Конспект урока на тему 'Семья' по учебнику Биболетова для 2 класса

1. Приветствие!

Good morning, children! Nice to see you, sit down, please!

2. Знакомство

My name is К.Н.

3. Сегодня у нас необычный урок. Мы с вами поближе познакомимся со слоненком Томасом и к нам в гости придет загадочный гость. Мы с ним познакомимся и расспросим у него про семью.

4. Но для начала давайте вспомним наш алфавит и споем песенку.

Играет песня ( открыть конец учебника)

5. Ребята, давайте вспомним, сколько букв в английском алфавите. Для этого посмотрите на доску и все вместе вспомним

Презентация алфавита

Так сколько букв в англ.алфавите?

Сколько гласных букв?

А кто может их все перечислить?

6. А теперь откроем учебник стр. 37 и послушаем рассказ про слоненка упр. 1 стр.37

Запись

Что нового вы узнали о Томасе? (he can read and write)

7. А теперь давайте вспомним формулу, которая нам уже встречалась I have got …

Что мы с помощью нее могли сказать о себе?

А теперь кто может рассказать про свою семью?

8. Теперь, ребята, будьте очень внимательны, мы с вами изучим новую формулу:

Have you got….

Она нам поможет научиться задавать вопросы нашему гостю до его появления!

9. Давайте с вами посмотрим на фигурки, которые у вас на столе (формула предложения по учебнику Биболетовой)

Какие фигуры вы видите?

10. Давайте вместе их сложим в предложение..

11. Чтобы нам задать вопрос нашему гостю нам нужно его начинать с Have поэтому положите первым треугольник, который в левую сторону. У нас получается вопрос А есть ли… ?

12. Дальше нам нужно обратиться к собеседнику, если это друг, тогда можно на «Ты», а если это старше тебя человек, значит на Вы- в английском языке и ты и вы будет одно слово «YOU». Теперь у нас получается: А есть ли у тебя…?

13. Дальше нам нужно добавить хвостик got - это треугольник в правую сторону, получается, что мы поменяли немного местами слова, но слова остаются все знакомые.

14. И в послед. Очередь нам необходимо назвать объект про кого мы спрашиваем ( а mother, a father, a sister, a brother, a grandmother, a grandfather)

15. И так у нас получается формула и предложение:

Have you got a mother? есть ли у тебя мама?

16. Отвечать на такой вопрос нужно так: Yes, I have или No, I have not.

17. Давайте потренируемся, я буду задавать вопросы вам, а вы мне отвечать Yes, I have. No, I have not.

18. Have you got a mother?

Have you got a father?

Have you got a Grandmother?

19. Ну что начнем задавать вопросы нашему гостю..

20. вот уже и время подошло. Вот он Hi, Harry!

Гарри: Hello, children. I am glad to see you. My name is Harry. I am 8.

21. Ну, что ребята, понравился вам Гарри? Будем задавать ему вопросы о семье?

Помните, что каждый вопрос должен начинаться с Have you got…?

Идут вопросы

22. А теперь, кто хочет побыть Гарри и ответить за него?

( 1 человек)

23. А теперь Гарри хочет посмотреть как вы умеете составлять диалоги. Он предлагает составить по 1 вопросу вашему соседу. И конечно же ответ на вопрос от вашего соседа?

24. Мы с Гарри будем первые:

З: К.Н. Have you got а grandfather ?

Я: No, I have not

Я: Harry, have you got a brother?

З: Yes, I have

Спросить 3 пары.

25. Ну что ребята наш урок подходит к концу. Гарри нужно спешить. Good bye, Children. А мы с вами запишем дом. Задание упр. 4 стр. 38 уст. Задать однокласснику вопросы про животного: Have you got a cat?

26. Давайте, вспомним, что мы сегодня делали на уроке?

27. Спасибо, всем за хорошую работу, все работали быстро, хорошо. Но особенно Гарри и мне понравились(назвать имена детей, которые активно работали на уроке).