Конспект урока Present Simple and Present Continuous.Quiz.(3 класс)

The plan of the lesson

Күні/Дата/Date: 16.03.15.

Топ/Группа/Group: 2«А,Б,В».

Сабақ/Предмет/Subject: : English.

</ Сабақтың тақырыбы/Тема/Theme: Quiz.

Мақсат/Цели/Aim: to study Present Continuous .

Objectives: Білімдік/Образовательная/Educational:

-To fixing of knowledge on theme Present Simple.

- Construction There is /There are

- New words.

Дамытышылық/Развивающая/Developing:

-to develop pupils attention, memory, speech, pronunciation.

- to develop listening, reading skills.

Тәрбиелік/Воспитательная/Bringing-up:

- to bring - up interest to learning English.

Көрнекі құралдар/Оборудование/Resources: book, interactive board, presentation.

Әдебиет/Литература/Literature: a book of the 2 - nd class and activity book.

Сабақтың жоспары / План урока/The plan of the lesson:

1)Greeting.

2)Warm-up activity.

3)Revision of material.

4)Physical training.

5)Presentation of new theme.

6)Fixing of knowledge.

7)Summary.

- Good morning girls and boys! I am glad to see you!

- Take your seats! Let's start our lesson.

- Today we will write a quiz. I think that you will write a quiz is well. Good luck!

- Сегодня на уроке мы с вами будем писать контрольную работу, я думаю, что вы все хорошо напишите. Желаю вам удачи!

2 мин

T-CL

2

Warm-up activity:

- And now, children, let's sing a song.

4мин

T-Cl

3

Revision of material.

-Ребята, что вы можете сказать про

-Present Simple.

-There is/ there are (ед. Мн.ч)

- There isn`t/ there aren`t (ед.мн.ч отрицание)

-3-4 type of reading (3 type car, 4 type care)

-Special question (When do you come?)

-General question (Do you like a coffee?)

-Preposition (in-в, on-на, between-между, next to-рядом, under-под behind- сзади, позади).

2мин

T-P

4

Presentation of new theme.

Danger [ˈdeɪndʒə] - опасность

help [hɛlp] - помощь

wave [weɪv] - волна

answer [ˈɑːnsə] - ответ;

clean [kliːn] - чистый

leave [liːv]- оставлять

need [niːd] -потребность

-Ok, it`s words you should learn by heart. At start the lesson I say that today we study Present Continuous.

- Время Present Continuous обычно указывает на процесс, длящийся непосредственно в момент речи. На это могут указывать контекст или такие слова, как now (сейчас), at the moment (в текущий момент).

Dad and me are fishing now.

Мы с папой сейчас рыбачим.

Образование Present Continuous

Утвердительные предложения:I am playing

We are playing

You are playing

You are playing

He / she / it is playing

They are playing

Отрицательные предложения:I am not playing

We are not playing

You are not playing

You are not playing

He / she / it is not playing

They are not playing

-Ребята, давайте, сделаем вывод. P.C Subject+ to be+ Ving

5

Physical training.

Fixing of knowledge.

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous и Present Simple.

1. Не (to read) a book now.

2. She (to do) herv homework.

3. My mother (to sit) at the table now.

4. They (to play) football.

5. She (not write) a poem.

6.You (not swim) today.

Следующее задание, придумайте, предложения используя конструкцию

There is| there are. There isn`t and there aren`t.

7

Summary

-Ребята напишите д/з. Стр. 52 , ex. 1 , AB.

-Ребята, что мы сегодня на уроке изучили (повторили)? Скажите, что мы сегодня с вами повторили? С какими новыми словами мы сегодня с вами познакомились?

- Сегодня на уроке вы очень постарались, и я вижу, что вы поняли нашу тему! Сегодня у нас все хорошо работали. Но особа выделялись такие ученики как __________________________________________.

- Вы все молодцы! Well done!

Today we` ve worked well done!

The lesson is over. You may be free.

Teacher: ______________