№
урока

Тема

Кол-во часов

Дата

Оборудование

Основные виды учебной деятельности (УУД)

план

факт

1. Знакомство

5

CD проигры-ватель, алфавит, электронное приложение к УМК

- различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы;
- вербально или невербально реагировать на услышанное

1

Знакомство: введение лексики.

1

01.09

2

Отработка лексики в структурах.

1

03.09

3

Формирование навыков говорения.

1

08.09

4

Формирование навыков аудирования.

1

10.09

5

Формирование навыков письма.

1

15.09

2. Я и моя семья

16

2.1 Я и моя семья (члены семьи, их имена, возраст).

7

мультимедийное оборудование, алфавит, CD проигрыватель,

электронное приложение к УМК

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;
- начинать, поддерживать и завершать разговор;
- понимать речь учителя;
- соблюдать правильное ударение в словах и фразах;
- воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы англ. алфавита

6

Я и моя семья (члены семьи, их имена, возраст). Введение лексики.

1

17.09

7

Отработка лексики в структурах.

1

22.09

8

Формирование навыков аудирования.

1

24.09

9

Формирование навыков диалогической речи.

1

29.09

10

Формирование навыков письма.

1

01.10

11

Формирование навыков говорения.

1

06.10

12

Формирование навыков монологической речи.

1

08.10

2.2. Любимая еда

6

мультимедийное оборудование, алфавит,

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы;

- вербально или невербально реагировать на услышанное

13

Любимая еда. Введение лексики.

1

13.10

14

Отработка лексики в структурах.

1

15.10

15

Формирование навыков говорения.

1

20.10

16

Работа над грамматикой: множественное число существительных.

1

22.10

17

Формирование навыков письма.

1

27.10

18

Формирование навыков аудирования.

1

29.10

2.3 Семейные праздники: день рождения, Новый год. Подарки

3

CD проигры-ватель, алф электронное приложение к УМК авит,

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя

19

Семейные праздники: день рождения, Новый год. Подарки. Введение лексики.

1

10.11

20

Отработка лексики в структурах.

1

12.11

21

Работа над грамматикой: английское предложение.

1

17.11

3. Мир моих увлечений

8

3.1 Мои любимые занятия

5

мультимедийное оборудование, алфавит,

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- понимать речь учителя;

- соблюдать правильное ударение в словах и фразах;

- воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы англ. алфавита

22

Мои любимые занятия. Введения лексики.

1

19.11

23

Отработка лексики в структурах.

1

24.11

24

Работа над грамматикой: модальный глагол can.

1

26.11

25

Формирование навыков монологической речи.

1

01.12

26

Формирование навыков аудирования.

1

03.12

3.2 Выходной день, каникулы

3

мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы;

- вербально или невербально реагировать на услышанное

27

Выходной день, каникулы. Введение лексики.

1

08.12

28

Отработка лексики в структурах.

1

10.12

29

Работа над грамматикой: отрицательные предложения.

1

15.12

4. Я и мои друзья

12

4.1 Я и мои друзья (имя, возраст, внешность, увлечения)

6

мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя;
- задавать вопросы; отвечать на вопросы

30

Я и мои друзья (имя, возраст, внешность, увлечения). Введение лексики.

1

17.12

31

Отработка лексики в структурах.

1

22.12

32

Формирование навыков аудирования.

1

24.12

33

Работа над грамматикой: вопросительные предложения.

1

12.01

34

Формирование навыков говорения.

1

14.01

35

Формирование навыков письма.

1

19.01

4.2 Письмо зарубежному другу

3

мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя

36

Письмо зарубежному другу. Введение лексики.

1

21.01

37

Отработка лексики в структурах.

1

26.01

38

Формирование навыков письма.

1

28.01

4.3 Любимое домашнее животное

3

мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- использовать слова адекватно ситуации общения;
- оперировать активной лексикой в процессе общения

39

Любимое домашнее животное. Введение лексики.

1

02.02

40

Отработка лексики в структурах.

1

04.02

41

Формирование навыков аудирования.

1

09.02

5. Моя школа

3

мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- соблюдать порядок слов в предложении;
- выражать отрицание при помощи not и no

42

Моя школа. Введение лексики.

1

11.02

43

Отработка лексики в структурах.

1

16.02

44

Формирование навыков чтения.

1

18.02

6. Мир вокруг меня

10

6.1 Мой дом/ квартира/комната

6

мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- различать существительные ед. и мн. числа;
- оперировать в речи личными местоимениями;
- соблюдать порядок слов в предложении

45

Мой дом/ квартира/комната. Введение лексики.

1

23.02

46

Отработка лексики в структурах.

1

25.02

47

Формирование навыков чтения.

1

02.03

48

Формирование навыков аудирования.

1

04.03

49

Формирование навыков говорения.

1

09.03

50

Формирование навыков письма.

1

11.03

6.2 Природа. Любимое время года. Погода

4

мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя

51

Природа. Любимое время года. Погода. Введение лексики.

1

16.03

52

Отработка лексики в структурах.

1

18.03

53

Работа над грамматикой: притяжательный падеж существительных.

1

30.03

54

Формирование навыков чтения.

1

01.04

7. Страна/страны изучаемого языка и родная страна

14

7.1 Страна/страны изучаемого языка и родная страна (общие сведения: название, столицы)

2

мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы

55

Страна/страны изучаемого языка и родная страна (общие сведения: название, столицы). Введение лексики.

1

06.04

56

Отработка лексики в структурах.

1

08.04

7.2 Литературные персонажи детских книг, популярных среди моих сврстников

5

мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы;

- вербально или невербально реагировать на услышанное

57

Литературные персонажи детских книг, популярных среди моих сверстников. Введение лексики.

1

13.04

58

Отработка лексики в структурах.

1

15.04

59

Работа над грамматикой: повелительное наклонение глаголов.

1

20.04

60

Формирование навыков аудирования.

1

22.04

61

Формирование навыков говорения.

1

27.04

7.3 Произведения детского фольклора

5

мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя

62

Произведения детского фольклора. Введение лексики.

1

29.04

63

Отработка лексики в структурах.

1

04.05

64

Формирование навыков аудирования.

1

06.05

65

Формирование навыков чтения.

1

11.05

66

Формирование навыков говорения.

1

13.05

7.4 Некоторые формы речевого и неречевого этикета англоговорящих стран

2

мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы;

- вербально или невербально реагировать на услышанное

67

Некоторые формы речевого и неречевого этикета англоговорящих стран. Введение лексики.

1

18.05

68

Итоговое повторение изученного лексико-грамматического материала.

1

20.05