Сабақтың тақырыбы: Екпін. Сөз екпіні, ой екпіні. 5 сынып

Оқу ісінің меңгерушісі: Жармуханов А.К

Күні: 14.04.2016 оқу жылы

Сынып: 5 «а» , «ә»

Сабақтың тақырыбы: Екпін. Сөз екпіні, ой екпіні.

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: оқушылардың екпін ой екпіні, сөз екпіні туралы білімдерін кеңейту, жаттығу жұмыстары мен қосымша тапсырмалар арқылы бекіту.

2.Тәрбиелік: оқушыларды адамгершілікке, елжандылыққа тәрбиелеу.

3.Дамытушылық: оқушылардың екпін және оның түрлерін түрлерін ажырата алу дағдыларын арттыру,деңгейлік тапсырмалар беру арқылы логикалық ойлау қабілеттерін арттыру, талдау дағдыларын арттыру.

Сабақтың типі: жаңа сабақты түсіндіру

Сабақтың түрі: дәстүрлі

Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап, жаттығу, салыстыру.

Сабақтың көрнекілігі: тақырыпқа байланысты кесте,үлестірмелер.

Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен сәлемдесу

2.Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру

3.Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару

ІІ. Үй жұмысын сұрау.

1.Орфография дегеніміз не? Мысал келтіру.

2.Орфоэпия дегеніміз не? Мысал келтіру?

ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру: Екпін. Сөз екпіні, ой екпіні.

ІV. Оқулықпен жұмыс.

344-жаттығу. Шеңбердегі сөздерде екпін қай буынға түскен? Екпін түспей тұрған ұқсас қосымшаларды табыңдар.

Шеге, кереге, орақ, балға, балта, шегелер, керегелер, орақшылар, балташылар Айтпа, оқтай,көрейік, баласың,барма,айтшы, сызба,тастай, адамбыз,мұздай, оқушымын, айтпайын.

345-жаттығу. Ой екпінін түсіру мақсатында мына сөйлемдегі сөздердің орнын ауысытырып көріңдер.

• Мына сөйлемдегі сөздердің орнын ауыстыруға келе ме, жоқ па, байқаңдар. Себебін айтып көріңдер.

Компьютер сабағы ұзақ жүріп жатыр

V. Сабақты қорыту

Сұрақ-жауап:

1.Екпін дегеніміз не? Оның түрлерін ата?

2. Сөз екпіні дегеніміз не? Мысал келтіру

3. Қандай сөздерге екпін түспейді? Мысал келтіріңдер?

4.Ой екпіні дегеніміз не? Мысал келтіріңдер?

Бағалау

VI.Үйге тапсырма:

Екпін. Сөз екпіні. Ой екпіні. (Ережелерді жаттау.)