- Учителю
- Проверочный тест. Раздел 1 Who is that? (УМК English 3 Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И.)
Проверочный тест. Раздел 1 Who is that? (УМК English 3 Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И.)
Test 1
Variant 2
</
1. Соедините английские предложения с русским переводом.
-
Can I have a book, please? A) Извините, но у меня нет карандаша.
-
Whose chess is it? B) Я ищу Дейва.
-
I'm sorry, I haven't got a pencil. C) Вы не могли бы мне помочь?
-
Here you are. D) Чьи это шахматы?
-
Can you help me, please? E) Можно мне книгу, пожалуйста?
-
I am looking for Dave. F) Возьмите, пожалуйста.
2. Каких букв не хватает в словах? Допишите их.
Na _ g _ ty, aft _ r n _ _n, _ v _ ning, s _ y, mo _ n _ ng, h _ lp, ni _ ht, _ ngr_ .
3. Составьте слова из букв.
-
V Y R E
-
D R A K
-
L G O N
-
I F A R
-
N I D K
-
T I T L L E
4. Найдите в каждой строчке лишнее слово и выпишите его.
-
Face, nose, hand, ear.
-
Foot, afternoon, evening, night.
-
Kind, arm, naughty, kangry.
-
Eleven, sixty, ninety, forty.
-
Seventy, eighty, thirteen, sixty.
-
Выпишите слова, в которых буквосочетание wh читается как звук [w].
Which, who, when, where, why, whose, whom, what.
-
Решите примеры. Ответ запишите словами.
1+12= 10+6=
2+12= 10+9=
3+12= 11+7=
-
Закончите рассказ о Маугли, используя слова из рамочки.
Hi! My name is Maugly. I am ___ . I have got dark ___ , brown ___ , small _____ . My ____ are small too. My ___ is big. I am funny and ____ . I ___ animals (животным). I'm not _____ and ____ . I have got a lot of (много) ___ . But I don't have ____ .
-
Переведите на английский язык.
Карандаш Рика, ручка Хетти, книга брата, кукла Маши, машина Тома.
-
Подпишите названия частей тела.