Календарно-тематическое планирование по английскому языку 4 класс (кружок)

Календарно-тематическое планирование

на 2013-2014 учебный год

кружок My First English

№

Тема

Даты проведения

Деятельность учителя

(осуществляемые действия)

Деятельность учащихся (осуществляемые действия)

Формируемые умения

Город

02.09

1.мини-рассказы

2. диалоги (по «цепочке»)

3. песня

4. введение лексики по теме

5. знакомство с новыми героями.

6. работа с грамматическим материалом

1. работа в паре

2. ответ в группе

3. разучивание песни по теме

Развитие навыков устной и письменной речи,аудирования

Конструкция «Собираться что-то делать»

09.09

Истории

16.09

1. введение лексики по теме

2. работа с мультимедийным материалом

3. стихотворение

4. работа с грамматикой

1. разучивание лексики

2. разучивание стихотворения

3.Диалоги

Развитие словарного запаса по теме.

Простое прошедшее время

23.09

Транспорт

30.09

Предлоги направления

07.10

Кукольный театр

14.10

1. введение лексики по теме

2. работа с наглядна материалом

3. работа с мини-сценкой

4. работа с диалогами

1. разучивание лексики по теме

2. игровая деятельность

3. рассказы

Развитие устной монологической речи и творческих способностей.

Обобщение лексического материала

21.10

Обобщение грамматического материала

11.11

Мини-сценка

18.11

Спорт

25.11

1. работа с грамматическим материалом

2. мини-сценки

3. лексический материал.

1. работа с грамматикой

2. игровые упражнения

3. разучивание лексики

Развитие устной и письменной речи и творческих способностей.

Простое будущее время

02.12

Здоровое питание

09.12

Глагол «следует»

16.12

Рождество и Новый Год в Великобритании

23.12

1. работа с с лексикой и грамматикой

2. песня

3. работа с мини-проектом (поздравительные открытки)

1. мини-проект

2. разучивание песни

3. разучивание лексики

4. разучивание грамматики

Развитие устной и письменной речи и творческих способностей. Знакомство с особенностями культур англоязычных стран.

Режим дня

13.01

Конструкция «приходится»

20.01

Пикник

27.01

Животные в опасности

03.02

1. введение новой лексики

2. творческая работа

1. работа с лексикой и грамматикой

2.рисунок

Развитие монологической речи.

Конструкция «Как…»

10.02

Жизнь в пустыне

17.02

Конструкция «Если….,то…»

24.02

Аэропорт

03.03

1. введение новой лексики

2. работа с грамматическим материалом.

2.активизация пройденной лексики через игру

1. разучивание лексики

2.Игры (фонетические, грамматические, лексические)

Развитие устной монологической речи.

Развитие навыков поведения в коллективе через проведение коллективных игр.

Конструкция «который»

10.03

Путешествия

17.03

Настоящее совершенное время

31.03

Написание писем.

07.04

1. введение лексического материала

2. введение грамматического материала.

1. разучивание лексики

2. разучивание грамматики

Развитие монологической речи.

Обобщение лексического материала

14.04

Обобщение грамматического материала.

21.04

Природа

28.04

Конструкции «больше-меньше» с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными

05.05

Прошедшее продолженное время

12.05

1. повторение пройденного лексического материала.

2. повторение пройденного грамматического материала.

3. повторение пройденного страноведческого материала.

Работа с пройденным лексическим, грамматическим и страноведческим материалом.

Развитие навыков диалогической речи в разных коммуникативных ситуациях

Обобщение пройденного материала.

19.05

Каникулы. Обсуждение планов на лето.

26.05