Сценарий брейн-ринга по теме Защита окружающей среды

Брейн-ринг 8 класс

Задачи:

1. Развитие познавательного интереса у учащихся

2. Стимулирование интереса учащихся к изучению английского языка

3. Контроль знаний материала по защите окружающей среды

1 тур. Представление команд. (без подготовки)

Команды рассказывают о себе и представляют своих капитанов.

Now please, retell us about your team. (название, капитан, почему такое название)

2 тур. Guess the words. (слайд 2) (5минут)_oll_t_

p_ote_ti_ _

r_ _ycl_

t_ro_

_a_ag_

p_a_ti_

c_ _tai_e_

p_ote_ _

w_ _te

_o_ _uti_n

_es_ _oy_

t_ _rib_e

e_ol_ _y

_in

en_ _ron_ _nt

r_ _bis_

_r_ _ibi_

h_ _t

_mp_ ss_b_e

p_lyt_ _ne

_i_ar_ _te

Make up a long sentence, using as more words as you can.

3 тур Answer the questions. (слайд 3)(3минуты)

1. Which is the smallest continent in the world?

2. What is the highest mountain in the world?

3. Which is the longest river in the world?

4. Which is the largest lake in the world?

5. Which is the deepest lake in the world?

6. Which is the largest city in the world?

7. What a group of islands do you know in the Atlantic Ocean?

8. Which is the largest country in the world?

9. What is the capital of The USA?

10. What is the name of the river in England?

4 тур Puzzle.(8минут)

Раздать кроссворды

5 тур Proposals (3минут)

Give your thought about protection of our planet. (3 proposals)

6 тур Newspaper (10 минут)