7


  • Учителю
  • Тематическое планирование для 2 класса.

Тематическое планирование для 2 класса.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Календарно - тематическое

планированиеМеня зовут…Кто ты? Буква Аа





Звуки

Уметь представить себя, карточка (Аа).

10*

2



Сколько тебе лет?

Числительные. Буква Вb.



Цифры от 1до 5. Работа с цветами.

Карточки, цифры от 1 до 5.

10* м/м

3



Где ты живешь? Структура построения утверд. предл.

Числительные 0 - 10

Карточки, рабочая тетрадь (стр.4)

10*

4



Я живу… Вопросительные предложения.



Дом, лес, зоопарк, река, сад.



Выучить слова.

Упр.1,2,3 стр.5

10* м/м

5



У тебя есть друг? Отрицательные предл. Буква Gg, Hh.



Я - собачка. Меня зовут Майкл. Мне 7 лет. Я живу в доме.

Рабочая тетрадь стр. 7,8 (1.2)

10* м/м

6



Мой любимец (рассказ о животном)







Уметь рассказать о своем животном по рисунку.

15* м/м

7



Местоимения. Множ. число сущ.

Буква Ii.





Правило в учебнике, раб тетрадь стр 30.

10*

8



Мой дом. Буква Jj, Kk. Прилагат.









Красивый, смелый забавный.

Подобрать прилагательные к рисункам.

10* м/м

9



Чему я научился. Тестовый контроль.





Повторить буквы и транскрипцию.

10*

Контроль изученных букв.

10



Я умею. Он умеет. Буква Mm, Nn. Глаголы движения.











Плавать, прыгать, бегать , лететь, танцевать, спать, петь.

Составить 3 предл. с глаг can, раб. тетрадь стр. 12.

10* м/м

11



Вопросительные предложения. (Ты умеешь?) Буква Оо.



Раб. тетрадь стр. 13 (урок 16).

10*

12



Что я умею делать. Вспомогательные глаголы. Буква Pp







Раб. тетрадь стр. 14 (урок 17).

10* м/м

13



Театр зверей.

Повелительное наклонение. Буква Qq.





Глаголы повеления: посмотри, открой, закрой, слушай.

Знать названия зверей. Упр. 1,2,4 стр. 15.

10* м/м

14



У нас гость (Моя любимая игрушка). Буква Ss. Контрольное списывание.



Названия зверей.

Описать свою игрушку. Раб. тетрадь стр. 17.

10*

15



Виды спорта. Названия спортивных игр. Буква Tt, Uu.



Футбол, хоккей, волейбол, баскетбол.

Упр. 4,3 стр. 18-19

Раб. тетрадь.

10* м/м.

16



Я хочу…. Буква Vv.







Вся изученная лексика.

Раб. тетрадь стр. 32 (упр.2)

10*

17



Путешествие в царство английских букв и звуков.

Повторение изученных букв и звуков.

Повторить буквы и звуки.

10*

м/м



18



Гласная Ee в закрытом типе.

Место прил.в словосочетании.



Читать упр.6 с.55

Выучить слова в тетр. Рабочая тетр.

Упр 2 с.35.

15*

19



Проверь себя. Урок - контроля.

Буквы и звуки.

Повторить буквы и звуки.

Тест.

20



Мой любимый цвет.

Названия цветов.

Повторить цвета.

Раб. т. Стр.20

10*

м/м

21



Учимся быть вежливыми.

Лексика приветствия и прощания.

Приготовить диалог в парах.

10*

22



Урок -чтения.

Повторяем звуки и буквы.

Читать в учебнике.

15*

23



Конструкция «Я люблю…. Я не люблю…»



Составить предложения по

образцу.

10*

24



Глаголы движения.



Выучить разминку.

10*

м/м

25



Множественное число сущ-ых.



Упр. 3 , стр.74

(читать).

10*

26







27



28



Дифтонг ck. Работа с транскрипцией.



Притяжательный падеж.

