Методическая разработка по английскому языку на тему Исчисляемые и неисчисляемые существительные

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«Новороссийский социально - педагогический колледж»

Методическая разработка

по английскому языку

по теме

«ИСЧИСЛЯЕМЫЕ И НЕИСЧИСЛЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ»

Новороссийск, 2016

Пояснительная записка

Данная методическая разработка предназначена для студентов средних специальных образовательных учреждений.

Разработка содержит теоретический материал и упражнения, которые способствуют развитию и совершенствованию грамматических навыков и умений по данной теме.

Методическая разработка может быть использована для самостоятельного изучения темы и проверки уровня сформированности знаний и умений, а также общих и профессиональных компетенций обучающихся по теме.

Автор: Чатоева Ольга Михайловна,

преподаватель английского языка

ИСЧИСЛЯЕМЫЕ И НЕИСЧИСЛЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ.

COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS.

К исчисляемым существительным (Countable Nouns) относятся слова, обозначающие предметы, которые можно посчитать, например: apple, tomato, table, plate. Эти существительные имеют единственное и множественное число: There is a cup on the table. There are two cups on the table.

Неисчисляемые существительные (Uncountable Nouns) обозначают предметы, которые нельзя посчитать. К этой группе относятся слова, обозначающие абстрактные понятия (happiness - счастье, beauty - красота); погодные условия (rain - дождь, snow - снег); название веществ, жидкостей (paint - краска, cotton - хлопок, iron - железо, cheese - сыр, water - вода); болезни (flu - грипп, gastritis - гастрит). Сюда же относятся такие слова, как advise - совет/советы, air - воздух, behavior - поведение, furniture - мебель, information - информация, luggage - багаж, news - новость/новости, traffic - движущийся транспорт и др.

Неисчисляемые существительные могут также иметь единственное и множественное число, причём их значение во множественном числе часто приобретает другой оттенок:

Hair - волос, волосы Hairs - отдельные волосы

Fish - рыба (собир.) Fishes - отдельные рыбы

Fruit - фрукты (собир.) Fruits - фрукты (разных видов)

Money - деньги moneys - деньги (в юридических документах)

Water - вода Waters - воды (например, прибрежные)

Cheese - сыр Cheeses - сорта сыра

Sugar - сахар Sugars - кусочки или ложечки сахара

С неисчисляемыми существительными, как правило, не употребляется неопределённый артикль a/an, но может использоваться определённый артикль the: This information is well - known. The news is bad.

Неисчисляемые существительные формально можно перевести в разряд исчисляемых, если добавить перед ними единицы измерения: jar - (стеклянная) банка, bottle - бутылка, cup - чашка, glass - стакан, slice - ломтик/кусок, kilo(gramme) - килограмм, carton - упаковка, can - (жестяная) банка, packet - пакет и т .п. + of:

A loaf of bread - буханка хлеба two loaves of bread - две буханки хлеба

A piece of advice - совет a few pieces of advice - несколько советов

A LOT OF, MUCH, MANY, A LITTLE, LITTLE, A FEW, FEW

Uncountable Nouns:

A lot of - много

Much (negative, interrogative) - много

A little - немного

Little - мало

There is sugar in the sugar bowl. (нулевой артикль)

There is a lot of sugar in the sugar bowl.

Is there a lot of/much sugar in the sugar bowl?

There is not much sugar in the sugar bowl.

There is a little sugar in the sugar bowl. (немного, но всё, же есть)

There is little sugar in the sugar bowl. (мало, почти нет)

Countable Nouns:

A lot of - много

Many - много

A few - немного

Few - мало

There are a lot of apples in the vase.

There are many apples in the vase.

There are a few apples in the vase. (немного, но всё, же есть)

There are few apples in the vase. (мало, почти нет)

Упражнения

Упражнение 1.

Переведите на английский язык следующие пары слов.

Много тетрадей, много молока, много воды, много дней, много газет, много мела, много снега, много лет, много картин, много музыки, много мальчиков, много девочек, много чая, много лимонов, много мяса, много комнат, много учителей, много работы, много воздуха, много птиц, много машин.

Упражнение 2.

Вставьте much или many.

1. A don`t eat … mangoes. 2. He does not eat … fish. 3. She ate so … dessert that she is in bed today with a stomachache. 4. That man drank so … wine, and he smoked so … cigarettes that he has a terrible headache today. 5. Mary must not eat too … food because she has a weight problem. 6. My mother says I eat too … French fries and drink too … beer. She wants me to be healthy. 7. There is not too … space in my flat. 8. There are not … pictures in this room. 9. There are so … teachers at our school, but not … of them are men. 10. Not … of these books are new. 11. Thanks awfully for the books you sent me yesterday. - Don`t mention it, it wasn`t … brother. 12. … of her advice was not useful at all. 13. He had got so … pairs of socks. 14. Please don`t put … pepper on the meat. 15. There were too … plates on the table. 16. I never eat … bread with soup. 17. Why did you eat so … ice cream? 18. She wrote us not very …letters from the country. 19. … of these students don`t like to look up words in the dictionary. 20. Do you drink … coffee? - Yes, a lot. Do you watch TV …? - No, not … .21. Not … of the answers were correct. 22. How … money did you spend last Friday? 23. The students enjoyed the concert very … .

Упражнение 3.

Переведите на английский язык следующие пары слов.

Мало домов, мало чая, мало чашек, мало яблок, мало окон, мало бумаги, мало кофе, мало статей, мало радости, мало супу, мало деревьев, мало травы, мало детей, мало игрушек, мало света, мало парт, мало колбасы, мало сока, мало книг, мало цветов, мало соли, мало друзей, мало дворцов.

Упражнение 4.

Вставьте much, many, little или few.

1. Robert wrote so … letters that he`s never going to write a letter again. 2. She ate so … ice cream that she`s going to have a sore throat. 3. His father didn`t earn … money, but he enjoyed his job. He loved teaching English very … . 4. There are … cookies in the box. I should have bought them last Monday. 5. Does your sister read …? - Yes, she does. And your brother? - Oh, he doesn`t. He has so … book, but he reads very … . 6. Do you have … work to do today? - No, not very … .7. Walk quicker, please. We have very … time. 8. I am sorry to say, I have read very … books by Walter Scott. 9. My brother is a young teacher. Every day he spends too … time preparing for his lessons. 10. I know very … about this writer. It is the first book I am reading. 11. The pupils of our class ask so … questions at the lesson. They want to know everything. 12. You do not make … mistakes in your spelling. Do you work hard on it? - Oh, yes, I do, I work very … . 13. He is lazy. He`s done very … today. 14. Very … people can afford to own a plane. 15. There is … traffic on the roads this morning. I`m so glad.

Упражнение 5.

Переведите на английский следующие пары слов.

Немного денег, мало денег, несколько стульев, мало стульев, несколько песен, мало песен, немного веселья, мало веселья, мало мальчиков, немного воды, несколько человек, мало воды, мало воздуха, мало столов, несколько минут, несколько кошек, мало травы, немного удачи, несколько дней, мало работы, немного соли, несколько ложек, мало света, мало окон, несколько машин, немного сахару, мало яиц, мало сыра.