Учителю
План урока на тему'Пайдалы сусындар'

План урока на тему'Пайдалы сусындар'

Автор публикации: Атаева А.Б.

Дата публикации: 16.10.2015

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Урицкий орта мектебінің

қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі:

Атаева Ақмарал Бүркітқызы

Пәннің аты:

Қазақ тілі

Уақыты:

22.10.15ж.

Кабинет:

Мұғалім: Атаева А.Б.

Сабақтың атауы

Пайдалы сусындар

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тпсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады. Қазақ тілінде дұрыс сөйлеуге, жазуға үйренеді.

Психологиялық ахуал

-Балар күзде ағаштың жапырақтары қандай түске боялады?

«Тілек ағашы» арқылы бір -бірлеріңе тіле жазыңдар

Оқушылар күзде жапырақтың түсі қандай болатындарын айтып шығады.

Сол жапырақтарға бір -бірлеріне тілек жазып жапырақтармен ауысады да тақтаға ағаштын суретіне іледі.

Топқа бөлу

Жапырақтардың түстері арқылы топқа бөлемін.

Жапырақтар қызыл, сары, ақшылт қызыл түсті болып келеді

Қызығушылықты ояту

Үй тапсырмасын «Кедергі» әдісі арқылы тексеріп шығу

Септік, тәуелдік, жіктік жалғауларды жазу

Оқушылар орындайды.

1) 92 - 2) 33 - 3) 56 - 4)58 - 5)38 - 6) 77 - 7) 29 -

8) 75 - 9) 64 - 10) 99 - 11) 22 - 12) 55 - 13) 89 - 14) 86 - 15) 52 -

«Жасырынған әріптер» әдісі арқылы тақырыпты ашу.

Оқушшылар сабақтың тақырыбын өздері ашады. Жасырынған әріптерді тауып сандардың қасына жазып, сабақтың тақырыбын ашады.

Сергіту сәті

«Көңілді күн» биі

Жаңа сабақ

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау

Тақырып бойынша таныстырылым тамашалау

Үлестірмелі карточкалар арқылы тапсырма орындау. Асты сызылған сөздерге сұрақ қойып, сөз табын анықтау.

Дәптермен жұмыс

Шұбат

Шұбат - түйе сүтінен ашытып жасалған өте шипалы сусын. Шұбаттың құрамында адам ағзасына сіңімді, пайдалы заттар мол. Шұбат қан толықтырады, өкпе, асқазан ауруларына емдік дәрі ретінде пайдаланылады.

Шұбат.

Ішіп көріп шұбатты,

Дәмін бірден ұнатты.

Денсаулыққа пайдалы,

«Зәмзәм» суы сияқты

Қымыз

Қымыз- жылқы сүтінен алынатын қышқыл сүт өнімі. Қымызды өкпе, бүйрек, сүйек ауруларын емдегенде пайдаланады.

Қымыз

Жазда барсаң жайлауға,

Күнде думан мереке.

Құлын, бұзау байлауда,

Дастарқанда береке

Сусындар

Мынау -азық-түлік дүкені. Дүкен кең, таза, жарық. Дүкенде нан, май, қант, шұжық, ірімшік сатылады. Сусындар бөлімінде газдалған және газсыз сусындар бар. Сусындар бөлімінде шырын, су, сүт, айран, қымыз, шұбат сатылады. Салқын сусындар тоңазытқышта тұр.

Нан иісі

Нан қиқымын шашпаңдар,

Жерде жатса баспаңдар.

Жинап алып торғайларға тастаңдар

Сөздік жұмысы

Ұрпақ-поколение

Мәртебе-авторитет

Сыйлау-уважать

Ақылшысы-советник

Әр топқа ресурстрды бөліп беру

Жазылым

«Ұйқасын тап» тапсырмасы беріледі

Ұйқасын табыңдар

Шай ішетін кеше

Сатып алдық ...... .

Аз да болса жауын

Бітік өсті ....... .

Жорғалайтын көдеде,

Құстың аты ....... .

Сабақты бекіту мақсатында «Пальма» ойыны ойнатылады.

Бандағы тапсырмаларды орындайды.

Сусындарды қайдан аламыз?

Сусындар қайда сатылады?

Сусындардың қандай пайдасы бар?

Шай қандай болады?

Сладкий сөзінің аудармасы.

Жұмсақ сөзінің аудармасы.

Сүттің түсі қандай?

Сүт тағамдарын ата.

Қымыздың дәмі қандай?

Қымыз, шұбат қай малдың сүті?

Қымыздың емдік қасиеті бар ма?

Айран ненің сүтінен дайындалады?

Сын есім деген не?

Қазақ тілінде неше септік бар?

Тәуелдік жалғауды айт.

Сын есім сұрақтарын ата.

Творог, курт, масло молочные блюда. (қазақша аудар)

Рефлексия

Күннің көзіне сары немесе көк жолақтарды жабыстыру арқылы оқушыларға сабақтың ұнағаның немесе ұнамағаның білуге болады.Оқушыларға алдың ала сары және көк жолақтар алдың ала таратылады.

Үйге тапсырма

«Қымыздың емдік қасиеті» тақырыбына шағын эссе жазу.

Күнделікке жазады

Бағалау

Бағалау критериясы:

25-23 ұпай - «5»

22-20 ұпай - «4»

19-16 ұпай - «3»

15-1 ұпай - «2»

Топ басшысы бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Бағалау парақшаларын толтыру.

Смайликтер арқылы кері байланыс орнату

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

⇧

⇩