Проект 'Christmas time' для учащихся 2-8 классов

Проект «Christmas time»

Страноведческий проект, который знакомит учащихся с обычаями стран изучаемого языка, позволяет увидеть разнообразие и общность традиций празднования Рождества и Нового года в России и других странах, получить представление о национальных чертах новогодних персонажей народов России, а также актуализировать речевую деятельность учащихся по теме «рождественские традиции»

Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: история, география, изобразительное искусство, информатика

Возраст учащихся: 8-14 лет

Состав участников: учащиеся 2а,2б, 2в, 4а, 5в и 8а, группа учащихся 2-ых классов, занимающиеся внеурочной деятельностью «Весёлый английский»

Тип проекта: поисковый, страноведческий, урочно -внеурочный, творческий

Основные цели и задачи мероприятия в деталях корректировались в зависимости от возрастной группы участников проекта, но в целом можно выделить следующие:

Практические:

• Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Рождественские традиции в англоязычных странах и в России»

• В игровой форме развить и закрепить орфографические навыки (на материале конкурсов викторины)

• В новых, интересный детям коммуникативных ситуациях совершенствовать практику устной речи, применять полученные знания английского языка (лексику по темам «Времена года» «Английские праздники», разговорные выражения, устойчивые формы, грамматические навыки по теме «Порядок слов в английском предложении»)

• Укрепить межпредметные связи между английским языком, историей, географией, информатикой

• Создать ситуации успеха у всех участников мероприятия, что приведет в дальнейшем к более полному раскрытию личностных способностей учащихся

Образовательные

 Расширить кругозор учащихся по теме «Праздники в англоязычных странах и в России»

 Познакомить учащихся с образцами английского фольклора (на материале английских рождественских песен)

 Развитие коммуникативных способностей учащихся, умения быстро и адекватно реагировать на предложенную речевую ситуацию

Развивающие

 Развитие положительной внутренней мотивации к изучению английского языка

 Выявление и развитие творческих способностей учащихся, воображения, фантазии

 Расширение и развитие общекультурного кругозора учащихся

 Развитие, творческого мышления; речевых способностей

Воспитательные

• Развитие умения учащихся работать в коллективе, в команде.

• Развитие умения учащихся работать в коллективе разных возрастных групп.

• Развитие умения адекватно вести себя в процессе межличностного общения

• Учить учащихся соблюдать этику межличностного общения

• Привить интерес учащимся к изучению иностранного языка

Предполагаемые продукты проекта:

2-е классы: рождественские открытки семье

4 класс: презентации учащихся по темам: «Особенности празднования Рождества в Великобритании, США, России», «Символы Рождества в разных странах», «Дед Мороз и Санта Клаус»

5, 6 классы: буквы английского алфавита, изображенные в новогодней стилистике для создания на стене поздравительной надписи «Merry Christmas and Happy New Year"

8 класс: поиск, отбор, оформление материала и проведение викторины на тему «Christmas time» для 5 и 6 классов.

График работы над проектом:

Дата

Планируемые мероприятия

Ход работы

Результат

10.12-11.12

Введение в тему беседа, создание рабочих групп, выбор тем индивидуальных проектов

Организатор: учитель

Участники: 2-е, 4, 5, 6, 8 классы

Для учеников 2 классов была подготовлена презентация на тему «Зима»

В индивидуальных проектах по созданию букв для поздравительной надписи планировалось участие учеников 2-ых классов, однако учащиеся других классов также изъявили желание принять участие.

В ходе обсуждения тем презентаций ученики 4а класса предложили дополнительные темы: «Рождество в Германии» и «Дед Морозы народов России»

Ученики 2 классов познакомились с лексикой по теме «Зима» и «Зимние праздники» Созданы рабочие группы, определен круг тем, определены сроки исполнения.

14.12-22.12

Знакомство с английским фольклором, разучивание традиционных рождественских песен (2, 4 классы)

Организатор: учитель

Участники: 2,4 классы

В течение 10 дней на уроках уделялось 5-10 минут разучиванию традиционных рождественских песен и просмотру аутентичного материала детского рождественского пения

Ученики разучили популярные рождественские песни «Jingle bells», «We wish you a Merry Christmas», закрепили навыки аудирования и говорения

18.12-21.12

Создание рождественской открытки (учащиеся 2-ых классов)

Организатор: Учитель

Участники:2-е классы

На уроках и внеурочных занятиях по английскому языку: просмотр презентации «Рождество и Новый год в Великобритании», обсуждение символов рождества, оформление рождественских открыток для семьи с поздравлением на английском языке.

Ученики 2-ых классов познакомились с лексикой по теме «Рождество и Новый год в Великобритании», «Символы Рождества»

Созданы поздравительные открытки родным.

18.12

Сбор индивидуальных проектов и создание поздравительной надписи «Merry Christmas and Happy New Year»

Организатор: 8 класс

Участники: 2-е, 4,5,6,8 классы

Учениками 8 класса были отобраны лучшие работы и создана поздравительная надпись

Поздравительная надпись «Merry Christmas and Happy New Year». общим голосованием определены три лучших работы

24.12

Защита презентаций «Christmas time»

Организатор: учитель

Участники: 4 класс

Учениками 4а класса в течение недели проводился сбор и систематизация материала по темам, были созданы и представлены презентации

Ученики 4А класса выступили с презентациями по темам, продемонстрировав творческий подход, некоторые работы содержали элементы интерактивной работы с группой.

24.12

Проведение викторины «Christmas Time»

Организатор: 8 класс

Участники: 5, 6 классы

Ученики 8 класса провели работу по сбору необходимого материала для создания конкурсов викторины, подготовили печатный, аудио- и видеоматериал, презентации, разработали критерии оценки конкурсов.

Учениками 8 класса проведены викторины для 5 и 6 классов.