Обучение написанию эссе (10 класс)

План эссе на английском языке и вводные фразы:

1. Введение. В нем вы подводите читателя к теме обсуждения.

2. Основная часть. Вы приводите аргументы «за» и «против» какого-то действия или явления. При этом не надо высказывать свою точку зрения, придерживайтесь нейтралитета.

Клише для основной части:

To begin with, … . Начнем с того, что ... .

Many people think … but others do not agree. Многие люди думают, (что) ... , но другие не согласны.

Let us consider what the advantages and disadvantages of … are. Рассмотрим, каковы преимущества и недостатки ... .

Let's consider some pros and cons of it. Давайте рассмотрим некоторые плюсы и минусы (этого).

Let us start by considering the facts. Начнем с рассмотрения фактов.

Let us start by considering pros and cons of it. Начнем с рассмотрения плюсов и минусов (этого).

It is generally agreed today that … . Сегодня общепризнано, что ... .
The first thing that needs to be said is ... . Первое, что нужно сказать, это то, что ... . (Прежде всего, следует сказать, что … .)

First and foremost … . В первую очередь … .

The second reason for ... . Вторая причина ... .

It is true that ... / clear that ... / noticeable that ... . Это правда, что ... / Ясно, что ... / Примечательно, что ...

A number of key issues arise from the statement. For instance, ... . Это утверждение затрагивает ряд ключевых вопросов. Например, ... .

On the other hand, … . С другой стороны, ... .

Although … . Хотя ... .

Besides, … . Кроме того, ... .

Moreover, … . Более того, … .

The most common argument against this is that ... . Наиболее распространенным аргументом против этого является то, что ... .

One cannot possibly accept the fact that ... . Трудно смириться с тем фактом, что ...

3. Заключение. Только тут вы выражаете свое отношение к теме и делаете вывод.

Клише для заключительной части:

In conclusion, I can say that although … , … . В заключение я могу сказать, что, хотя ... , ... .

To draw the conclusion, one can say that … . Подводя итог, можно сказать, что ... .

So it's up to everybody to decide whether … or not. Так что каждый должен решить для себя ... ли … , или нет.

The arguments we have presented ... suggest that ... / prove that ... / would indicate that ... . Представленные нами аргументы ... предполагают, что ... / доказывают, что ... / указывают на то, что ... .

From these arguments one must ... / could... / might ... conclude that ... . Исходя из этих аргументов, надо ... / можно ... / можно было бы ... прийти к заключению о том, что ... .