КВН В 6-ОМ классЕ

Dear children!

Attention, please. If you want to take part in an exciting competition, show us your talents, be ready! Be ready to recite English poems (the more poems you know, the more points your team will get). Teams! Be ready to act dialogues in the shops buying some clothes, shoes or some food. Prepare all the necessary pictures or things for the dialogues. Don't forget to choose captains of your teams, repeat the irregular verbs, you may need them. Captains, be responsible and try to do everything for your teams to get the most points.

I wish you succes.

Этапы КВН

1. Если команды заранее не продумали свои названия, то можно предложить им следующий конкурс:

Уберите лишнюю фразу и определите время года, оно и будет названием вашей команды.

Find the odd phrase and guess the season, it will be the name of your team.

To make a snowman to swim and fish

To lie in the sun to have a rest from school

To wear warm clothing to lie in the sun

To ski and skate to play hockey

So the names of your teams are summer and winter.

2. Этот конкурс на определение времени года. Команды прослушивают небольшие тексты и догадываются, о каком времени года идёт речь.

Guess what season I am speaking about.

1. It is frosty. The temperature is about 20 degrees below zero. (winter)

2. The weather is rainy. It clouds over. (autumn)

3. It is hot. Children have holidays. (summer)

4. Snow is melting. Icicles are falling. (spring)

Команда ответившая первой, получает жетон.

3. Конкурс стихотворений.

Ребята из разных команд по очереди читают английские стихотворения, которые они выучили в течение года или специально к празднику. Необходимо заранее предложить небольшие четверостишья.

Recite any poems you like.

За каждое стихотворение раздаём жетоны. Жетоны лучше раздавать ответившим ребятам, они же складывают их в заранее приготовленные коробочки. Таким образом, вкладывая жетон в коробку, каждый ребёнок гордится тем, что внёс свой вклад для победы в игре.

После этого конкурса можно музыкальную паузу и всем спеть английские песни, которые они знают.

4.Конкурс диалогов в магазине.

Act out the conversation in the shop. One of you is a shopper and anoter one is a shopkeeper. Don't forget to be polite!

Если у учителя есть английские монетки, желательно дать их детям для оплаты товара.

5. Конкурс-пантомима.

Учащийся должен объяснить своей команде мимикой и жестами предложенные слова. Словно учитель шепчет на ушко одному из представителей команды, или показывает ему одному карточку с этим словом. Представитель команды должен за одну минуту «показать» это слово так, чтобы команда смогла его отгадать.

Show pantomime! You shouldn't say a single word, let your team guess what you mean.

A letter; a toothache; a teacher; a viper

6. Придумай, какие слова можно собрать из следующих букв. Ребятам предлагается набор букв, из которых они должны составить как можно больше слов за определённое время. Команда, составившая больше слов, получает жетон победителя конкурса.

Make up as many words as you may out of the next letters:

I P K O L B E O P A N E R V

7. Конкурс на знание цветов.

На плакате нарисованы квадратики разных цветов, каждый цвет обозначает определённую букву. Учитель называет цвета, из соответствующих им букв собираются слова. Жёлтому цвету соответствует буква S, красному - Н, зелёному - D, белому - Е, коричневому - R, чёрному - I, синему - Т.

Put the letters together to form words.

Green, brown, white, yellow, yellow - (dress)

Yellow, red, black, brown, blue - (shirt)

Команда, отгадавшая слово быстрее, получает очко.

8. Конкурс на знание английских цифр.

Собери слово. Каждая буква алфавита соответствует своему порядковому номеру, а - 1, b - 2, с - 3 и так далее.

Gather the letters according to their numbers in the alphabet and you will get the word you like very much.

8, 15, 12, 9, 4,1, 25, 19 - (holidays)

Команда, собравшая слово быстрее, получает жетон.

9. Конкурс загадок про мебель.

Учитель загадывает загадки про мебель, команда, ответившая первой, получает жетон.

Guess the riddles about furniture.

1. Your mother cooks breakfast, dinner, supper on it. (stove)

2. You watch it, when you have some free time. (TV)

3. You sleep in it. (bed)

4. You put cheese, milk, meat, fish in it. (fridge)

5. You put books on it. (shelf)

10. Конкурс капитанов.

Учитель показывает карточки, на которых написаны первые формы неправильных глаголов. Капитаны называют вторую и третью форму доставшегося неправильного глагола, а также его перевод. Капитан команды, сделавший меньше ошибок, получает жетон.

You, captains, should name the second and the third form of the irregular verb I show to you. And tell us its translation, please.

11. Конкурс называется «Опиши картинку».

На доску учитель вывешивает картинку, на которой изображена жилая комната. Команды по очереди описывают предметы, которые в ней находятся.

Describe this picture. Each team should say sentences in turn by turn. Don't forget to begin your sentences with THERE IS or THERE ARE.

Команда, назвавшая больше правильных предложений, получает жетон. Учитель следит за тем, чтобы не было повторений.

Подведение итогов

Учитель или жюри подводит итоги, награждает победившую команду, называет наиболее активных участников команд, им можно поставить оценки в журнал.

по английскому языку в 6-ом классе