Урок по английскому языку в 6 классе: 'Мой любимый магазин'

My work is school.

Моя работа - это школа.

6 класс

Цели:

- развивающий аспект - развитие способностей к логическому мышлению, к формулированию выводов из услышанного и прочитанного, развитие способности к оценке чужого мнения и выражению собственного, развитие воображения;

- воспитательный аспект - воспитание уважительного отношения к чужому мнению; формирование потребности и способности понимать образ жизни и поведение зарубежных сверстников;

- учебный аспект - совершенствование речевых навыков, развитие умения аргументировать свое мнение; закрепить лексический и грамматический материал; развитие умения переводить с русского на английский.

Stages

Ход урока

1. Introduction. Организационный момент. Сообщение темы и целей урока Слайд 1

- Good morning, dear friends!

-Good morning, teacher!

-I am glad to see you!

-We are glad to see you, too!

- Who is on duty today?

- I am on duty today (сообщение дежурного)

- What day is it today?

- Today is the… of …

- Who is absent today?

- All are present

- How are you?

- I'm fine! Thank you! And what about you?

- I'm all right, thanks. Sit down, please!

The theme of our lesson is "My work is school."

II. Phonetic exercise. Фонетическое упражнение. Слайд 2

III. Warming - up. Речевая разминка.

T: Answer my questions (ответьте на мои вопросы):

IV. Lexical activities. Лексические упражнения. Слайды №3 -4

V Grammar. Грамматика

You go to school and it is your work. Вы ходите в школу и это ваша работа.What do you have to do at school? Что вам приходится делать в школе? What don't you have to do at school? Choose the words from the two word boxes and make up sentences. Ex.1 p 103AB. Слайд №5

VI Физкультминутка. Слайд 6

HANDS UP

Stand up,
Hands up,
Hands down,
Hands on hips,
Sit down.
Stand up,
Hands to the sides
Bend left,
Bend right.
Hands on hips,
One, two, three, hop,
One, two, three, stop.
Stand still!

VII Listening/Reading for details. Ex 1 p 145. Cлайд 7

• Pre - listening activities. Children's opinions about learning at school are different.Мнения детей об обучении в школе отличаются. Here are some British and Russian pupils' opinions about school work. Listen to the text and answer the questions(прослушайте текст и ответьте на вопросы):

1. Do Ann, Jane and Mike have different opinions about school work?

2. Do the children's opinions give answers to the questions below?

3. 3) What do Mike, Jane and Harriet's mum think about school?

4. Why do they think so? What are their arguments?

• Listening

• Post - listening activities.

Answer the questions given before listening.

VIII Speaking. Ex 2 p 146. What do you think about school as work? What are your arguments? Слайд 8

IX Writing Ex3 p 146 Слайд 9 Predict what your classmates do in 20 years' time and why? Предскажите, что ваши одноклассники будут делать через 20 лет и почему?

X Speaking/Reading (Dialogical speech) Слайд 10

Here are different ways people may talk about future jobs and professions. Match he functions with the different ways they are expressed

XI Homework. Информация о домашнем задании. Слайд 11

Ex 1 AB p 107

XII The conclusion of the lesson. Слайд 12

Teacher: So our time is going up. Did you like the lesson? Вам понравился урок? Why? Почему? Did you learn something new? Вы узнали что - то новое? What tasks were difficult or easy for you? Какие задания были для вас сложными или простыми? Thank you for the lesson. You were active and work very well. Your marks are …The lesson is over. Good-buy!