Types of schools - Тақырыпқа сәйкес материал жинақтау, құрылымдау, алгоритмдеу арқылы меңгерту, шет тілінде достарымен сөйлесу. - Тақырып бойынша ауызша және жазбаша қарым-қатынас жасауға үйрету,өз ойын нақты дәлелдеуге дағдыландыру; - Күтілетін нәтиже

Пәні:

Ағылшын тілі

Сыныбы:

6 а сыныбы

Күні:

Сабақтың тақырыбы:

« Types of schools»

</ Құзіреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:

А)Ақпараттық құзіреттілік:

Б)Коммуникативтік құзіреттілік:

В)Проблеманы шешу құзіреттілігі:

- Тақырыпқа сәйкес материал жинақтау, құрылымдау, алгоритмдеу арқылы меңгерту, шет тілінде достарымен сөйлесу.

- Тақырып бойынша ауызша және жазбаша қарым-қатынас жасауға үйрету,өз ойын нақты дәлелдеуге дағдыландыру;

- Күтілетін нәтижеге бағытталған оқушылардың ақыл-ой әрекетін проблеманы қою және шешу арқылы ұйымдастыру.

Сабақтың типі:

Жаңа тақырыпты енгізу сабағы

Сабақтың әдісі:

Сөздік, практикалық

Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар:

Ұжымдық және топтық оқыту, сыни тұрғысынан ойлауды дамыту

Пәнаралық байланыс:

Ағылшын тілі практикумы және грамматикасы

Оқыту құралдары:

Оқулық, көрнекіліктер, слайд

Сабақтың барысы:

Оқытушының қызметі

Оқушының қызметі

Күтілетін нәтиже

І.Ұйымдастыру бөлімі.

A) Амандасу сәті

-Good morning children?

-How are you?

B) Кезекші қызметтерін

Тексеру

-Who is on duty today?

-Who is absent today?

C) Күннің жадын сұрау

-What date is it today?

A)Амандасу сәті

- Good morning teacher!

-We are fine!

B) Кезекші қызметтерін

Тексеру

One student is a duty. And answer question.

C) Күннің жадын сұрау

- Today is the ………

Оқушылар машықкермен амандасады,

Танысады, машықкердің сұрақтарына жауап береді.

Сабаққа құралдарын шығарып, дайындалады.

Назарларын сабаққа аударады.

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

Оқушылардың үйден дайындап келген жұмыстарын тексеру. Өткен тақырыпты қайталату.

- What was your hometask?

- Who was ready?

- Who is beginning?

Оқушылар үйден дайындап келген жұмыстарын көрсетеді. Жазып келгендерін оқиды, айтады.

Оқушылар машықкердің нұсқауымен тақтаға шығып, жауап береді.

Оқушылар үй жұмыстарын

Тексеру барысында

Өткен тақырыпты

Қайталайды. Сұрақтарға жауап береді.

ІII. Жаңа материалды түсіндіру

Өткен сабақты қайталауға жаттығулар жасатады, ағылшын тіліндегі сан есімді үйретеді.

Read and following

a/ Years: 1871; 1565; 1927; 1990; 2000; 1945; 1317; 1030

b/ Dates: May11; January 1; March 8; December31; June 22;

c/telephone numbers 34-49-32; 25-87-09; 55-49-84; 27-64-72

Өткен сабақты қайталауға жаттығулар жасайды, ағылшын тіліндегі сан есімді үйренеді.

Read and following

a/ Years: 1871; 1565; 1927; 1990; 2000; 1945; 1317; 1030

b/ Dates: May11; January 1; March 8; December31; June 22;

c/telephone numbers 34-49-32; 25-87-09; 55-49-84; 27-64-72

Оқушылар машықкерді тыңдап, жаңа сабақты түсінуге тырысады.

Оқушылар жаттығуды оқып, аударады. Машықкер қойған сұрақтарға жауап береді.

Машықкер оқушылардың жаңа сөздерді дұрыс айтуын қадағалайды.

ІV. Жаңа білімді бекіту

Жаңа білімді бекітуге арналған сұрақтар .

Focus on grammar: Numerals

Read the following figures

a)1,10,11,2,12,20,22,3,13,30,33,4,14,40,44,5,15,50,55,16;

b)100,101,111,200,202,222,300,333,303,400,404,444;

c)34,48,79,95,125,263,386,415,525,676,732,828,927,1234;

Look through exercise 1 and read these numbers as ordinal materials

Example: the first, the tenth, the eleventh, the second etc.

Жаңа білімді бекітуге арналған сандармен танысады.

Өздерінің ойлау қабілеттерін ағылшын тілінде іске асырады.

Ой-өрісі артады. Білімін қорытындылайды.

Шығармашылық тапсырмалардағы проблемаларды шешеді.

Тек жеке емес, топтық жұмыстар жасауға да әрекет етеді.

V. Үйге тапсырма.

Машықкер үйге тапсырма береді.

Жаңа сөздерді және сандарды жаттап келу.

Оқушылар машықкердің айтқан үй тапсырмасын дәптерлеріне жазып алады.

Сабақта берілген білімді жинайды, қорытындылайды, салыстыра отырып, негізгі мәселелерді анықтайды, үй тапсырмасын орындайды.

VI. Бағалау.

VII. Мотивация

Машықкер оқушыларды сабаққа қатысқан белсендіктеріне қарай бағалайды.

- Your marks are … Lesson is over. Good-bye!

- What do you learn today?

Мұғалім оқушылардан бүгінгі сабақтан не ұққандарын, алған әсерлерін сұрайды.

- Good-bye boys and girls!

Оқушылар күнделіктеріне бағаларын қойдыртады. Орындарынан тұрып, машықкермен қоштасады.

Оқушылар сабақтан алған әсерлерін, не ұққандарын, келесі сабаққа ұсыныстары болса, рефлексияға жазады.

• Good-bye teacher!

Машықкер сабақты аяқтайды. Оқушылар бағаланады.

Оқушылар ой-өрісін кеңейтеді, яғни « British Schools »

тақырыбын ұғынады, жаңа сөздермен танысады. Сабақ өз мақсатына жетеді.