School uniform (6th form)

«Шаттық шеңбер», «Ой қозғау», «Топтық жұмыс», «Ыстық орындық», сұраққа жауап беру, мысал келтіру

Жұптық жұмыстар: ауызша орындау, бір-бірімен әңгімелеседі

Жеке жұмыс: сұхбат жүргізу

Мұғалімнің жазбасы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Org. moment.

(4минут)

• Сәлемдесу, көңіл күйлерін сұрау

• Түгендеу

• Топқа бөлу, бағалау парақшаларын тарату

• Қызығушылығын ояту

• Оқушылар мұғаліммен амандасады.

• Кезекші жауап береді.

• «Шаттық шеңбері»-қасында тұрған оқушыға жақсы тілегін білдіреді.

To check up the home task

(4мин)

Revision of last lessons:

I group: read the comparative degree of the adjectives.

II group: read the superlative degree of the adjectives.

Оқушылар сын есімнің шырайларына байланысты жаттығуды орындайды. 1-топ берілген сын есімдердің салыстырмалы шырайын, 2-топ күшейтпелі шырайын тауып, оқиды.

Warm-up activity.

(4 минут)

Work in two groups. Choose the correct answer.

I group:

1. What's the most expensive capital city?

a) Rome b) London c) Tokyo

2. Which is the most difficult languages to learn?

a) English b) Chinese c) Italian

II group:

1. Which is the most modern capital city in the world?

a) Astana b) Madrid c) Moscow

2. Which is the most popular tourist town in the world?

a) Oxford b) Cambridge c) London

Оқушылар екі топ болып, интерактивті тақтада көрсетілген сын есімнің күшейтпелі шырайына байланысты сұрақтарға дұрыс жауапты белгілейді, әр топтан бір оқушы дұрыс жауапты оқиды.

Жауабын тексереді:

1-топ: 1-с; 2-b

2-топ: 1-а; 2-с

Practice

(17минут)

Read the text about school uniform in Britain. Then describe your own uniform. Use the adjectives: beautiful, good, new

Work in pars.

Describe the picture. What does the boy wear?

Оқушылар мәтінді оқып, аударып, өз мектеп формасы туралы айтады. Сөйлемде

beautiful, good, new сын есімдерін салыстырмалы, күшейтпелі шырайда қолданады.

Жұптық жұмыс. Сурет арқылы жұптарымен диалог құрады.

Relaxation

(2минут)

Lets sing a song "Eyes, nose, mouth and shoulders"

Оқушылар интерактивті тақтаға қарап, әуенге қосылып, ән айтады

Conclusion part

(10 минут)

"Hot chair" Who wants to sit on this "Hot chair"

-What does the girl of British schools wear?

-What color of blazer does the girl wear?

……..

Creative work. Role play

You and your foreign friend are exchanging information about your school uniform. Exchange questions and answers about school uniform

Оқушылар шыққан оқушыға тақырыпқа байланысты сұрақтар қояды. Оқушы ойын жинақтап жауап береді.

Мектеп формасы туралы диалог құрау

Assessment

(2минут)

How can you assess your work?

If you think everything was perfect, show me red cards. If you suppose that you have worked not very well,- green cards and you have worked bad, on your point of view- yellow

Өзін-өзі бағалау.

Feedback

(pupils' reflection) (2минут)

- Бүгін мен не үйрендім?

-Маған не ұнады/ұнамады?

-Жаңа сабақ бойынша сұрақ немесе пікірің

Маған ұнады

Мен үшін жаңалық

Маған қиын болды

Оқушылар стикерлерге сабақ туралы пікірлерін жазып кетеді

Hometask

Ех 3с Write a text about your uniform

Өз мектеп формасы туралы шағын мәтін жазып келеді.