- Учителю
- Урок английского языка 'Past Simple'
Урок английского языка 'Past Simple'
Цель: Развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся, знакомство с грамматической темой прошедшее простое.
Задачи:
Практические:
-
Тренировка произносительных навыков учащихся;
-
Формирование и развитие грамматических навыков
-
Развитие навыков чтение;
Воспитательные:
-
воспитывать культуру общения в разных видах коллективного взаимодействия.
Развивающие:
-
развивать у учащихся языковую догадку, память, внимание;
-
развивать у учащихся интерес к изучению английского языка;
Оборудование: компьютер;проектор; интерактивная доска; флипчарт презентация с материалом урока; раздаточный материал.
Ход урока:
I. Организационный момент
Учитель: Good morning, children!
Ученики:
Good morning! Good morning to you!
Good morning! Good morning!
We are glad to see you!
II. Речевая зарядка
Учитель: How are you today?
Ученики (по очереди): Fine, thanks. And you?
III. Cообщение целей и задач урока
Учитель: Today we are going to visit the town of the Past Simple. It's a very beautiful town. Who lives in this town? Look! These are funny gnomes. What are their names? Their names are Ted, Jack, Tim and Ben. They are nice, kind and friendly. They will show us the town. We shall learn some grammar rules, do exercises, sing songs and play games at the lesson.
IV. Фонетическая зарядка (Флипчарт 2)
Учитель: Look! These are the names of the streets. Listen and repeat. (Читает. Ученики повторяют хором, затем по одному).
Yesterday
The day before yesterday
Last week
Last month
Last year
…ago
Once
Учитель: Let's recall the meaning of the words and word combinations. (Флипчарт 2). Задание: после знакомства с данными словами, расставить их соответственно переводу.
Позавчера; в прошлом году; неделю тому назад; 10 дней тому назад; прошлым летом; вчера; месяц тому назад.
Ten days ago
Last summer
Yesterday
A week ago
The day before yesterday
Last year
A month ago
V. Правильные и неправильные глаголы. (Флипчарт 3)
А живут в этом городе большие труженики - правильные глаголы. Посмотрите, как они образуются. А теперь послушайте как звучит окончание -ed у этих глаголов.
[t]
Watched
Walked
Talked
Finished
Looked
[d]
Played
Learned
Tried
Cried
Smiled
studied
[id]
Skated
Wanted
Collected
Painted
needed
Учитель: А как вы думаете, почему оно звучит по-разному? Ученики объясняют правило.
(Флипчарт 4) А теперь давайте поможем гномикам разложить правильные глаголы по корзинкам. (Корзинки с надписями [t], [d], [id]).
Watched, learned, collected, cried, skated, played, finished, painted, walked, wanted, looked, talked, tried, smiled, needed
Учитель: А еще в этом городе живут непослушные ленивые неправильные глаголы. Их не так уж и много, но их формы нужно запоминать. (Флипчарт 5)
Now listen to me and repeat after me: (Ученики повторяют хором)