Разработка программы курса по выбору 'Путешествуем по Великобритании' (5 класс)

Рассмотрено на методическом Утверждаю

объединении учителей Директор КГУ «Средняя школа №3»

иностранного языка ГУ «Отдел образования акимата»

Протокол №1от 26.08.2013г. Житикаринского района»

______________М.Бимагамбетова

Программа курса по выбору

«Путешествуем по Великобритании»

5 класс

Загитова С.Н.,

учитель английского языка

г.Житикара, 2013г

Содержание

1.Оглавление

2.Пояснительная записка

3.Календарно-тематический план

4.Литература

Пояснительная записка

Программа факультативного курса «Путешествуем по Великобритании» по английскому языку для учащихся 5 класса направлена на расширение и углубление знаний по предмету, на социальное и культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации.

Темы программы непосредственно примыкают к основному курсу английского языка 5 класса. Программа призвана помочь ребенку стать ответственным и знающим гражданином, способным использовать свои знания и умения в общении со сверстниками.

Новизна данной программы заключается в том, что она рассматривается как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника.

Актуальность разработки и создания данной программы обусловлена анализом сложившейся ситуации в общеобразовательной школы, которая позволяет выявить противоречия между:

• Противоречиями программы общеобразовательных учреждений и потребностями учащихся в дополнительном языковом материале и применении полученных знаний на практике;

• Условиями работы в классно-урочной системе преподавания иностранного языка и потребностями учащихся реализовать свой творческий потенциал.

Цель программы - развитие индивидуальности школьников, их активной гражданской позиции и коммуникативных навыков через изучение лингвострановедческого материала по английскому языку.

Задачи:

• Углубление знаний по предмету,

• Развитие речевых навыков,

• Расширение лексического материала,

• Получение дополнительной лингвострановедческой информации об англоговорящих странах,

• Использование английского языка в общении ,

• Применение английского языка в других сферах школьной деятельности.

Программа рассчитана на 1 год - 34 часа, разработана для детей 10-12 лет, то есть учащихся 5-х классов.

Детей данного возраста отличает повышенная познавательная активность. Активность возникает в определенных условиях. Учащийся должен чувствовать потребность в изучении английского языка и иметь необходимые предпосылки для удовлетворения этой потребности. Основными источниками являются мотивация и желание. У большинства учащихся начального этапа обучения изначально присутствует высокая мотивация изучения английского языка. Они с большим интересом и желанием приступают к изучению языка, хотят научиться читать, говорить, понимать на английском языке. И если ученик видит, что продвигается вперед в слушании, говорении, чтении и письме, то он с интересом занимается этим.

Ученик охотно изучает предмет, проявляет активность во внеклассных мероприятиях, если он понимает его социальную (знание языка является в определенной степени показателем культуры, интеллигентности) и личную значимость.

Структура курса предусматривает проведение теоретических и практических занятий.

Прогнозируемые результаты:

К концу года обучения по данной программе обучающийся должен знать:

• Географическое положение Великобритании, ее города, традиции,

• Традиции и обычаи праздников,

• Столицу Великобритании, ее достопримечательности и любимые места посещения британцев,

• Известных английских писателей, героев сказок, мультфильмов и фильмов,

• Традиционную английскую пищу,

• Жизнь английских школьников и их досуг.

К концу года обучения по данной программе обучающийся должен уметь:

• Представлять себя, интересоваться делами собеседника,

• Перечислять названия продуктов, классных предметов,

• Представлять свою семью,

• Перечислять названия цветов, игрушек, животных, названия частей тела,

• Описывать своего любимого героя сказки,

• Составлять расписание уроков на английском языке.

Проверка знаний по каждой теме проводится в виде тестов.

Подведение итогов реализации программы проводится в виде выставок творческих работ, общешкольных мероприятий, декад гуманитарных наук.

Календарно-тематический план

№

Содержание материала

Количество часов

Дата

Раздел1. Страна изучаемого языка 5 сентябрь

1

Знакомство с Великобританией. Этикет приветствия и прощания. Представление себя своему английскому другу.

1

2

Англия. Разучивание песни "Hello, hello"

1

3

Шотландия. Употребление артикля.

1

4

Уэльс. Школьные принадлежности.

1

5

Города Великобритании. Повелительное наклонение глагола.

1

Раздел2. Английские праздники, обычаи, 4 октябрь

традиции

6

Традиции и обычаи Великобритании. Числительные.

1

7

Праздник "Helloween", история, традиции и символы. Повторение пройденного лексического материала.

1

8

Обобщающее повторение пройденного материала.

1

9

Контроль знаний.

1

ноябрь

Раздел3. Лондон - столица Великобритании

7

10

История Лондона. Игрушки. Отработка структуры I like….

1

11

Достопримечательности Лондона. Разучивание песни "Look at my toys"

1

12

Big Ben. Цвета. Отработка структуры This is a … balloon.

1

декабрь

13

The Tower of London. Профессии. Отработка структуры He is….She is….

1

14

Британские музеи. Моя семья. Отработка структуры It is …

1

15

Парки в Лондоне. Разучивание песни "Come and see my family"

1

16

Рождество и Новый год. История и традиция праздника. Животные.

1

Раздел4. Известные британцы

10

17

В.Шекспир и его произведения. Д.Дефо, Д.Свифт. Глаголы движения. Модальный глагол. I can …..

1

18

Р.Киплинг и его рассказы. М.Твен. Разучивание песни "I can…"

1

19

Любимые сказки английских ребят: «Мальчик с пальчик», «Питер Пен». Отработка структуры Can you…? Yes, I can\No, I can't.

1

20

Любимые сказки английских ребят: «Золушка», «Алиса в стране чудес». Составляем рассказы о героях. Let's make a comic.

1

21

Любимые сказки английских ребят: «Вини Пух». Ознакомление с глаголом "have got"

1

22

Известные английские герои. Описание своей внешности и своего любимого героя сказки.

1

23

Просмотр мультфильма на английском языке. Разучивание песни "I've got…"

1

24

Английский этикет. Этикет приветствия и прощания. Диалог.

1

25

Приглашение на праздник. Как составить приглашение.

1

26

Формула речевого этикета. Thank you, please, will you, you are welcome……

1

Раздел5. В гости к английским школьникам

8

27

Английские праздники. История и традиции праздника.

1

28

Розыгрыши, шутки, игры английских школьников.

1

29

Любимые лакомства английских ребят. Еда в Британии. Продукты питания.

1

30

Английская кухня. Отработка структуры "I like…."

1

31

В гости к английским школьникам. Английская школа, режим дня английского школьника. Месяцы, дни недели и даты.

1

32

Проведение досуга в Великобритании. Школьные предметы.

1

33

Обобщающее повторение пройденного материала.

1

34

Контроль знаний.

1

Список используемой литературы

1. Н.М.Дюканова «Поездка в Англию». Учебное пособие. Курс разговорного английского языка. - М., Иностранный язык. ОНИКС, 2000г.

2. Г.С.Макарова «Дидактические карточки - задания по английскому языку».

3. Страны и континенты. -М., Дрофа, 1997г.

4. М.А.Колпакчи «Дружеские встречи с английским языком», - Издательство Ленинградского университета, 1978г.

5. Way Ahead. 3 часть

6. Сайт - British council. Игры. Методика работы с учащимися. Интернет.

7. В.М.Павлоцкий. Знакомимся с Британией. Книга для чтения по страноведению. -М., 1996г.

8. Н.М.Нестерова. Страноведение: Великобритания. -Феникс., 2006г.