Приложение к уроку карточки для работы по теме: At the Park

Приложение к уроку

Карточки для индивидуальной работы (в портфолио)

1. Let's work with our tongues and practice phonetics.

In the spring,

In the spring,

Sweet and fresh is everything.

Winter winds are no more blowing,

In the fields all is growing,

In the spring,

In the spring,

Sweet and fresh is everything!

2. Read and repeat the words:

</<font face="Times New Roman, serif">A seesaw- [ˈsiː.sɔː]-качели,

a Frisbee -[friz.bi]- тарелка для метания,

slide-[slaid]- горки,

swingboat- [ swinboat] - лодочки,

big wheel- [ big wil] -«Колесо обозрения»,

flyingchairs- [ˈflaɪɪŋ tʃeər]- «Вихрь»,

dodgem- [dodgem] электро-машинки,

merry-go-round- [ meri, gou raund] - карусель,

candy-floss- [ˈkæn.di.flɒs] сладкая вата

3. What mean this word for you?

4. Crosswords

4. Собери в алфавитном порядке

A seesaw, Frisbeе, slide, swingboat, big wheel, flyingchairs, dodgem, merry-go-round, candy-floss, make a sandcastle, flying a kite

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Соедини слова

Play soccer качели

Seesaw летающая тарелка

Frisbee лодочки

Big wheel карусель

Swing boat строить замок

Flying chairs играть в футбол

Merry-go-round «вихрь»

Candy-floss большое колесо обозрения

Make a sandcastle сладкая вата

4. Make sentences

1/ playing They soccer are .

______________________________________________________________________________

2/ swinging boat is he .

______________________________________________________________________________

3/ she candy-floss eating is .

______________________________________________________________________________

4/ I ice cream am eating .

______________________________________________________________________________

8.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9. Let's read

Open your books on the page 111

9. Собери картинку и назови её

10. Вставь попущенные буквы

S_ _saw, Fr_sb_е,

sl_de, sw_n_ b_ _t,

b_g wh_ _ l, flying ch_ _ _rs, do_gem, merr_-go-roun_,

cand_-f_ _ss, make a san_cast_e, fl_ing a k_te, clow_

9. Разыграй сценку я делаю (игра):

Ученик показывает действие, а участники отгадывают что он делает.

9. Let's color