Календарно-тематическое планирование по английскому языку 2 класс к учебнику Кузовлев В. П.

№

раздела

№

урока

Содержание

(темы,разделы)

Кол-во

часов

Дата

проведения

Оборудование

урока

Характеристика основных

видов деятельности учащихся

план

факт

1 четверть 18 ч

Знакомство. 8 ч

1

1.

Приветствие (с использованием типичных фраз речевого этикета). Вводный урок.

1

01.09

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение, таблички, карточки, каринки, презентация

- пользоваться учебником и рабочей тетрадью, опираясь на условные обозначения и их структуру;

- знакомиться, приветствовать друг друга, используя элементарные фразы речевого этикета;

- знакомиться с собеседником;

- задавать вопросы и отвечать на вопросы;

- слушать и понимать речь учителя и одноклассников;

- выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;

-понимать речь учителя и одноклассника;

- соотносить графический образ слова с его звуковым содержанием;

- читать по транскрипции;

- соблюдать правильное ударение в словах и фразах;

- выразительно читать вслух;

- владеть основными правилами орфографии и каллиграфии;

- воспроизводить наизусть тексты рифмовок, стихотворений, песен.

- знакомятся с наиболее известными персонажами англоязычной детской литературы,

- получают сведения о наиболее популярных в странах изучаемого языка детских телепередачах, анимационных фильмах и их героях,

- сопоставляют реалии стран изучаемого языка с реалиями родной страны,

- учатся представлять реалии своей страны средствами английского языка

2.

Знакомство с одноклассниками, учителем, персонажами детских произведений.

Формирование произносительных навыков.

1

03.09

компьютер,

мультимедиа проектор,алфавит, презентация, карточки

3.

Знакомство с персонажами детских произведений.

Введение новой лексики.

1

08.09

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение,

настенная таблица, карточки

4.

Знакомство с персонажами детских произведений.

Активизация лексики.

1

10.09

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение,

настенная таблица, карточки

5.

Знакомство с персонажами детских произведений.

Формирование навыков письма.

1

15.09

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, , карточки

6.

Знакомство с персонажами детских произведений.

Формирование навыков чтения.

1

17.09

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение,

настенная таблица, карточки

7.

Знакомство с персонажами детских произведений.

Активизация лексики.

1

22.09

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, , карточки

8.

Урок повторения.

1

24.09

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение,

настенная таблица, карточки

Страна/страны изучаемого языка и родная страна. 4 ч

7

9.

Литературные персонажи книг, популярных среди моих сверстников (имена героев книг, черты их характера).

1

29.09

компьютер,

мультимедиа проектор, настенная таблица аудиоприложение, , карточки

10.

Литературные персонажи книг.

Введение новой лексики.

1

01.10

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, , карточки

11.

Литературные персонажи книг.

Формирование навыков письма.

1

06.10

компьютер,

мультимедиа проектор,

настенная таблица аудиоприложение, , карточки

12.

Литературные персонажи книг.

Стихи Матушки Гусыни.

1

08.10

Я и мои друзья. 6 ч

4

13.

Я и мои друзья.

Имя, внешность, характер.

1

13.10

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, , карточки

- владеть элементами монологической и диалогической форм речи;

- понимать речь учителя и одноклассника;

- слушать и понимать текст (произведение детского фольклора), построенный на знакомом языковом материале;

- воспроизводить наизусть тексты рифмовок, стихотворений, песен;

- соотносить графический образ слова с его звуковым содержанием;

- зрительно воспринимать текст, узнавать знакомые слова;

- соблюдать правильное ударение в словах и фразах;

- выразительно читать вслух;

- находить значение незнакомых слов в словаре;

- владеть основными правилами орфографии и каллиграфии;

- делать выписки из учебника.

14.

Я и мои друзья.

Введение новой лексики.

1

15.10

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение,

настенная таблица, карточки

15.

Имя, возраст, внешность, характер, увлечения/хобби.

Формирование грамматических навыков.

1

20.10

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение,

настенная таблица, карточки

16.

Имя, внешность, характер.

Притяжательные местоимения.

1

22.10

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение,

настенная таблица, карточки

17.

Формирование навыков устной речи. Имя, внешность, характер.

1

27.10

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, , карточки

18.

Урок повторения.

1

29.10

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, , карточки

2 четверть 14 ч

Мир вокруг меня. 2 ч

Мир вокруг меня. - 10 часов.

6

19.

Дикие и домашние животные. Введение новой лексики.

1

10.11

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

- владеть элементами монологической и диалогической форм речи;

- понимать речь учителя и одноклассника;

- понимать основное содержание аудиопесен;

- слушать и понимать текст (произведение детского фольклора), построенный на знакомом языковом материале;

- соотносить графический образ слова с его звуковым содержанием;

- соблюдать правильное ударение в словах и фразах;

- воспроизводить наизусть тексты рифмовок, стихотворений, песен;

- находить значение незнакомых слов в словаре;

- владеть основными правилами орфографии и каллиграфии;

- делать выписки из учебника.

- владеть элементами монологической и диалогической форм речи;

- понимать речь учителя и одноклассника;

- понимать основное содержание аудиопесен;

- слушать и понимать текст (произведение детского фольклора), построенный на знакомом языковом материале;

- воспроизводить наизусть тексты рифмовок, стихотворений, песен;

- соотносить графический образ слова с его звуковым содержанием;

- соблюдать правильное ударение в словах и фразах;

- зрительно воспринимать текст, узнавать знакомые слова, грамматические явления и полностью понимать содержание текста;

- находить значение незнакомых слов в словаре;

- владеть основными правилами орфографии и каллиграфии;

- делать выписки из учебника.

20.

Дикие и домашние животные.

Множественное число имен существительных.

1

12.11

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

Мир моих увлечений. 6 ч

3

21.

Мои любимые занятия.

Введение новой лексики.

1

17.11

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

22.

Мои любимые занятия.

Формирование грамматических навыков. Числительные.

1

19.11

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение, таблица

23.

Виды спорта и спортивные игры.

Олимпийские игры.

1

24.11

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение,

таблица

24.

Спортивные игры.

Талисманы Олимпийских игр.

1

26.11

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение,

таблица

25.

Зимние и летние спортивные игры.

Введение новой лексики.

1

01.12

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение, настенная таблица

26.

Зимние и летние спортивные игры.

Формирование навыков чтения.

1

03.12

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

Страна/страны изучаемого языка и родная страна. 7 ч

7

27.

Литературные персонажи книг.

Покахонтас.

1

08.12

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

28.

Литературные персонажи книг.

Описательные обороты.

1

10.12

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

29.

Литературные персонажи книг.

Описательные обороты.

1

15.12

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

30.

Литературные персонажи книг.

Костюм сказочного героя.

1

17.12

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

31.

Урок повторения.

1

22.12

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение,

таблица

32.

Литературные персонажи книг.

Рождество и Новый год.

1

24.12

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, презентация

3 четверть 20 ч

Я и моя семья. - 9 часов.

33.

Литературные персонажи книг.

Питер Пен.

1

12.01

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, презентация

- владеть элементами монологической и диалогической форм речи;

- выражать речевые функции (предпочтение, описание, возможность);

- понимать речь учителя и одноклассника;

- воспринимать изученные слова на слух;

- соотносить графический образ слова с его звуковым содержанием;

- соблюдать правильное ударение в словах и фразах;

- читать по транскрипции;

- выразительно читать вслух;

- находить значение незнакомых слов в словаре;

- рассказывать на элементарном уровне о различных занятиях в разные дни недели;

- владеть основными правилами орфографии и каллиграфии;

- воспроизводить наизусть тексты рифмовок, стихотворений, песен;

- зрительно воспринимать текст, узнавать знакомые слова, грамматические явления и полностью понимать содержание текста;

- заполнять анкету о себе.

Я и моя семья. 10 ч

2

34.

Члены семьи, их имена.

Введение новой лексики.

1

14.01

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, презентация

35.

Члены семьи, их имена, возраст, внешность, черты характера, увлечения/хобби.

1

19.01

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, презентация

36.

Члены семьи. Семейная фотография.

Развитие навыков чтения.

1

21.01

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

37.

Члены семьи.

Развитие грамматических навыков.

1

26.01

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, презентация

38.

Члены семьи.

Развитие навыков устной речи.

1

28.01

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

39.

Члены семьи.

Активизация лексики.

1

02.02

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, презентация

40.

Члены семьи.

Развитие навыков устной речи.

1

04.02

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

41.

Члены семьи. Черты характера.

Развитие лексических навыков.

1

09.02

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, презентация

42.

Члены семьи. Черты характера.

Активизация лексико - грамматических навыков.

1

11.02

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

43.

Урок обобщения.

1

16.02

компьютер,

мультимедиа проектор

Мир моих увлечений. 5 ч

Мир моих увлечений. - 8 часов.

