Материалы для проведения школьного тура олимпиады в 5-6 классах

БЛАНК ОТВЕТОВ

Раздел I. Аудирование

Раздел II. Грамматика, лексика1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Раздел III. Чтение

Задание 1

Задание 2

Раздел IV. Страноведение

Задание 1

Задание 2

</

Письмо

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------