Конспект урока Прогулка по Парижу (7 класс)

Открытый урок по французскому языку в 9 классе по теме «Прогулка по Парижу»



Тема урока: Прогулка по Парижу.



Цели урока:1. совершенствование умений и навыков практического владения французским языком по данной теме (аудирование, говорение, чтение).

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2.знакомство с достопримечательностями Парижа, с Латинским кварталом, с Сорбонной - знаменитым университетом.





Задачи урока:



- автоматизация и употребление лексических единиц по теме « Париж»;



- развитие навыков чтения с целью извлечения основной информации;



- формирование навыков аудирования связного текста;



- развитие навыков устной речи.



Технические средства обучения:



компьютер с проектором, экран, магнитофон.



Ход урока:



1.Начало урока.



Приветствие учителя.



2. Фонетическая зарядка.



Аудирование и повторение восклицательных фраз:



C΄est une ville unique! C΄est feerique !



C΄est ravissant ! C΄est tres beau !



Paris est beau !



C΄est formidable !



C΄est fabuleux !



C΄est incroyable !



3.Речевая зарядка.



Учитель:



- Moi, j΄aimais toujours le fransais.Je voudrais bien visiter un jour la France, faire une promenade а travers Paris et voir toute les curiosites de cette ville par mes propres yeux. C΄est pourquoi j΄ai ameliore mon fransais, enrichi mes connaissances.Et vous ? Pourquoi faut - il apprendre le fransais ?



Ученики:



- Pour deguster l΄air de Paris а Paris !



- Pour faire connaissance avec Zidane et discuter ses perspectives а Real \ Madrid\.



-Pour comprendre les chansons d΄Edithe Piaf et de Joe Dassin, les poesies de Jacques Prevert et d΄Arthur Rimbaud.



- Pour etre intelligent et instruit !!!



-Pour trouver un tresor culturel (autrefois cache).



4.Презентация достопримечательностей Парижа.



- Imaginez que vous etes а Paris.Impatients de voir Paris, nous visitons quelques arrondissements pour prendre connaissances de ses curiosites.





Демонстрация слайдов с комментариями учащихся.



Слайд №1.



- L΄ile de la Cite est la plus ancienne partie de la ville.On l΄appelle «le berceau de Paris».Les premiers habitants de Paris construisaient leurs maisons dans la Cite.Ici commencait la ville. Dans la Cite il y a beaucoup de monuments historiques.





Слайд №2.



- Sur l΄ile de la Cite se trouve la celebre cathedrale Notre- Dame de Paris.



C΄est le chef -d΄hoeuvre de l΄architecture gothique.Elle a ete construite au douzieme siecle.



Слайд №3.



- La Seine traverse Paris et divise la capitale en deux parties : rive droite et rive gauche. Les quais de la Seine sont tres beaux.Le long des quais de la Seine on peut voir des boutiques ou les bouquinistes vendent des livres, des manuscrits, des albums, des tableaux, des images,des gravures.





Слайд № 4



-Voila les Champs -Elysees, la plus celebre et la plus belle avenue de Paris.



Слайд №5



- Le pont Notre -Dame et la Conciergerie, partie medievale du Palais de Justice de Paris. Prison a partir de 1392.





Слайд №6.



- Le Louvre, situe sur la rive droite de la Seine, est une ancienne residence des rois de France. Aujourd΄hui, c΄est un des plus riches musees du monde.



C΄est la pyramide du Louvre.



Слайд №7 .



- L΄Arc de Triomphe, la place Charles de Gaulle se trouve au croissement de douze avenues.L΄Arc a 50 metres de haut et 40 metres de large.



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Слайд №8





- L΄Opera inaugure en 1875 est construit en style du Second Empire. Le batiment est orne d΄arcades et de statues.



Слайд №9



- Le Centre Georges - Pompidou est le centre National d΄Art moderne et de culture. Il ressemble а une boоte de verre ou а une usine petrochimique. Le centre comporte quatre grands secteurs : la bibliotheque, le musees national d΄art moderne, le centre de creation industrielle, et le laboratoire d΄experimentation musicale.



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Слайд №10



- La Tour Eiffel, symbole de Paris a ete construite en 1889 sur la rive gauche de la Seine par l΄ingenieur Gustave Eiffel. La hauteur de la Tour est de 318 metres.



Du sommet on peut voir toute la ville.



5. Беседа по прослушанным текстам.



- Comment appelle -t- on l΄ile de la Cite?



- La cathedrale Notre- Dame de Paris,c΄est le chef -d΄hoeuvre de quelle architecture ?



- Qu΄est -ce qu΄on peut voir sur les quais de la Seine ?



- Comment s΄appelle la partie medievale du Palais de Justice ?



- Comment appelle - t - on la plus celebre et la plus belle avenue de Paris ?



- Le Louvre , c΄est un musee ou bien une ancienne residence des rois de France ?



- Ou se trouve l΄Arc de Triomphe ?



- Quel art est presente au Centre Georges - Pompidou ?



- Est - ce qu΄on peut voir toute la ville du sommet de la Tour Eiffel ?



- Quelles impressions et quels sentiments avez -vous eprouve pendant cette promenade а travers Paris ?



6. Упражнение № 4 по учебнику «Синяя птица -9»



7. Работа с картой.







- Paris est divise en 20 arrondissement, numerotes en spirale.



- Situez les monuments sur l΄ile de la Cite, la rive gauche ou la rive droite.



La Sorbonne - 5 - e arrondissement.



Notre - Dame de Paris - l΄ile de la Cite.



L΄Arc de Triomphe - 8 -e arrondissement.



L΄Opera de Paris - 9-e arrondissement.



Le Louvre- 1-e arrondissement.



La Tour Eiffel- 7 -e arrondissement.



Le Palais du Luxembourg - 6-e arrondissement.



Pantheon- 5 -e arrondissement.



8. Отдых. Звучит музыка. Песня Маню Шао « Я тебя люблю»



9. Аудирование текста с опорой на текст учебника.



Работа по тексту. Стр.



10. Проверка домашнего задания. Диалоги учащихся на тему



« На улицах Парижа»



-Pardon, Mademoiselle, ou est l`arret du bus 96,s`il vous plait?



-Vous traversez la place de la Bastille, vous tournez а droite dans le boulevard Beaumarchais, puis vous prenez la deuxieme а gauche. Vous allez voir l`arret du bus devant vous.





-Pardon, monsieur, est-ce qu`il y a une station de metro , par ici?



-Oui,et c`est facile а trouver.Vous allez jusqu`au bout de la rue, et le metro " Chatelet" est juste en face.





-Pardon, monsieur, ou se trouve la Tour Eiffel?



-C`est tout droit! C`est au bout de la rue.



11.Грамматический материал. Составные относительные местоимения.



lequel, laquelle, lesquelles, lesquels.



12. Домашнее задание. стр.





13. Итоги урока. Оценки учащихся.