7


  • Учителю
  • Контрольное мероприятие ( процедура оценивания) метапредметных результатов.

Контрольное мероприятие ( процедура оценивания) метапредметных результатов.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Контрольные мероприятия ( процедуры оценивания метапредметных результатов)

МАОУ ООШ № 20, г. Губаха

Токарева Ирина Владимировна , учитель английского языка.

Гиниятова Ирина Александровна, учитель английского языка.

Шиликова Ольга Рафаиловна, учитель английского языка.

Хамраева Зинаида Романовна, учитель английского языка.

Конкретизированный метапредметный результат: умение принять решение на основании предлагаемых условий .

Объект оценивания: письменное монологическое высказывание (на английском языке)









Соответствие заданному количеству лексических

единиц.



20-30 слов



Менее 20

0

.2

Учет предложенных условий.



1 балл за каждое условие











3













.

Использование грамматических структур и слов.

Использована любая из грамматических структур

I choose …..because..

I like would

I want to …

2 б



















Использованы любые из слов

Second, third ..

1 б за слово

4.

Время, затраченное на выполнение работы.

Работа выполнена в рамках отведенного времени

1 б.



Времени затрачено больше

0 б

5.

Грамотность в соответствии с нормами английского языка.

1-2 ошибки

3 б



3-4 ошибки

2 б

5-6 ошибок

Более 6 ошибок

0





Процедура оценивания:

Каждый ученик 6 класса получает задание, которое выполняется индивидуально, в течение 30 минут в урочное время. Для работы учащимся выдается четыре разных текста (Объявление, диалог, два монологических высказывания) Задание выполняется по инструкции, разрешается пользоваться только предложенными грамматическими конструкциями и словами. Работы проверяются в течение трех дней после выполнения задания. Максимальное количество баллов-

Информация о результатах доводится до сведения учащихся.

Оценочная шкала:

10-11 баллов -«5»

8-9 баллов -«4»

6-7-баллов - «3»

Менее 6 - «2».









































































Лист контроля

Фамилия, имя ________________________Класс _______________

Инструкция:

1.Представьте, что вы ищете подработку в свободное время. Вам 12-13 лет, нет опыта никакой работы, свободное время есть только в выходные.

2.Внимательно прочитайте предложенные тексты- объявление, диалог, обсуждения по теме в социальных сетях, отзывы (комментарии) на сайте.

3.Выберите из предложенных вариантов работы наиболее оптимальный для вас, с учетом имеющихся условий.

4. Свой выбор обоснуйте в виде письменного монологического высказывания на английском языке объемом не менее 30 слов, используя любую из грамматических конструкции, например (I choose ..because, I like would, I want to…и слов - Second, third , укажите выбранные условия.



Задание выполняется самостоятельно в течение 30 минут.

Критерии оценивания.Фамилия/

имя

Объем

Учет условий

Использование грамматических структур и слов

Время

Грамотность

Общее количество баллов





max 2

Max 3

Max 2

Max1б

Max 2

Max 11 б

Part-time job

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Task

You must to choose the most suitable job for yourself. You're 12-13 years old, you do not have any experience and you have free time on weekends.

Part-time job

1.Job fair.

I want to invite you to work as animators in a summer camp. This is an interesting and creative job.

You will have to make different parties for children .

We offer an accommodation in the camp and healthy meals. You will have an opportunity to get new an experience. This is a well-paid job.

Period 11th June- 21th June.

Location in the countryside.

For further information call: 20276649

2.Site "Job s city» (comment)

I earn some pocket money at the weekend by cleaning the window s cars of the street. I do it in my spare time. Whenever I want. This works it well-paid, I can earn money quickly for a short period of time

3.Advertisment

We are looking for a courier!

1.Experience not important

2 Working hours - 9 a m 12 a m

3 Must deliver newspapers magazines advertising

4 Min age 14 years

5 Payment - 100 rubles per hour

4Social media chat

-Hello!

-Hi!

-Imagine! I have found a cool job ! At weekend I stick ads.

-How much time does it take?

-Just two or three hours a day.

-How much are you paid?

-10 rubles for an ad .You needn t any experienct

-Great!

Перевод текстов. Задание: Ты должен выбрать подходящую для тебя работу. Тебе 12-13 лет, у тебя нет никакого опыта работы и есть свободное время в выходные.

1..Обсуждения в социальных сетях:

-Привет!

-Привет!

- Представляешь, я нашел классную работу. В выходные я расклеиваю рекламные афиши.

-Сколько времени ты тратишь?

- Всего два-три часа в день.

- А сколько платят?

-10 рублей за афишу. К тому же не нужен никакой опыт!

- Здорово!

2.. Объявление. - Ищем курьера!

1.Опыт работы - не важен.

2.Рабочее время с 9 до 12 дня каждый день.

3.Вы должны разносить газеты, журналы, рекламу.

4.Возраст - с 14 лет.

5.Оплата- 100 рублей в час.

3. Сайт «Город работ» ( отзывы о работе)

Я зарабатываю карманные деньги в выходные - мою стекла машин на улице. Я работаю в свое свободное время, когда хочу. Эта работа хорошо оплачивается, я могу заработать деньги за короткое время.

4 .Ярмарка профессий.(работа) -Я хочу пригласить вас поработать аниматорами в летний лагерь. Это интересная и творческая работа. Вы будете проводить различные мероприятия для детей. Мы предлагаем проживание в лагере и здоровое питание. У вас будет возможность получить новый опыт. Это хорошо оплачиваемая работа. Период работы: с 11 по 21 июня. Лагерь находится за городом. Минимальный возраст - от 15 лет. Для получения дальнейшей информации звоните: 20276649











































































































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал