Календарно-теиатическое планирование уроков по английскому языку в 11 классе (УМК Кузовлев В.П. и др.)

1.

Какие пособия получают люди в Британии. Социально-бытовая сфера.

01.09

2.

Активизация употребления новых лексических единиц

02.09

3.

Совершенствование грамматических навыков. Формы единственного и множественного числа имен существительных

06.09

4.

Аудирование с полным пониманием. Употребление существительных с артиклями

08.09

5.

Словообразование (имена существительные)

09.09

6.

Чтение с извлечением определённой информации. Секретный дневник Адриана Моула

13.09

7.

Межличностные отношения, Конфликты. Чтение с полным пониманием

15.09

8.

Повседневная жизнь. Пожилые люди и пенсионеры

16.09

9.

Чтение с полным пониманием. Платное и бесплатное медицинское обслуживание.

20.09

10.

Развитие грамматических навыков. Придаточные предложения с союзами и предлогами

22.09

11.

Совершенствование грамматических навыков. Придаточные предложения с предлогами из-за\несмотря на

23.09

12.

Аудирование с полным пониманием. Система здравоохранения в России.

27.09

13.

Самостоятельная работа. Сравнение систем здравоохранения в России, США и Великобритании.

29.09

14.

Чтение с полным пониманием. Факты о том, как живут пожилые люди.

30.09

15.

Совершенствование навыков монологической речи. Пособия и привилегии пенсионеров в вашей стране.

04.10

16.

Совершенствование навыков диалогической речи - «Будьте готовы к этому!»

06.10

17.

Аудирование с извлечением определённой информации - «Где живет ваша бабушка?»

07.10

18.

Совершенствование навыков монологической речи. Способы выражения мнения, согласия и несогласия

11.10

19.

Развитие грамматических навыков. Типы придаточных предложений

13.10

20.

Промежуточный контроль (придаточные предложения). Проблема безработицы

14.10

21.

Совершенствование грамматических навыков. Порядок слов в предложении

18.10

22.

Аудирование с пониманием основного содержания. Выплата пособий - мнения «за» и «против».

20.10

23.

Чтение с полным пониманием. Определение «государства всеобщего благосостояния».

21.10

24.

Совершенствование навыков монологической речи. Наша страна - государством всеобщего благосостояния.

25.10

25.

Совершенствование грамматических навыков. Условные придаточные предложения

27.10

26.

Развитие навыков устной речи (монологическая речь). Идеальная система государственного соцобеспечения.

28.10

27.

Совершенствование навыков монологической речи. Защита проектов по теме: «Справедлива ли система соц. обеспечения?»

08.11

28.

Защита проектов по теме: «Справедлива ли система соц. обеспечения?»

10.11

29.

Обобщение лексико-грамматического материала раздела 5.

11.11

30.

Контрольная работа по разделу «Система социального обеспечения»

15.11

31.

Анализ ошибок контрольной работы. Глаголы в настоящем простом времени

17.11

32.

Совершенствование грамматических навыков. Глаголы в прошедшем простом времени

18.11

33.

Промежуточный контроль. Глаголы в простом будущем времени.

22.11

34.

Сравнение форм глаголов в трёх временах.

24.11

35.

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием содержания

25.11

36.

Контроль грамматических навыков - самостоятельная работа по употреблению времён

29.11

Раздел 6. «Что помогает нам развлекаться» (31 урок) Содержание речи: молодёжь в современном мире, досуг молодёжи, культурные особенности стран изучаемого языка

37.

Аудирование с полным пониманием. Факты о о кинематографе.

01.12

38.

Чтение с извлечением определённой информации. Развитие кинематографа в России

02.12

39.

Совершенствование грамматических навыков. Придаточные предложения с союзным словом which

06.12

40.

Чтение с полным пониманием. Проблемы британского кинематографа

08.12

41.

Совершенствование навыков монологической речи. Жанры ваших любимых фильмов.

0912

42.

Совершенствование грамматических навыков. Наречия меры и степени с прилагательными

13.12

43.

Аудирование с полным пониманием. Твои любимые Российские фильмы.

15.12

44.

Совершенствование навыков монологической речи. Составление мнения о фильме по резюме

16.12

45.

Совершенствование навыков диалогической речи. Восклицательные предложения - «Что за великолепная пьеса!»

20.12

46.

Совершенствование грамматических навыков. Эмфатические предложения.

22.12

47.

Совершенствование навыков монологической речи. Ваш последний визит в театр. Досуг.

23.12

48.

Чтение с полным пониманием. Первый театр в Англии.

