Открытый урок по немецкому языку Прогулка по Мюнхену (7 класс)

План - тезисы

Открытый урок в рамках городского семинара для слушателей АППО

«Особенности преподавания иностранного языка на разных этапах обучения

при переходе на новые ФГОС»

Учитель: Медведева Наталья Николаевна

Класс: 8 б

Тема урока: «Прогулка по Мюнхену»

Дата: 23 января 2012г.

Дидактическая цель урока: Развитие навыков аудирования с использованием

аутентичного материала (видеотекста).

Обучающие цели:

- учить понимать основное содержание звучащего текста;

- учить понимать текст на слух с извлечением необходимой информации ( выборочное понимание);

- учить воспринимать на слух и полностью понимать несложный текст, построенный на знакомом языковом материале.

Развивающие цели:

- развивать навыки аудирования и говорения;

- развивить речевой слух и речевую память;

- расширять знания в области страноведения ( города и достопримечательности Германии, карта Германии).

Воспитательные цели:

- способствовать развитию у учащихся познавательного интереса к культуре, традициям и реалиям страны изучаемого языка;

- познакомить с всемирно известными достопримечательностями страны изучаемого языка;

- дать представление о национально-культурных особенностях речевого и неречевого поведения в стране изучаемого языка.

Используемые технологии:

- информационно-коммуникационные технологии;

- обучение в сотрудничестве ( командная, групповая работа).

Организационная структура урока

Этапы урока

Содержание

Формы работы

Начало урока

Организационный момент

Актуализация имеющихся знаний по теме

Речевая зарядка

с использованием карты

фронтально

Аудирование

( работа с видеотекстом)

Просмотр фрагментов видеофильма и выполнение заданий:

заполнение пропусковв тексте,

задания на соотнесение

мини-текстов и картинок;

выполнение заданий на

установление правильной

последовательности

повествования

и выделение ключевых

понятий

в парах

сменного состава;

в парах

сменного состава;

в пленуме

Обобщение и систематизация

знаний

Викторина «Знаешь ли ты Мюнхен?»

в группах

(командах)

Заключительный

этап урока

Подведение итогов

Выставление оценок

Домашнее задание

пленум

Используемые материалы и ТСО : интерактивная доска, видеофильм, карта Германии, раздаточные материалы.