- Учителю
- КТП 7 класс Spotlight
КТП 7 класс Spotlight
|
№ урока/ № в теме |
Наименование разделов и тем |
Всего часов |
Дата |
Корректировка |
Виды контроля | |||
|
I четверть (26ч.) | ||||||||
|
Модуль №1 «Образ жизни» |
10ч. | |||||||
|
1 |
Вводный урок. Жизнь в городе и загородом |
1 |
|
|
| |||
|
2 |
Семь раз отмерь, один раз отрежь |
1 |
|
|
| |||
|
3 |
На досуге |
1 |
|
|
| |||
|
4 |
Главные достопримечательности Британских островов |
1 |
|
|
| |||
|
5 |
Подростки |
1 |
|
|
| |||
|
6 |
Покупка билета в метро |
1 |
|
|
| |||
|
7 |
Входная контрольная работа |
1 |
|
|
Входная контрольная работа | |||
|
8 |
Мехико |
1 |
|
|
| |||
|
9 |
Проверочная работа |
1 |
|
|
Тест | |||
|
10 |
Лексический зачет |
1 |
|
|
Лексический зачет | |||
|
Модуль №2 «Время рассказов» |
9ч. | |||||||
|
11/1 |
Книголюбы |
1 |
|
|
| |||
|
12/2 |
Читаем классику |
1 |
|
|
| |||
|
13/3 |
Он исчез! |
1 |
|
|
| |||
|
14/4 |
Дар рассказчика |
1 |
|
|
| |||
|
15/5 |
A.П.Чехов |
1 |
|
|
| |||
|
16/6 |
Рассказ о событиях в прошлом |
1 |
|
|
| |||
|
17/7 |
Кантервилльское привидение по О.Уальду |
1 |
|
|
| |||
|
18/8 |
Лексический зачет по теме: «Время рассказов» |
1 |
|
|
Лексический зачет | |||
|
19/9 |
Проверочная работа №2 |
1 |
|
|
Тест | |||
|
Модуль №3 «Внешность и характер» |
8ч. | |||||||
|
20/1 |
Найди себя! |
1 |
|
|
| |||
|
21/2 |
Кто есть кто? |
1 |
|
|
| |||
|
22/3 |
Вопреки всему |
1 |
|
|
| |||
|
23/4 |
На страже Тауэра |
1 |
|
|
| |||
|
24/5 |
После уроков |
1 |
|
|
| |||
|
25/6 |
Разговор об увлечениях и работе |
1 |
|
|
| |||
|
26/7 |
Проверочная работа №3 |
1 |
|
|
Тест | |||
|
27/8 |
Дети во времена королевы Виктории. Лексический зачет по теме «Внешность и характер» |
1 |
|
|
Лексический зачет | |||
|
II четверть (24ч.) | ||||||||
|
Модуль №4 «Об этом говорят и пишут» |
9ч. | |||||||
|
28/1 |
Заметки в газету |
1 |
|
|
| |||
|
29/2 |
А вы слышали о …? |
1 |
|
|
| |||
|
30/3 |
Действуй! |
1 |
|
|
| |||
|
31/4 |
Журналы для подростков в Великобритании |
1 |
|
|
| |||
|
32/5 |
Школьный журнал |
1 |
|
|
| |||
|
33/6 |
Что посмотреть |
1 |
|
|
| |||
|
34/7 |
Включайся и настраивайся! |
1 |
|
|
| |||
|
35/8 |
Лексический зачет по теме «Об этом говорят и пишут» |
1 |
|
|
Лексический зачет | |||
|
36/9 |
Проверочная работа №4 |
1 |
|
|
Тест | |||
|
Модуль №5 «Что ждёт нас в будущем» |
9ч. | |||||||
|
37/1 |
Взгляд в будущее |
1 |
|
|
| |||
|
38/2 |
Помешанные на электронике |
1 |
|
|
| |||
|
39/3 |
Каково ваше мнение?
|
1 |
|
|
| |||
|
40/4 |
Поколение высоких технологий!
