Контрольные работы для 5-9 классов по немецкому языку

6 klasse Name______________ Vorname________________

Часть 1. Лексика

А1. Die Hauptstadt Deutschlands ist.

1)Berlin 2)München 3)Bonn

А2. Am ersten September beginnt das.

1)Hausaufgabe 2)Schulfach 3)Schuljahr

А3.Ich habe Lehrbücher und Hefte auf den Tisch.

1)gesorgt 2) gelegt 3) gelesen

А4. In der Schule gibt es viele.

1) Lehrerzimmer 2)Bibliotheken 3)Klassenräume

А5.Im. bringen die Bauern die Ernte ein.

1) Frühling 2) Sommer 3) Herbst

А6. Deutschland besteht aus … Bundesländern.

1)15 2) 18 3) 16

А7.Fünfzehn nach fünf heißt.

1)5. 15 2) 4. 45 3)5. 45

А8. Es ist Veirtel vor zwölf.

1)12.45 2)10.45 3)11.45

A9. Es ist halb acht.

1)7.45 2)10.30 3)7.30

A10. An den Wänden haben schöne Bilder …..

1)gelegen 2)gehängt 3)gemalt

Часть 2. Грамматика

А11.Ich … den Text nicht. .

1)hat verstehen 2) habe verstanden 3)habe geverstanden

А12. Viele Blätter … auf die Erde …..

1) hat gefallen 2) haben gefallen 3) haben gegefällt

А13.Der Schüler … die Regel richtig..

1) haben antwortet 2) hat geantwortet 3) haben gegeantwortet

A 14. Was … ihr in den Ferien gemacht?

1) habt gemacht 2) haben gemacht; 3) haben machen

A15. … sie zu Hause … ?

1) habt gespielen; 2) hast spielt 3) haben gespielt

Часть 3.Допишите недостающие формы глаголов и переведите их

a) malen - _________-_______

b) _____ -_________ -gemacht

c) _____ -las ______

d) musizieren - _____ - ______

e) schreiben- _____ -_______

f) _______- ______ - getanzt

g)______ - _______- geholfen

h) aufstehen- _______-_______

4.Чтение

Прочитайте тексты и установите их соответствие рубрикам A-F. Каждая рубрика соответствует только одному тексту, при этом одна из них лишняя.

A - Der Schulanfang

B - Das Klassezimmer

C - Der Winter

D - Mein Freund

E - Die Stadt

1- Am 1. September beginnt die Schule. Alle Schüler freuen sich über das Wiedersehen mit Freunden und Lehrern. Die Lehrer wünschen viel Erfolg, Spaβ und Gesundheit. Die Kinder sind schön und lustig. Sie wollen gut lernen.

2- Moskau ist alt. Hier sind viele Gebäude, Hotels, Denkmäler, Parks, Theater und Museen, Geschäfte. Die Hauptsehenswürdigkeit ist der Rote Platz. Die Menschen fahren mit den Autos, Bussen, Taxis. Viele Touristen besuchen Moskau.

3-Es ist kalt. Die Schneeflocken fallen auf die Erde. Überall liegt Schnee. Alles ist weiβ. Die Kinder laufen Schi und Schlittschuh. Einige Kinder rodeln. Die Jungen machen eine Schneeballschlacht. Die Mädchen bauen einen Schneemann.

4- Er heiβt Rex. Das ist mein Hund. Er ist sehr groβ und nicht böse. Er ist lustig. Rex spielt Ball. Er läuft schnell und bellt laut "wau-wau". Ich liebe meinen Hund Rex. Die Eltern lieben ihn auch. Wir gehen mit Rex spazieren.

5 Klasse Name___________________ Vorname___________________

I.Лексика-грамматика.

1.Задание.Найди лишнее слово:

a)schmal, breit, nah, lang

b)die Verkehrsregel, das Lebewesen, die Verkehrsampel, das Licht.

2.Задание. Собери предложения.

a)Der Verkehr ist hier 1)Verkehrsmittel

b)Hier fahren 2)ist lang und breit

c)Diese Straße 3) Busse, Autos und andere Verkehrsmittel.

d)Hier sind wenige 4)sehr stark

3.Задание.Допиши предложения.

1.Ich habe eine Schwester. ... Schwester lernt gut.

a)meine; b)sein; c)ihre.

2.Wir haben heute eine Kontrollarbeit. Wir nehmen ... Hefte.

a) meine; b)unsere; c)eure.

3.Ich w... Rad fahren.

a)wolle; b)wollt; c)will;

4.Du m... Hausaufgabe machen.

a) müß; b)muße; c)mußt.

5.Der Junge d... nicht über die Straße gehen.

a)dürfen; b)darf; c)darft.

II.Чтение.

1Выполните задание после текста.(rihtig oder falsch).

Gabi und Markus warten im Park auf Ilse und Dieter. Da passiert aber etwas ganz Besonderes. Sie sehen einen fliegenden Apparat. Ilse und Dieter sind jetzt auch hier. Die Kinder machen sich mit einem unbekannten Lebewesen bekannt.

a) Gabi und Markus warten nicht im Park auf Ilse und Dieter.

b)Sie sehen einen Flugzeug.

c)Die Kinder machen sich mit einem unbekannten Lebewesen bekannt.

d)Ilse und Dieter gehen jetzt spazieren.

7 Klasse Name___________________ Vorname___________________

Die Tiere

1. Streiche jene Tiere aus, die folgende Eigenschaften nicht haben.

• fressen das Gras (das Schaf, die Maus, das Pferd, der Fisch, die Kuh, der Hund)

• fliegen (die Katze, die Ente, die Kuh, der Hund, der Vogel, der Spatz)

• haben vier Beine (die Ziege, das Pferd, der Hahn, der Rind, der Fisch, das Geflügel)

2. Zwei Tiere haben gleiche Eigenschaften, das dritte Tier ist übrig.

• die Hühne, die Katze, der Hahn

• der Fisch, das Schaf, die Ente

• das Ziege, die Kuh, die Katze

• der Hund, die Katze, der Vogel

3. Was für ein Tier?

• Dieses Tier bellt.

• Dieses Tier meckert.

• Dieses Tiert gackert.

• Dieses Tier muht.

• Dieses Tier miaut.

4. Вставьте подходящие по смыслу слова.

Die Feldarbeit sind ____: Traktoren, Sämaschinen, Mähdrescher. Moderne Maschinen ____ den Bauern. Im Frühling sieht man auf den Feldern viele____, Die Bauern____ und ____. Sie säen ____. In den Gärten sät man___ und pflanzt ___. Die Kinder helfen auch. Was ____ sie? Sie ___ Bäume, säen ___, sorgen für ____.

(Traktoren, Haustiere, pflügen, mechanisiert, pflanzen, helfen, Getreide, säen, Gemüse, tun, Obstbäume, Blumen)

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9 Klasse Name___________________ Vorname___________________

1. Поставить предложения в Perfekt.

а) из Präsens.

1. Er macht eine Reise auf dem Schiff.

2. Das Thermometer zeigt 6 Grad unter Null.

3. Ich gehe auf die Strasse.

4. Heute kommt mein Freund Dima.

5. Wir spielen lange zusammen.

6. Im Sommer lebe ich auf dem Lande.

7. Um 7 Uhr bade ich im Fluss.

8. Dann arbeite ich auf dem Feld.

9. Sie wohnt bei ihren Großeltern.

10. Wir spielen oft Schach.

2. Подчеркнуть глаголы в Plusquamperfekt.

Ich kam auf den Markt und kaufte Fleisch und Gemüse. Nachdem Ich alles gekauft hatte, ging ich nach Hause. Als ich nach Hause kam, hatten alle schon gefrühstückt. Ich hatte mich verspätet. Was sollte ich machen? Ich mußte allein essen. Das liebe ich nicht. Nach dem Frühstück machte ich mich an die Arbeit. Meine Schwestern waren schon fertig, sie hatten ihre Aufgaben gemacht und waren schon ins Kino gegangen und ich war noch immer bei den Büchern.

3. Setzen Sie "um, statt, ohne" ein.

1. Wir gehen morgen ins Theater, ... das neue Lustspiel zu sehen.

2. Mein Bruder fährt jeden Sonntag aufs Land, ... sich zu erholen.

3. Der Student beantwortete alle Fragen der Kommission, ... lange nach zudenken.

4. Treibe lieber mehr Sport, ... immer zu rauchen!

5. Wir wollen ins Kino gehen, ... zu Hause zu sitzen.

6. Meine Frau legte alle Prüfungen sehr gut ab, ... Konsultationen zu besuchen.

7. Ich bin gekommen, ... dir und deinen Verwandten zu helfen.

4. Вставьте правильное окончание у глаголов.

1. Anna, Peter und Inge antwort... prima.

2. Ich sitz... und mach... die Hausaufgaben.

3. Frau Fuchs arbeit... in der Schule.

4. Wir schreib... einen Diktat.

5. Peter, du lern... nicht besonders gut.

6. Die Kinder spiel... Fußball.

7. Kinder, ihr schreib... die Übung nicht richtig.