- Учителю
- Открытый урок по английскому языку 'Space'
Открытый урок по английскому языку 'Space'
Тема: "Space"
Задачи: Развивать навыки чтения, письменной речи, аудирования;
Расширять знания учащихся о мире вокруг них.
Оснащение: кассета, анкеты, рисунки с изображением планеты - мечты.
Ход урока:
1.Организационный момент, приветствие: -Stand up, please!
- Good afternoon!
- Sit down, please!
- Let's begin our lesson!
The theme of our lesson is "Space".
Сегодня вы все являетесь членами экипажа «Milky Way».
Я предлагаю вам совершить полет в космическое пространство.
2. Речевая зарядка.
Answer the questions:
I. When was the International Space Station launched into space?
a) 1998 b) 1999 c) 2000
II. How many astronauts at a time can live and work there?
a) three b) five c) seven
III. Say what planet you would to go if you were an astronaut.
3.Развитие навыков аудирования.
- Чем космонавты питаются на борту космического корабля?
- Прослушав текст, выберите нужный вариант ответа.
-
Astronauts eat a lot of fruit and vegetables.
-
They eat brown bread.
-
They eat tortillas instead bread.
-
There is chicken, beef and seafood on their menu.
-
Astronauts don't drink coffee or tea.
-
All the drinks are in bags with straws.
-
Astronauts have sweets and brownies for their dessert.
4. Развитие навыков чтения.
а). стр.122 упр. 1
б). Дома вы нарисовали планеты своей мечты.
Расскажите нам о них.
5. Физкультминутка: песня- The more we are together.
6. У каждого корабля есть свой капитан.
А какими качествами он должен обладать?
(Заполнить таблицу у доски, вписав соответствующие качества).
7. А кто хотел бы быть капитаном?
Желающих много.
Предлагаю вам заполнить анкету «почему именно ты должен быть капитаном».
Date _____________
Name_________________________________
Address_______________________________
Date of birth____________________________ Sex: male / female (underline)
Health________________________________
Sports________________________________
What foreign languages do you speak / read?____________________________
Can you communicate well with other people?__________________________
How do you work best: on your own, in pairs, in a group?_________________ ________________________________________________________________
Signature______________
8. Объяснение домашнего задания:
Рассказать, что бы ты взял с собой в космос.
9. Подведение итогов. Оценки.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«общеобразовательная средняя школа №2»
Date _____________
Name_________________________________
Address_______________________________
Date of birth____________________________ Sex: male / female (underline)
Health________________________________
Sports________________________________
What foreign languages do you speak / read?____________________________
Can you communicate well with other people?__________________________
How do you work best: on your own, in pairs, in a group?_________________ ________________________________________________________________
Signature______________
Date _____________
Name_________________________________
Address_______________________________
Date of birth____________________________ Sex: male / female (underline)
Health________________________________
Sports________________________________
What foreign languages do you speak / read?____________________________
Can you communicate well with other people?__________________________
How do you work best: on your own, in pairs, in a group?_________________ ________________________________________________________________
Signature______________
Date _____________
Name_________________________________
Address_______________________________
Date of birth____________________________ Sex: male / female (underline)
Health________________________________
Sports________________________________
What foreign languages do you speak / read?____________________________
Can you communicate well with other people?__________________________
How do you work best: on your own, in pairs, in a group?_________________ ________________________________________________________________
Signature______________