|
1 |
|
|
| |||
|
41/5 |
Музей космоса
|
1 |
|
|
| |||
|
42/6 |
Инструкции
|
1 |
|
|
| |||
|
43/7 |
Симуляторы реальности |
1 |
|
|
| |||
|
44/8 |
Лексический зачет по теме «Что нас ждет в будущем?» |
1 |
|
|
Лексический зачет | |||
|
45/9 |
Проверочная работа № 5 |
1 |
|
|
Тест | |||
|
Модуль №6: «Развлечения» |
9ч. | |||||||
|
46/1 |
Здесь начинается удовольствие
|
1 |
|
|
| |||
|
47/2 |
Лагеря отдыха для подростков |
1 |
|
|
| |||
|
48/3 |
Замечательное время! |
1 |
|
|
| |||
|
49/4 |
Парки развлечений: Леголэнд, Калифорния |
1 |
|
|
| |||
|
50/5 |
В компьютерном лагере |
1 |
|
|
Контрольная работа | |||
|
51/6 |
Бронирование места в летнем лагере
|
1 |
|
|
| |||
|
III четверть (30ч.) | ||||||||
|
52/7 |
Правила поведения в бассейне |
1 |
|
|
| |||
|
53/8 |
Лексический зачет по теме «Развлечения» |
1 |
|
|
Лексический зачет | |||
|
54/9 |
Проверочная работа № 6 |
1 |
|
|
Тест | |||
|
Модуль №7 «В центре внимания» |
9ч. | |||||||
|
55/1 |
«Дорога славы» |
1 |
|
|
| |||
|
56/2 |
DVD-мания! |
1 |
|
|
| |||
|
57/3 |
На вершине рейтингов популярности |
1 |
|
|
| |||
|
58/4 |
Национальный вид спорта в Англии |
1 |
|
|
| |||
|
59/5 |
ТВ в России |
1 |
|
|
| |||
|
60/6 |
Приобретение билетов в кино |
1 |
|
|
| |||
|
61/7 |
Эта музыка вам знакома? |
1 |
|
|
| |||
|
</<font face="Calibri, serif">62/8 |
Лексический зачет по теме «В центре внимания» |
1 |
|
|
Лексический зачет | |||
|
63/9 |
Проверочная работа № 7 |
1 |
|
|
Тест | |||
|
Модуль №8 «Проблемы экологии» |
9 ч. | |||||||
|
64/1 |
Спасем нашу планету! |
1 |
|
|
| |||
|
65/2 |
Eco-helpersПомощники природы |
1 |
|
|
| |||
|
66/3 |
Рожденные свободными |
1 |
|
|
| |||
|
67/4 |
Мир природы в Шотландии |
1 |
|
|
| |||
|
68/5 |
В экологическом лагере |
1 |
|
|
| |||
|
69/6 |
Денежные пожертвования |
1 |
|
|
| |||
|
70/7 |
Пищевая цепь. |
1 |
|
|
| |||
|
71/8 |
Лексический зачет по теме «Проблемы экологии» |
1 |
|
|
Лексический зачет | |||
|
72/9 |
Проверочная работа № 8 |
1 |
|
|
Тест | |||
|
Модуль №9 «Время покупок» |
9ч. | |||||||
|
73/1 |
Скажи мне, что ты ешь, и я скажу, кто ты |
1 |
|
|
| |||
|
74/2 |
Чем могу помочь? |
1 |
|
|
| |||
|
75/3 |
Подарки всем! |
1 |
|
|
| |||
|
76/4 |
Давай поговорим о еде! |
1 |
|
|
| |||
|
77/5 |
Прощальная вечеринка |
1 |
|
|
| |||
|
78/6 |
Выражение благодарности и восхищения. |
1 |
|
|
| |||
|
79/7 |
Выбор |
1 |
|
|
| |||
|
80/8 |
Лексический зачет по теме «Время покупок» |
1 |
|
|
Лексический зачет | |||
|
81/9 |
Проверочная работа №9 |
1 |
|
|
Тест | |||
|
IV четверть (21ч.)
| ||||||||
|
Модуль №10 «В здоровом теле - здоровый дух» |
9ч. | |||||||
|
82/1 |
Жизнь без стрессов |
1 |
|
|
| |||
|
83/2 |
Невезучий |
|
|
|
| |||
|
84/3 |
Врача! |
1 |
|
|
| |||
|
85/4 |
Королевская воздушная медицинская служба Австралии |
1 |
|
|
| |||
|
86/5 |
Вопросы здоровья
|
1 |
|
|
| |||
|
87/6 |
У школьного врача |
|
|
|
| |||
|
88/7 |
Д. Дефо. Робинзон Крузо |
1 |
|
|
| |||
|
89/8 |
Лексический зачет по теме «В здоровом теле - здоровый дух» |
1 |
|
|
Лексический зачет | |||
|
90/9 |
Проверочная работа № 10 |
1 |
|
|
Тест | |||
|
Повторение |
12ч. | |||||||
|
91/1 |
Повторение тем «Образ жизни»; «Время рассказов» |
1 |
|
|
| |||
|
92/2 |
Повторение тем «Внешность и характер»; «Об этом говорят и пишут» |
1 |
|
|
| |||
|
93/3 |
Повторение темы «Что ждёт нас в будущем»; «Развлечения» |
1 |
|
|
| |||
|
94/4 |
Повторение темы «В центре внимания»; «Проблемы экологии» |
1 |
|
|
| |||
|
95/5 |
Повторение темы «Время покупок»; «В здоровом теле - здоровый дух» |
1 |
|
|
| |||
|
96/6 |
Итоговая контрольная работа за 7 класс |
1 |
|
|
Итоговая контрольная работа | |||
|
97/7 |
Анализ ошибок, допущенных в итоговой контрольной работе |
1 |
|
|
| |||
|
98/8 |
Выполнение лексико-грамматических упражнений |
1 |
|
|
| |||
|
99/9 |
Конкурс «Знаток лексики» |
1 |
|
|
| |||
|
100/10 |
Обобщение |
1 |
|
|
| |||
|
101/11 |
Резервный урок |
1 |
|
|
| |||
|
102/12 |
Резервный урок |
1 |
|
|
| |||