- Учителю
- ҚАзақ тілі 3 сынып тақырып'Біздің отбасымыз'
ҚАзақ тілі 3 сынып тақырып'Біздің отбасымыз'
3 сынып қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы: Біздің отбасымыз.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:1-3 сыныпта алған білімдерін қайталай отырып «Біздің отбасымыз» тақырыбын меңгерту, білімін бекіту.
Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту,
тыңдай білу және оймен бөлісу әрекеттерін ұштау,
қазақша сауатты жазуға үйрету.
Тәрбиелік: Отбасына деген сүйіспеншілік сезімін ояту. Ата- анаға деген ізгі ниеттерін қалыптастыру.
Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес сабақ
Сабақтың типі: Интерактивті сабақ
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, оқулық, кеспелер
Сабақтың әдіс-тәсілі: Қайталау, асссоцияция, «Галереяға саяхат»стратегиясы,
«Cinquein» стратегиясы, сұрақ-жауап, салыстыру, аудару,
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезең
- Сәлеметсіздер ме балалар.
- Бүгін сыныпта кім кезекші?
Кезекшіге сұрақ қоямыз
-
Қазір жылдың қай мезгілі?
-
Бүгін нешесі
-
Үйге не берілді?
ІІ Үй жұмысын тексеру
Кеспемен жұмыс
(Кеспе арқылы жаңа сөздерді меңгерулерін тексеру).
Сәйкестікті тап.
-
Семья
-
Рисует
-
Вместе
-
Играем
-
Шьет
-
Смотрит
-
Вяжет
-
Лет
-
Читает.
-
Тоқып отыр
-
Оқып отыр
-
Көріп отыр
-
Жас, жаста
-
Играем
-
Тігіп отыр
-
Бірге
-
Сурет салады
-
Отбасы
1-... , 2-... ,3-... ,4-...,5-... ,6-... ,7-... ,8-... ,9-... ,
Кеспелерді жинау, тақтадағы сөздерді өз орындарына қою.
ІІІ Жаңа сабақ
Тапсырмалармен жұмыс.
-
тапсырма
«Отбасы» сөзіне ассоцияция құру.
Әке Шеше
Ата Отбасы Аға
Іні Әже
-
тапсырма
Мәтінмен жұмыс
36 бет 2- тапсырма
(Интеративті тақтада сурет пен мәтін берілген)
Біздің отбасымыз.
Біздің отбасымыз үлкен. Отбасымызда жеті адам бар. Олар: атам, әжем, әкем, шешем, ағам, қарындасым және мен. Атам мен әжем үйде. Әкем фирмада жұмыс істейді. Шешем асханада жұмыс істейді. Ағам студент. Қарындасым бірінші сыныпта оқиды. Мен үшінші сыныпта оқимын.
-
Мәтінді оқу, аудару.
-
Мәтіннен реттік сан есімдерді табу.
Сергіту сәті.
«Галереяға саяхат» стратегиясы
Оқушылар «Менің отбасым» тақырыбында салған суреттерін сыныптың кез келген жеріне ілулері тиіс.Суреттің жанына стиктер жапсырылады. Оқушылар суреттер бойынша өз ойларын немесе туындаған сұрақтарын сол стиктерге жазулары тиіс. Оқушылар суреттерді аралап болғаннан кейін орындарына отырады, мұғалім екі-үш оқушыны кезек-кезек ортаға шақырады: Олар өз суреттері бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді.
-
Тапсырма
Стратегия: «Сinquein»
М: 1. Отбасы
2. Шағын, тату
3. Қастерлейміз, сыйлаймыз, тыңдаймыз
4. Отбасымда төрт адам бар.
5. Жанұя
- «Сinquein» сратегиясын интерактивті тақтаға жазу, дәптерге көшіру.
4- тапсырма
Жұбыңды тап.
Оқушыларға сұрақтар мен жауаптар жазылған кеспелерді тарату.
Оқушы сұрақ жазылған кеспені оқиды, екінші оқушы өз кеспесінен сол сұрақтың жауабын оқиды.
Мысалы: Сен нешінші сыныпта оқисың?- Мен үшінші сыныпта оқимын.
Сенің отбасың қандай? - Менің отбасым шағын.
ІV Сабақты қорытындылау
- Бүгін біз қандай тақырыппен таныстық?
- Отбасы мүшелерін мына өлең арқылы еске түсірейік.
«Қазақ отбасы»