7


  • Учителю
  • : «What do English-speaking people think about their country? » Класс: 7

: «What do English-speaking people think about their country? » Класс: 7

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Урок английского языка

7 класс

по теме «What do English-speaking people think about their country?»



Тема урока: «What do English-speaking people think about their country? »

Класс: 7

УМК: «Enjoy English 7» М. З. Биболетова

Тип урока: комбинированный

Цель: совершенствование лексических навыков по теме «What do English-speaking people think about their country?»

Задачи:

Образовательная: пополнить кругозор по теме «What do English-speaking people think about their country? »

Развивающая: развивать память, абстрактное мышление, внимание, воображение, языковую догадку

Воспитательная: воспитывать толерантное отношение к языковой культуре других стран, воспитывать чувство взаимопомощи и внимания друг к другу



Оборудование:

  1. Учебник: «Английский язык: Английский с удовольствием / Enjoy English: ,для 7 класса.

  2. Раздаточный материал

  3. Проектор

  4. Видеофайлы



Ход урока



1.Организа

ционный момент.

- Good morning, boys and girls! I'm glad to see you!





Приветствуют учителя





фронтальная

2. Cooбщение целей урока.

The topic under discussion is «What do English-speaking people think about their country? ». Today we'll speak about the main English - speaking countries .



Слушают

.



3.Фонетическая разминка.

Listen and repeat (Приложение 1).

Слушают и повторяют

фронтальная

4.Речевая разминка.

- Let's ,go on. Listen and repeat

( Приложение 2)



Слушают и повторяют

фронтальная

4.Основной этап.

- Now let's read what the English - speaking people think about their countries. You'll read one of the stories and check if you were right.

- And now open your books at page 42, Ex.32.

Read the names of the capitals of English-speaking countries. Find the information from Ex.31, p40-41. Fill in the gaps.





Выполняют задание

индивидуальная

5.Динамическая пауза

- Let's sing and dance! (Приложение 3)







6. Запись домашнего задания.

- Now open your diaries and write down your home task. Ex. 14, p.57. Your task is to translate into English.







7. заключительный этап

-You worked hard today.

Your marks for this lesson are….

-Tell me, please, did you like our lesson? .

Our lesson is over. Good-buy!



индивидуальная























 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал