Презентация схемы написания личного письма (С 1 для ГИА и ЕГЭ)

Текст экскурсии по гимназии № 1

№

Этап

экскурсии

Цель

Местоположение на этапах маршрута

1.

Начало

Приветствие и общие сведения о школе

Вестибюль

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

1.5.

1.6.

1.7.

1.8.

Приветствие

Знакомство

Местоположение здания

Историческая справка

Особенности организации русской школы в отличие от немецкой

Особенности преподавания в гимназии № 1 с углублённым изучением немецкого языка

Особенности с исчислением и нумерацией этажей

Осмотр вестибюля,гардероба, столовой, кабинета врача

2.

Осмотр второго этажа

Показать второй этаж:

Кабинет истории

Кабинет информатики

Женский туалет

Кабинеты немецкого языка

Библиотека

Кабинет биологии

Второй этаж

1. Подняться по центральной лестнице в главный холл, показать кабинеты истории и информатики.

2. Затем направо к библиотеке, кабинету немецкого языка № 2 и кабинету биологии № 1.

3. По лестнице на 3 этаж к кабинету директора

3.

Осмотр третьего этажа

Показать 3 этаж

Приветствие директора школы

1. Приветствие директора.

2. Кабинет русского языка и начальной школы.

3. Кабинет страноведения немецкоязычных стран № 15

4. Большой холл и учительская

4.

Осмотр четвёртого этажа

Показать 4 этаж:

Школьный музей

Мужской туалет

Актовый зал

Кабинет физики

1. По центральной лестнице на 4 этаж.

2. Указать на туалет.

3. Показать актовый зал и кабинет физики.

Необходимо обращать внимание на такие особенности русских реалий как:

1. Особенности школьной системы - обучение с 1 по 11 класс в одной и той же школе.

2. Особенности специализированной школы с углублённым изучением ряда предметов и организацию учебного процесса:

• наличие спецпредметов: страноведение, научно-технический перевод, немецкая литература

• деление класса на подгруппы

• программы по углублению изучения немецкого языка: безвалютные обмены школьниками, двухмесячная стажировка в Германии по программе Гёбеля, подготовка к сдаче экзамена на языковой сертификат ступеней А 2 - С 1, внеурочная работа по предметам - неделя немецкого языка, фонетический конкурс, «Рыцарский турнир» и т.д.

3. Особенности данной конкретной школы:

• преподавание в 2 смены;

• кабинетная система.

4. Социокультуроведческие особенности:

   • обязательное наличие школьной формы и сменной обуви;

   • отличная от Германии нумерация этажей;

   • возможность пользоваться сотовым телефоном;

   • наличие дежурства учащихся по школе.

1. Einstieg und Begrüßung. Sich vorstellen. Besonderheiten der Schule.

1.1. Liebe Gaeste! Ich/wir begrüße(n) euch/Sie in der Schule Nr. 1.

1.2.Mein Name ist _________________. Ich bin Schülerin der (.Klasse und Gastgäberin von ______________________ . Das ist __________________________________ . Und das sind ___________________________ und ____________________ (представить остальных экскурсоводов).

1.3. Zuerst möchten wir euch/sie kurz über die Schule informieren. Das ist ein Gymnasium mit erweitertem Deutschuntericht und wie ihr bemerkt habt, liegt sie im Zentrum der Stadt und zwar auf dem zentralen Platz - Mininplatz.

1.4. Das ist ein sehr altes Gebäude. Im neuzehnten Jahrhundert war es noch zweistöckig. Damals war es ein Hotel, wo selbst Puschkin übernachtet hat.

Bild zeigen! So hat es damals ausgesehen. Also wundert euch nicht sehr - es ist alles wirklich etwas zu alt.

1.5. An der Schule lernen etwa neunhundert Schüler und unterrichten ungefähr vierzig Lehler. Die russische Schule ist anders als die deutsche: wir haben alles in einem. Das bedeutet: man besucht von der ersten bis zur elften Klasse in eine und die selbe Schule.

1.6. Was bedeutet "mit erweitertem Deutschunterricht?" Das bedeutet: Deutsch ist das Hauptfach in unserer Schule. Wir erlernen es ab der zweiten Klasse mit 5 Stunden pro Woche. Zu einer Deutschstunde kommen 3 Lehrer. Eine Klasse wird für den Deutschunterricht in 3 Gruppen geteilt. Ich bin in der 9. Klasse und habe 5 Stunden Deutsch pro Woche und eine Stunde "technische Übersetzung", wo wir lernen aus dem deutschen in russische zu übersetzen. Ab der dritten Klasse muessen jaerlich eine obligatorische Prüfunf im Fach Deutsch ablegen.

1.7. Aber zu unserer Führung. Wir befinden im Erdgeschoss, aber bei uns ist das Erdgeschoss gleich die erste Etage. Wenn ihr die Treppe hochgeht, dann heisst es schon zweite Etage. Insgesamt haben wir 4 Stockwerke. Hier ist die Garderobe, das Sekretariat.

Und jetzt gehen wir doch durch die Schule und iht koennt alles selbst sehen. Bitte…(Поднять и чуть продвинуться, чтобы было видно столовую).

1.8. Dort ist der Speiseraum, aber ist noch geschlossen, das Artzimmer und hier haben die stellvertretende Direktorinen. Es gibt zwei Treppen. Diese links und diese "parade" Treppe. Hier gehen wir hoch und weiter macht die Führung Dascha.

3. Etage

In der dritten Etage befindet sich das Wichtigste:

• das Lehrzimmer ,

• der Stundenplan,

• das Direktorzimmer

• und die Dametoilette .

Das ist unser Stundenplan. Wir haben 6 Stunden - Unterricht von acht bis zu halb zwei. Die fünften Klassen haben 4-5 Stunden. Die haben z.B. solche Fächer, wie …………. (Перечислить). Die Fächer in der neunten Klasse sind Z.B. Matematik, Deutsch, Geschichte, Physik, Biologie, Chemie.

Das ist eine große Klasse für Russischunterricht.

Der zweite Raum ist für Informatik, Direktorzimmer.

Damentoilette befindet sich in dritten Etage, aber das ist Lehrer - WC . Mädchentoilette ist im 2. Stock und die Jungentoilete befindet sich in der vierten Etage

4. Vierte Etage

Dascha. In der vierten Etage gibt es nichts besonderes nur die Klassenraeume und die Aula. Das ist unser Chemieiraum. Schauen sie an. (Провести по коридору к актовому залу). Und das ist die Aula. Hier, in der Aula, findet euer Theateruntericht statt. Theaterunterricht wird Etel Leonidowna oder wie ihr sagen würdet Frau Titkowa unterrichten.

Hier ist unser Physikraum. Die Physiklehrerin heisst Ewgenija Walerjewna. Jetzt geht ihr zum Theaterunterricht.

Danke für eure Aufmerksamkeit!