Календарно-тематическое планирование для специальностей СПО

Фрагмент КТПп\п урока

Тема урока, кол-во часов

Тип урока

Целевая установка урока

Вид деятельности

Основные понятия

Планируемые результаты

(в соответствии с ФГОС)

Вид контроля

Домашнее задание

Дата проведения (план/ факт)

Предметные результаты

Метапредметные результаты (универсальные учебные действия)

Личностные результаты

2.

«Гигиена»

Обобщение и систематизация знаний.

Создавать условия для активизации лексического запаса в речи, совершенствования навыка монологической речи, расширения кругозора.

Способствовать развитию творческих способностей обучающихся, формированию информационно-коммуникационных УУД, развитию памяти, навыка прогнозирования.

Создавать условия для формирования коммуникативных навыков, способности к сотрудничеству и взаимопомощи в группе, формирования осознанного ответственного отношения к правилам гигиены.

Работа с лексикой, работа с текстом, заслушивание проектов.

Bacteria, virus, antibiotic, MRSA, hygiene, project, to wear, hands, clear, wash, rules

Овладение научной терминологией, ключевыми понятиями.

Личностные УУД: практическое освоение основ проектно-исследовательской деятельности, практическое освоение методов познания

Регулятивные УУД: развивать способность контролировать и оценивать свои действия, вносить коррективы в их выполнение. Формирование способности к проектированию.

Познавательные УУД: практическое освоение основ проектно-исследовательской деятельности, практическое освоение методов познания.

Коммуникативные УУД: умение работать в группе, практическое освоение принципов общения и сотрудничества.

Развивать устную и письменную речь, развивать творческие способности обучающихся.

Ответы на вопросы.

Перевести текст "Thyphoid Mary".

</<font size="1" style="font-size:8pt;">1 семестр, занятие№5.