3

44.

Мир моих увлечений.

Введение новой лексики. Путешествие.

1

18.02

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, презентация

- владеть элементами монологической и диалогической форм речи;

- выражать речевые функции (предпочтение, описание, возможность);

- понимать речь учителя и одноклассника;

- воспринимать изученные слова на слух;

- соотносить графический образ слова с его звуковым содержанием;

- соблюдать правильное ударение в словах и фразах;

- зрительно воспринимать текст, узнавать знакомые слова, грамматические явления и полностью понимать содержание текста;

- выразительно читать вслух;

- находить значение незнакомых слов в словаре;

- рассказывать на элементарном уровне о различных занятиях в разные дни недели;

- владеть основными правилами орфографии и каллиграфии;

- делать выписки из учебника.

45.

Мои любимые занятия.

Активизация лексики.

1

23.02

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

46.

Мои любимые занятия.

Развитие грамматических навыков. Глагол «мочь, уметь».

1

25.02

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение, презентация

таблица

47.

Мои любимые занятия.

Развитие навыков письма. Вопросы с глаголом «мочь, уметь».

1

01.03

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение,

таблица

48.

Мои любимые занятия.

Развитие навыков устной речи.

1

03.03

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, презентация

Мир вокруг меня. 10 ч

6

49.

Природа.

Описательные обороты.

1

08.03

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение,

таблица

50.

Природа.

Активизация лексико - грамматических навыков.

1

10.03

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение, презентация

таблица

51.

Мир вокруг меня.

Систематизация знаний.

1

15.03

компьютер,

мультимедиа проектор

52

Урок повторения.

Проектная работа.

1

17.03

4 четверть 16 ч

Мир вокруг меня. - 7 часов.

53.

Природа.

Введение новой лексики.

1

31.05

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, презентация

- понимать на слух текст с опорой на иллюстрацию;

- применять изученные правила при чтении новых слов;

- воспроизводить наизусть тексты рифмовок, стихотворений, песен;

- обсуждать с одноклассником, чем можно заниматься в разное время года;

- понимать на слух небольшой текст с опорой на иллюстрацию и выделять основную информацию;

- слушать и понимать текст (произведение детского фольклора), построенный на знакомом языковом материале;

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком, по контексту.

54.

Природа.

Активизация лексики.

Среда обитания.

1

05.04

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

55.

Природа.

Развитие лексических навыков. Деревья и плоды.

1

07.04

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, презентация

56.

Природа.

Развитие грамматических навыков.

Вопросы в настоящем простом времени.

1

12.04

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение,

таблица

57.

Природа.

Активизация лексико-грамматических навыков.

1

14.04

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение, презентация

таблица

58

Урок обобщения.

1

19.04

компьютер,

мультимедиа проектор, аудиоприложение, презентация

таблица

Я и мои друзья. 10 ч

Я и мои друзья. - 8 часов.

4

59.

Совместные занятия.

Введение новой лексики.

1

21.04

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

- применять изученные правила при чтении новых слов;

- читать связный текст в виде рассказа и демонстрировать его понимание путем восполнения пропусков в тексте;

- слушать и понимать речь учителя и одноклассников;

- оформлять свои мысли в устной форме;

- рассказывать о реальных или придуманных приключениях;

- читать связный текст в виде рассказа;

- понимать на слух текст, построенный на знакомом языковом материале и с опорой на иллюстрацию;

- уметь с помощью вопросов получать необходимую информацию;

- читать с полным пониманием короткие тексты, осуществлять поиск необходимой информации;

- делать проекты с помощью учителя.

60.

Совместные занятия.

Активизация лексики.

1

26.04

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, презентация

61.

Совместные занятия.

Развитие навыков устной речи.

1

28.04

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

62.

Совместные занятия.

Развитие навыков чтения.

1

03.05

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, презентация

63.

Увлечения сказочных персонажей.

Развитие произносительных навыков.

1

05.05

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

64.

Увлечения.

Развитие лексических навыков.

1

10.05

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, презентация

65.

Совместные занятия.

Активизация лексико - грамматических навыков.

1

12.05

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение,

66.

Совместные занятия.

Урок повторения.

1

17.05

компьютер,

мультимедиа проектор аудиоприложение, презентация

67.

Увлечения.

Урок повторения.

1

19.05

компьютер,

мультимедиа проектор

68.

Формирование навыков работы над проектом: Волшебный остров.

1

24.05

компьютер,

мультимедиа проектор