Числительные от 1 до 10.

Транскр. знаки.











Цифры в речи и на письме.

Упр.4, стр. 57

(учебник).





Упр.6, стр 54



Составить примеры.

10*







10*



15*

29



Скоро Рождество!!! Творческая мастерская.

Учимся деклам. стихи, показывать сценки.

Учим стихи, песни.

10*

м/м

30



Скоро Рождество!!!

Учимся декламировать стихи.

Учимся деклам. стихи.





Учим стихи.











10*

м/м

31



Резервный урок творчества.

Учимся петь.









10*

м/м

32



Резервный урок творчества.



















Учимся петь.



10*

м/м

33



Глагол can в вопросительной форме.

Структура построения вопросительного предложения.

Упр.6, стр.57.

10*



34



Чтение буквы «Оо» в закрытом типе.

Отработка навыков чтения.

Новая активная лексика.

Читать урок 45, стр. 59. Упр.6 стр.59

10*

35



Знаковая система в предложении.

Условные обозначения на письме.

Составить предложения по модели.

10*

36



Основные глаголы в речи. Краткие формы.

Понятие краткой формы, умение распознавать формы на письме.

Упр.7 стр.60

(учебник).

10*

37



Обобщение и систематизация пройденного материала.

Урок-закрепления.

Повторить слова в словарике. Упр.7стр.62.

10*

38



Чтение буквы Uu в закрытом типе.

Учимся читать.

Дописать сказку, упр.3 стр.63 (читать по учебнику).

15*

39



История праздника День Святого Валентина.

Нарисовать Валентинки.



15*

40



Вопросительное предложение с глаголом can.

Печатная тетрадь, упр.4 стр. 38.



15*

41



Глагол «can» (мочь, уметь) речи.

Составить предложения.



10*

42



Притяжательный падеж существительных.

Упр.6 стр. 71



10*

43



Дифтонг ck .Урок чтения.

Упр.4 стр. 74 (читать).



10*

44



Развитие навыков аудирования.

Упр. 7 стр. 76 (учебник).



10*

45



Дифтонг th. Отработка чтения.

Упр.6 стр. 80 (читать), упр.3 стр. 41 (печ. тетрадь).



15*

46



Работа со звуками.

Упр.5 стр. 82



10*

47



48







49





50



51





52



































Урок аудирования.

Урок-игра «Звуковой лабиринт»



Местоимения личные.



Моя семья.



Моя семья. Какие мы?



Мое хобби.

Упр.6 стр. 80 (читать).





Повторить звуки.



Печатная тетрадь упр.3



Нарисовать семью и подписать.

Подобрать прил.





Описать свое хобби (устно).



10*







10*

53



Чтение Uu в закрытом слоге. Y в конце слова.

Печатная тетрадь упр 4,5 стр. 47

Подготовить контр чтение.



15*

54



Правила чтения гласных в закрытом слоге.

Составить лабиринт.



10*

55



Глаголы действия.

Выучить разминку.



15* м/м

56



Урок-контроля «Буквы и звуки».

Повторить правила чтения.

Буквы и транскрипция.











10* м/м

57



Местоимения.

Новые местоимения.



Выучить слова, печатная тетрадь упр 4 стр 44.



58



Чтение Ii в открытом слоге. Понятие условно открытого слога.







59



Чтение Ii в открытом и закрытом слоге.

Черты характера. Слабый, сильный, ленивый и т.д.





60



Чтение Yy в открытом слоге; h-why.



Ты сильный?



61



Чтение Aa в открытом слоге.



Да, я … Нет, я не…



62



Чтение Aa в открытом и закрытом слоге.







63



Рассказ о себе







64



Чтение Оо в открытом слоге.

Описание сказочного персонажа.





65



Чтение Uu в открытом слоге.







66



Систематизация правил чтения гласных букв.



Вопросительные слова: Что? Где? Как? Почему?

Контроль чтения .

67



Резервный урок







68



Резервный урок











 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал