Праздник английского языка 4 класс

Праздник английского языка в 4классе

Цели:

· Повторить и закрепить пройденный материал в игровой форме.

· Поддержать интерес к изучению английского языка.

</ · Развитие творческой активности, нравственных качеств - доброжелательности, психических процессов: памяти, внимания, воображения и положительных эмоций.

Оснащение интерактивная доска, жетоны.

Музыкальное оформление: песня «Green garden»

Ход мероприятия:

• Hello, friends! Good afternoon, dear teachers, children! We are glad to see you!

• Сегодня мы проводим праздник английского языка. Ребята ответьте на вопросы «Что такое язык?» «Сколько языков бывает в мире?» «Из чего состоит язык?»

• Начинаем наш праздник.

- Первая станция «Угадай-ка».

• Я прошу вас отгадать загадки:

Загадки

Кто осенью спать ложится,

а весной встает? (a bear)

Рыжий клубок

за серым скок. (a fox, a rabbit)

Не царь, а в короне

Не всадник, а со шпорами

Не сторож, а всех будит! (a cockerel)

Длинный хвост, крохотный рост.

Серая шубка, острые зубки. (a mouse)

Мишка косолапый ходит еле-еле

Мишка, медвежонок по-английски … ( bear)

Прыгнула из грядки прямо на порог

Зелёная красавица лягушка … (frog).

Свинья есть хочет каждый миг,

Свинью мы называем … (pig)

Рыжий, рыжий чудо - флокс,

Рыжая лисичка …(fox).

Курица известна всем.

По-английски она - (hen) .

Не умеет ловить шайбу

Маленький тигренок - (tiger) .

В зоопарке - обезьянки.

Обезьянка - это (monkey) .

Кот мой съел вчера омлет

Он воришка этот … (cat)

Я свою буренку называю:

Матушка-коровушка - (cow) .

У меня живет бульдог,

А собака - это (dog) .

• 
  
  Виды спорта: unit 1 part 1

Второй конкурс:

Вызываю по одному участнику.

Вставьте пропущенное слово на английском языке:

1. Я хочу вам рассказать

Как животных называть

Ослик по-английски - donkey,

Обезьянка в рифму - monkey

Кошка - cat, собака - dog,

А лягушка просто frog.

2) Вдруг я вижу

Мышка - mouse

Забежала в домик - house

Увидала кошку - cat

И нырнула в шапку - hat.

3) Опрокинув на пол банки,

В уголке сидит a monkey.

Нацепив на хобот бант,

Танцует польку an elephant.

Вот удивится Мистер Браен

Его пиджак надел a lion.

Почему - то влез на шкаф

И застрел там a girraffe.

4) Бежал в припрыжку dog,

За ним скакала frog,

На солнце грелась cat,

Летала в небе bat.

Шёл косолапый bear

В кусты запрыгнул hare

Сел на лужайку fox,

И выпил milk из box.

• Третий конкурс: расшифруй слово, используя алфавит:

• 9 - 8, 1, 22, 5 - 7, 15, 20 - 1 - 3, 1, 20
  
  
  
  (I have got a cat)
  
  
  
  Четвертый конкурс: вставь пропущенные буквы:

• Орфографическая игра "Вставь пропущенные буквы".
  
  
  
  p_g, c_n, s_ng, r_bbit, c_t, h_n, f_x, r_n, crocod_le, j_mp, sk_te.
  
  
  
  (skip, pig, can, sing, rabbit, cat, hen, fox, run, crocodile, jump, skate, nose, forest)

• Пятый конкурс:

• Назвать слово противоположное ему по значению.
  
  
  
  white - black; yes - no; mother - father; brother - sister; cat - dog; hello - good-bye, day-night, summer-winter, small-big, clean-dirty, grandmother-grandfather.

• Шестой конкурс: станция «грамматика».

• Составьте правильно предложения:

• Я делаю уроки каждый день. I do homework every day.

• Мы будем играть в футбол завтра. We will play football tomorrow.

• Он в школе. He is at school.

• Она не катается на коньках. She doesn't skate.

• Они не будут читать. They won't read.

• Конкурс седьмой: станция «Услышь-ка» unit 1. 13

• Следующая станция: «Почитай-ка» unit 1. 6.

• Ну а теперь давайте послушаем песенку про зеленый сад. Текст который мы недавно читали и переводили.

На этом наш праздничный урок завершается. Посчитайте жетоны.