27.12

49.

Чтение с извлечением определённой информации. Знаменитые театры России

12.01

50.

Контроль навыков чтения. Бернард Шоу и его пьесы

13.01

51.

Совершенствование грамматических навыков. Вопросительные предложения и вспомогательные глаголы

17.01

52.

Промежуточный контроль. Активизация употребления лексико-грамматических структур

19.01

53.

Чтение и аудирование с полным пониманием. Роли, ради которых стоит умереть.

20.01

54.

Чтение с извлечением определённой информации. Рейтинговая система фильмов в США. Культурные особенности стран.

24.01

55.

Чтение с полным пониманием. «Нет ничего лучше этого»

26.01

56.

Диалоги по теме: «Что вы думаете об этом фильме?» Молодёжь в современном мире.

27.01

57.

Написание резюме о фильме или спектакле

31.01

58.

Развитие диалогической речи по ситуации: «Что вы думаете об этом фильме» (выражение своего мнения)

02.02

59.

Развитие навыков диалогической речи по теме: «Что ты думаешь об этом спектакле»

03.02

60.

Как выражать свои чувства и впечатления. Диалогическая речь.

07.02

61.

Совершенствование навыков диалогической речи по ситуации: «Мой любимый фильм»

09.02

62.

Ваше мнение о фильме (спектакле). Написание эссе по теме «Кино и театр»

10.02

63.

Типичная история о любви. Чтение с пониманием общего содержания.

14.02

64.

Активизация употребления лексико-грамматических структур

16.02

65.

Развитие навыков монологической речи. Я хочу быть критиком. Защита проектов по теме: «Как мы развлекаемся в свободное время»

17.02

66.

Обобщение лексико-грамматического материала

21.02

67.

Контрольная работа по разделу «Что помогает нам развлекаться»

28.02

Раздел 7 «Изобретения, которые потрясли мир» (31 урок) Содержание речи: научно-технический прогресс, современный мир профессий, выбор профессии

68.

Инфинитив и инфинитивные обороты. Временные формы глаголов для выражения будущих действий

02.03

69.

Аудирование с полным пониманием. Использование изобретений в повседневной жизни

03.03

70.

Активизация употребления новых лексических единиц. Употребление герундия

07.03

71.

Развитие диалогической речи. Бытовые приборы у нас дома.

09.03

72.

Совершенствование навыков устной речи. Самые современные приборы

10.03

73.

Диалоги по ситуации: «Это то, что вам нужно!»

14.03

74.

Почему люди любят использовать современные достижения?

16.03

75.

Чтение отрывка художественного произведения с пониманием общего содержания.

17.03

76.

Привычные изобретения. Научно-технический прогресс.

21.03

77.

Совершенствование грамматических навыков. Прошедшее совершенное время

04.04

78.

Глаголы в пассивном залоге. Проверочная работа.

06.04

79.

Изобретения российских ученых. Современный мир профессий.

07.04

80.

Как передать сообщение с помощью современных изобретений. Чтение с извлечением определённой информации.

11.04

81.

Развитие навыков монологической речи по ситуации: «Вы знаете, как организовать домашнее хозяйство?»

13.04

82.

Активизация употребления новых лексических единиц

14.04

83.

Заметки из дневника Адриана Моула. Чтение с извлечением определённой информации.

18.04

84.

Жизнь при высоких технологиях.

20.04

85.

Сильные и слабые стороны высоких технологий. Аудирование с пониманием определённой информации.

21.04

86.

Развитие диалогической речи и навыков аудирования по теме «Научно-технический прогресс»

25.04

87.

Особенности работы полицейского. Чтение с пониманием общего содержания.

27.04

88.

Диалоги по теме «Научно-технический прогресс»

28.04

89.

Развитие навыков перевода инструкций к различным бытовым приборам.

02.05

90.

Диалоги по теме «В магазине». Совершенствование диалогической речи.

04.05

91.

«Человек-невидимка» Г. Уэльса. Чтение отрывка из художественного произведения с извлечением определённой инф.

05.05

92.

Промежуточный контроль - косвенная речь

11.05

93.

Ваше собственное изобретение. Совершенствование навыков монологической речи - выбор профессии

12.05

94.

Защита проектов. Монологическая речь, выражение своего мнения.

16.05

95.

Обобщение лексико-грамматического материала

18.05

96.

Контрольная работа «Изобретения, которые потрясли мир»

19.05

97

Анализ ошибок контрольной работы

23.05

98

Монологическая речь - ваши планы на будущее, выбор профессии

25.05