Разработка урока 'Традиции' (7 класс)

Выполнила: Проценко А.В.
Учитель английского языка
МБОУ СОШ №15

Разработка урока по теме «Traditions in Great Britain"

в 7 классе

Цели: 1) обучение монологической речи и развитие практических речевых умений с опорой на
текст, введение и первичное закрепление грамматической структуры Future Perfect;
2) развитие общекультурных умений обучающихся с целью их практического применения на уроках английского языка, логического и ассоциативного мышления;
3) воспитание любознательности, уважения к традициям и обычаям другой страны.
Оборудование: мультимедийный комплект, менеджменты, номерки, листы бумаги.

Ход урока.

1. Оргмомент.

Приветствие.

2. Сообщение темы и целей урока

T: Children, today we will go on to learn the topic "Traditions in Great Britain".
The main goals of our lesson are:

• Learning to speak the monologue "Traditions"

• Introduction of the grammar tense Future Perfect Tense

• Development of the associative and critical thinking

• Breeding of respect to traditions and holidays of other countries

3. Речевая зарядка.

What traditions do the numerals or the words tell about?

• 5 November

• 1

• Day

• Games

• Winter

• Swan.

4. Актуализация.

1. Рассказ о трех праздниках, не называя их. Одноклассники угадывают, какой праздник был описан.

T: Now let's check up your homework. Hometask was to retell about traditions in Great Britain.

You ' ll describe the tradition, the others will guess what tradition is it.

-May Day

- The Trooping of the colour

- Guy Fawkes Day

2. Let's play "Jot thoughts"

Командам раздаются листы, каждый их которых делится на 16 частей.

T:Work in group: Write down the word connected with the word "traditions" saying it not to repeat it by the others.

3. What words can help us to describe the traditions? Let's play a game 'Tick-tack-toe'.

T: Put the words in the middle of the table in 3 lines, make 3 sentences using these words in the lines.

4. Continuous Round Robin.

T : You should read your sentences in three rounds.

4. Физминутка

Follow the leader

• Pick up, put down, stand up, turn round,

• Clap left, clap right, clap up, clap down,

• Look left, look right, look up, look down,

• Turn round, sit down, touch something...brown!

• Point to your teacher, point to the door,

• Look at the window, look at the floor,

• Stand on your left leg, stand on your right,

• Now sit down, touch something... white!

• Put up your hands and touch your toes,

• Cross your fingers, hold your nose,

• Bend your knees and shake your head,

• Stamp your feet, touch something...red.

4. Ознакомление с грамматической структурой Future Perfect

Презентация.

4. Первичное закрепление грамматического материала.

- выполнение он-лайн упражнения на сайте . Ru

8.Подведение итогов урока.

• Connect -Extend- Challenge

• How are the information and knowledge learned today connected with the information learned before?

• Оценивание.

• Д/з: рассказать о любимом празднике.

We knew about Holidays in Great Britain. We have learned to retell about traditions.

We had knowledge about the grammar tenses. Today we learned Future Perfect Tense.