Вне классное мероприятие по немецкому языку в 8 классе.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КУЧЕРЯЕВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

План- конспект

внеклассного мероприятия

по немецкому языку

Thema «Wir bereiten uns auf eine Deutschlandsreise vor».

«Eigene Spiel».

2013-2014 учебный год.

Подготовила и провела

учитель немецкого языка

Гончарова Н.В.

2014г.

Цель: развитие общекультурной, коммуникативной, информационной компетенций, расширение кругозора обучающихся.

Задачи:

обучающие:

обобщение страноведческих знаний обучающихся, полученных на уроках немецкого языка;

расширение кругозора обучающихся и межпредметных знаний.

развивающие:

развитие коммуникативных способностей учащихся, развитие языковой догадки,

развитие интереса к изучению иностранного языка, развитие личности и личностного роста учащихся.

воспитательные:

формирование мотивации к изучению немецкого языка

воспитание инициативности и активности обучающихся, культуры общения.

Оснащение:

мультимедийный проектор, компьютер, мультимедийная презентация мероприятия.

Форма мероприятия: Интеллектуальная игра в форме телевизионной передачи "Своя игра".

Ход игры:

Учащиеся делятся на две команды с учетом их способностей и возможностей.

Учитель объясняет правила игры:

На доске представлены темы и баллы, которые можно заработать, выбрав тот или иной вопрос. Слушаем вопрос, думаем, отвечаем.

Ответ принимается у команды, давшей ответ первой.

Начинаем вновь выбирать тему и вопрос по количеству баллов.

Проводятся 4 тура игры. В каждом туре есть "коты в мешке" - вопросы, на которые отвечает другая команда.

Игра заканчивается финальным вопросом, на обдумывание которого дается 1 минута.

Подведение итогов игры: командное и личное, награждение, оценивание учащихся.

I. Место проведения: классный кабинет.

Ход внеклассного мероприятия:

I. Организационный момент.

Lehrer:

Guten Tag, liebe Freunde und unsere Gästen!

Ich begrüße euch heute zu unserem Spiel. Ich bin sehr froh, euch zu sehen!

Ihr konkurriert miteinander! Ihr sollt im Wettbewerb verschiedene Aufgaben machen!

Ich will euch auch unsere Jury vorstellen!

Unsere Jury sind: ….!

Ich wünsche euch das Glück! Seid aktiv, ehrlich und aufmerksam! Alle hören zu!

Jetzt beginnen wir das Spiel. Muss ich sagen, wer die Wahl hat, hat die Qual.

Beginnt die erste Mannschaft! Wählt bitte die Frage und Preis.

Antwortet bitte!

"Eigene Spiel"

II.(Материал игры в альбомном формате)

Lehrer:

Spielen wir weiter!

Setzen wir das Spiel fort!

Superspiel

Lehrer:

Wählt bitte die Frage.

Ihr habt eine Minute Zeit!

Wer antwortet?

Вопрос для зрителей, пока игроки думают над ответом в суперигре.

В Кёльне на улицах есть стрелки-указатели красного и синего цвета. Как вы думаете, для чего они нужны?

Ответ.

В средние века была большая опасность пожаров, и чтобы легче было найти дорогу к Рейну, то есть к воде, сделали стрелки красного цвета. Синие стрелки на улицах, параллельных Рейну, для того, чтобы лучше ориентироваться.

(Вопрос из передачи «Что? Где? Когда?». )

Вопрос для зрителей.

Назовите отличия Деда Мороза от Санта-Клауса.(Внешний вид- одежда, обувь, борода, трубка у С-К, олени, Снегурочка и т.д.)

III. Заключительный этап. Подведение итогов игры.

Lehrer:

Also, "Eigene Spiel" ist zu Ende. Ich gratuliere allen Schülern und Gästen! Das Wort hat die Jury!

Lehrer:

Vielen Dank allen Gästen, Teilnehmern, Schülern und Jury für Ihre Aufmerksamkeit! Alles Gute! Auf Wiedersehen!