Разработка урока на тему: «Степени сравнения прилагательных» (4 класс)

Урок английского языка

Учитель: Намдакова Елена Александровна.

УМК Биболетовой М. З., Трубаневой Н. Н.

Класс: 4

Тема урока: «Степени сравнения прилагательных».

Цель урока: Совершенствовать умения и навыки устной и письменной речи по теме «Степени сравнения прилагательных».

Задачи:

- активизация лексики по теме;

- практика речевой деятельности;

- формировать и развитие коммуникативных умений

Оснащение: CD диск, презентация, учебник.

Ход урока.

I. Организация класса и речевая подготовка.

1) Организационный момент. (слайд)

T: Hello, dear children. Take your seats. How are you today? How do you feel, Dima? And what about you, Katya? I am glad to hear you are fine.

Ok, now children Let's sing a song together «Hello, how are you?» (слайд)

2) Фонетическая зарядка.

Ребята, а хотите ли вы выучить стихотворение за 5 минут?

Now, please, look at the blackboard. Today we will read the rhyme. Sodnom will you read the rhyme, please.

I have a pig

Not very little

Not very big

Not very pink

Not very green

Not very dirty

Not very clean.

• диагностирующее чтение

• осмысление с помощью перевода

• обучающее чтение в режиме T-Cl-T-P1-P2-P3-T-P4

• контролирующее чтение.

( убираем по несколько слов, на память повторяем стихотворение, в конце все слова должны быть убраны)

3) Речевая подготовка.

Скажите мне противоположное значение этих слов:

Big-

Long-

Happy-

Clean-

Hot-

Ok, thank you. Very good.

II. Основной этап урока.

1. Мы с вами прошли тему «Степени сравнения прилагательных».(слайд)

Now look. We have some presentations.

2. Compare (слайд)

Физминутка (слайд)

And now we will have a rest. Stand up, please.

Some exercise. Repeat after me.

Big-bigger-the biggest

Tall-taller-the tallest

Fast-faster-the fastest

Sad-sadder-the saddest

Small-smaller-the smallest

Ok, thank you. Sit down.

Ребята, дома вы должны были нарисовать и сравнить.

Now,__________ project.

Тест.(слайд) Написать тест и проверить.

III Завершающий этап. (слайд)

1. Подведение итогов, оценки.

2. Задание на дом

3. Рефлексия. Кому было интересно на уроке? Что понравилось больше?

That's all for today. Thank you. Good bye.