кетсе-«4»;

3-тен көп сөз тастап кетсе-«3»;