Урок в 5 классе - My family

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Жариковская

Разработка урока английского языка

в 5 классе

«My family»

средняя общеобразовательная школа филиал село Нестеровка

Автор разработки:

Учитель английского языка

Чепрасова Юлия Валерьевна

Тема: My family.

Цели:

Обучающие:

1. повторение и закрепление лексики, грамматики

Развивающие:

1. совершенствование лексических навыков по теме: «Моя семья»;

2. совершенствование навыков устной речи;

3. совершенствование навыков аудирования;

4. совершенствование грамматических навыков.

Воспитательные:

1. воспитание уважения к близким людям;

Ход урока:

1.Организационный момент.

Good morning, my dear friends! I am glad to see you. How are you?...

Today we'll speak about the members of your families, their traits of character, their hobbies and occupations.

Before talking about your families let's do some exercises.

2.Фонетическая зарядка.

Ученики повторяют стихотворение «Моя семья» за учителем.

Стихотворение на экране.

I love mother, she loves me;

We love daddy, yes sir;

He loves us and so you see

We are a happy family.

I love sister, she loves me;

We love brother, yes siree;

He loves us and so you see

We are a happy family.

3. Актуализация ранее изученного лексического материала.

Children, say me please, what is family for you? (на доске)

FAMILY

Давайте проверим, каких членов семьи вы знаете?

Индивидуальная работа: найдите слова! (карточки)

А) Mother j o k p l m o t h e r k

Father h g r f a t h e r o k u i

Son j t h f s v j o s o n u j

Daughter k s r d a u g h t e r y j

Brother k b r o t h e r u h f b p

Sister h g y s I s t e r j m n g

Aunt g t y h a u n t g I m j

Uncle h u n c l e n y h k j j

Cousin s c o u s I n h n k p d

Grandmother c f g r a n d m o t h e r

Grandfather a g r a n d f a t h e r h

б) Допиши слова

Работают у доски, вставляют пропущенные буквы.

тетя

a u - -

сестра

s - s t e -

мама

m - t h - r

папа

f - t h e r

брат

b r - t h e r

бабушка

g - a n m - t h - r

дядя

u - c - e

сын

s - n

4. Тренировка навыков монологической речи.

Do you want to tell us about the members of your families?

I think it will be interesting to learn some information about them.

Who will tell us about your mother's name, traits of character, job, hobby? (father, sister, brother, …)

(ученики рассказывают о членах своих семей).

5. Контроль лексических навыков.

Today I have got a letter from an English pupil John. I've made some copies of this letter for you but some words are missed. Put in the missing words. Open you copy- books and do this exercise.

A Letter from Britain.

Hello! My name is John! A) naughty

I am from Britain. B) cooking

I want to tell you about my family. C) fishing

We are a1) … English family. D) driver

We are a very 2)… family. E) friendly

I have got a mother, a father and a sister. F) get on

We 3)… well with each other. G) playing

My father is a 4)… . And his hobby is 5)… . H) close

As for my mother she is a 6) … . And she is fond of 7)… . I) housewife

My brother is a little boy. He is very 8)… . He likes 9)… . J) typical

Our family is very 10)… .

6. Итог урока.

- The lesson is over. Thank you for your work at the lesson. ( учащиеся оценивают урок при помощи воздушных шаров: красный - хорошее настроение, синий- нейтральное)

I think it was useful for you. See you soon. Good -bye.

7. Домашнее задание: упр. 29, стр. 50 (заполнить анкету) ( Анкеты ксерокопирую из учебника и раздаю детям).