Календарно-тематическое планирование 3 класс, английский язык

Синовац Марина Анатольевна - учитель английского языка МОУ СОШ №56

Календарно-тематическое планирование по английскому языку

УМК «Английский язык», 3 класс,

авторов С.Г Тер-Минасовой, Л.М.Узуновой, Е.И.Сухиной,

Москва Академкнига 2012г.

Пояснительная записка

УМК «Английский язык», авторов С.Г Тер-Минасовой, Л.М.Узуновой, Е.И.Сухина, Москва Академкнига 2012 г. для 3 класса имеет гриф Министерства образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных для использования.

В УМК входят: Учебник (I и II часть), авторы : С.Г.Тер-Минасова, Л.М.Узунова, Е.И.Сухина.

Рабочая тетрадь, авторы: С.Г.Тер-Минасова, Л.М.Узунова, Е.И.Сухина.

Книга для чтения, авторы: С.Г.Тер-Минасова, Л.М.Узунова, Е.И.Сухина.

Книга для учителя и Звуковое пособие авторов, авторы: С.Г.Тер-Минасова, Л.М.Узунова, Е.И.Сухина.

«Программа начального общего образования по английскому языку» автора Е.Н.Солововой.

Справочный аппарат учебника включает Англо-русский словарь и краткий грамматический справочник «Не забудь эти правила». В I четверти в учебнике все задания даются как на русском, так и на английском языке. Во II - IV четвертях задания даются преимущественно на английском языке, но вся необходимая для их понимания лексика включена в англо-русский словарь учебника и отмечена знаком *.

В учебнике для 3 класса все тематические ситуации связаны в один увлекательный сюжет. Он прослеживается в заданиях к упражнениям, в текстах для чтения и иллюстрациях, в материалах звукового пособия.

Сюжетная линия создает мотивацию к изучению английского языка; позволяет использовать разнообразные естественные, сказочные и реальные ситуации общения; концентрирует внимание учащихся; будит их творческое воображение.

Еще одна особенность УМК является привлечение учащихся к работе в Интернете. При прочтении таких текстов, как "The Museum of Childhood", "The National Parks in Australia and Canada", "Greenpeace", "The WWF and Panda", "The Kuklachev Cat Theatre", "Grandpa Durov's Corner", детям предлагается по возможности зайти на указанные сайты в Интернете, где они могут попутешествовать и получить дополнительную информацию.

Рабочая тетрадь предназначена для работы дома. В конце рабочей тетради помещен раздел «Проверь себя».

Книга для чтения знакомит учащихся с популярной детской литературой и служит для развития умения, как чтения, так и говорения.

Звуковое пособие предназначено для постановки произношения, отработки лексико-грамматического материала, обучения аудированию, говорению, технике чтения.

Основные цели обучения:

• формирование элементарных умений общаться на иностранном языке: коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении и письме;

• знакомство с миром зарубежных сверстников, сказочным фольклором, доступными образцами художественной литературы, формирование дружелюбного отношения к представителям других стран.

• развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения, мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком;

• воспитание и разностороннее развитие младшего школьника средствами иностранного языка.

Принципы обучения:

• принцип коммуникативной направленности;

• принцип дифференциации и интеграции;

• принцип межкультурной ориентированности процесса изучения иностранного языка;

• принцип образовательной и воспитательной ценности содержания обучения;

• принцип активности;

• принцип доступности и посильности;

• принцип индивидуальности;

• принцип соразвития коммуникативных и когнитивных умений обучающихся;

• принцип учета языкового опыта изучения родного языка и опыта общения в нем;

• принцип устного опережения.

Материалы УМК обеспечивают реализацию не только учебных и образовательных, но и развивающих и воспитательных целей обучения иностранному языку, способствуют формированию у школьников дружелюбного отношения к друг другу, представителям других стран, развитию умения вежливо общаться, быть внимательным к окружающим, формированию бережного отношения к природе Земли, уважение к традициям своей страны и англоязычных стран.

УМК построен в соответствии с учебным планом из расчета 2 часа в неделю. В нем 68 уроков, включая 6 уроков домашнего чтения и 8 - резервных. Материал разбит на 7 тематических ситуаций в соответствии с предметным содержанием речи, отраженным в Стандарте второго поколения и Программе Е.Н. Солововой. Для поддержания у учащихся постоянного интереса к изучаемому материалу каждой тематической ситуации даны веселые названия:

«Who is that? »

«There is No Place Like Home»,

«Happy School»,

«Happy Birthday»,

«Let's Help the Planet»,

«Time and Seasons»,

«Let's Have Fun».

В УМК 7 проектных заданий:

• «My Friend»

• «There is No Place Like Home»,

• «Happy School»,

• «My Birthday Party»,

• «Let's Help the Planet»,

• «My Day»,

• «My hobbies and My Fun Park»

Количество учебных часов: 68

В неделю - 2

По плану:

1 четверть (9 недель) - 18

2 четверть (7 недель) - 14

3 четверть (10 недель) - 20

4 четверть (8 недель) - 16

Количество тестов:

1 четверть - 2

2 четверть - 2

3 четверть - 2

4 четверть - 1+1 (итоговая)

Синовац Марина Анатольевна - учитель английского языка МОУ СОШ №56

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

3 КЛАСС

Тер - Минасова С.Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И.