Урок английского языка на тему Рождество (2 класс)

Конспект урока по английскому языку для 2 класса по теме «Рождество» Christmas

Цель: повышение интереса к английскому языку и расширение страноведческих познаний. коммуникативно - речевое развитие учащихся через сообщение знаний о традициях празднования Рождества в Великобритании.

Задачи:

1. Формирование элементарных иноязычных коммуникативных компетенций:

расширение лингвистического кругозора через знакомство с новыми лексическими единицами по теме «Рождество»: a star, a bell, a snowman, a reindeer, a tree, a Christmastree, a Christmasstocking, a snowball;

2. Отработка речевого образца.

3. Закрепление лексических единиц.

4. Знакомство и тренировка образования множественного числа существительных "snowball-snowballs"

5. Формирование положительной мотивации и устойчивого учебно-познавательного интереса к английскому языку;

6. Создание условий для общения в процессе урока;

7. Обучение детей умению работать в команде и уважительно относиться друг к другу;

Планируемые результаты:

 Предметные:

1) Совершенствовать произносительные и лексические навыки, а также навыки чтения по транскрипции

2) Формировать грамматические навыки

 Метапредметные:

1) Развивать языковые способности к догадке, слуховой и зрительной дифференциации, имитации

2) Развивать способности к решению речемыслительных задач:соотнесению, формулированию выводов, коммуникабельности

3) Развивать внимание, память, мышление

 Личностные:

1) Расширить познавательные потребности и сформировать интерес к просмотру детских познавательных и развлекательных телепередач

2 )Сформировать интерес к чтению

3) Учиться принимать решения, давать оценку

УМК:Н. И. Быкова, М.Д. Поспелова. Английский в фокусе.

Тип урока: Закрепление знаний

Технологии: игровые, личностно-ориентированые, развивающие.

Методы: информационно-рецептивные, репродуктивные, частично-поисковые, проблемные, систематизирующие, контролирующие

Формы организации познавательной деятельности:

- фронтальная работа,

- групповая работа.

- интерактивное обучение

Оборудование:раздаточный материал, презентация PowerPoint презентация

Элементы содержания: Показать в атмосфере праздничного урока знание лексики, знание букв английского алфавита, умения составлять предложения по картинке, используя грамматическую модель

План урока:

Формирование УУД

и технология оценивания учебных успехов

• Оргмомент

Hello, boys and girls!Good morning, our guest! We are glad to see you at our lesson! Sit down, please!How are you? (карточки с изгображениями эмоций).

Remember me what season is it now (дети называют время года).

Формулирование темы

Today we are going to speak about Christmas! There are 2 teams there. lets introduce yourself.(снеговики и снежинки).

Развивать способности к решению речемыслительных задач:соотнесению, формулированию выводов, коммуникабельности



Расширить познавательные потребности

• Фонетическая зарядка звук h

Look at the board, who is he? What sound does he say ? (изображение Санта Клауса).

In GB people decorate their houses. Let`s decorate the Christmas tree! Decorate yourtrees, please!(на листочках изображена елка и ученики приклеивают елочные украшения.) Now lets check.

Совершенствовать

произносительные и лексические навыки



Развивать внимание, память, мышление



Сформировать интерес к чтению

• Практическая часть урока.

Santa always has a bag. He has many toys. And what present have you got? Read, карточка с изображением подарка).

Совершенствовать

произносительные и лексические навыки, навыки чтения по транскрипции

Развивать внимание, память, мышление

Расширить познавательные потребности и сформировать интерес к просмотру детских познавательных и развлекательных телепередач

Сформировать интерес к чтению

• Физкульминутка.

Звучит песня. Дети поют и двигаются. музыка для физминутки

Sit down. Lets draw a snowmen. You threw a dice. You see a number and you can draw some part of body. Make a circle. Go round, round, round! Let'splay snowballs!

Дети встают в круг. Учитель пускает два снежка по кругу и произносит рифмовку:

Snowballs, snowballs,

round go they,

if you touch the snowball,

you quickly go away!

В конце рифмовки учитель хлопает. Тот, у кого остается в руках снежок (2 человека), выходит из игры и вместе с учителем повторяет рифмовку. Последний оставшийся - победитель.

Совершенствовать

произносительные и лексические навыки, грамматические навыки

Развивать языковые способности к догадке, слуховой и зрительной дифференциации, имитации

• Рефлексия. Закрепление

Чему мы научились и что нового узнали?Do you like the lesson? Чему вы научились и что нового узнали?( показывают карточки).

Развивать способности к решению речемыслительных задач:соотнесению, формулированию выводов, коммуникабельности

• Заключительная часть урока

Подведение итогов урока. Оценка деятельности учителя и учащихся.

Развивать внимание, память, мышление

Учиться принимать решения, давать оценку

nashzach.blogspot.ru/p/blog-page.html</