Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку 5-6 класс

Школьный этап Всероссийской олимпиады

по немецкому языку 2015-2016 год

Олимпиада по немецкому языку в 5-6-ых классах

Раздел 1. Лексико-грамматический тест

Задание 1. Прочти текст и заполни пропуск (обозначенный цифрой), подобрав из данных слов подходящее по смыслу слово (обозначенное буквой). Внимание! Слов дано на выбор больше, чем пропусков в тексте.

Über meinen Freund

Mein Freund wohnt in einer …(1) Kleinstadt. Diese Stadt ist sehr ... (2). Um die Stadt herum ist …(3). Im Sommer kann mein Freund hier Pilze und Beeren ... (4). Und im Winter füttert er Wildtiere und …(5). Hier ist auch ein Fluss, wo mein Freund oft im Sommer ...(6). Aber im Winter ...(7) er in der Schwimmhalle. Das Wasser ist dort nicht so…(8). In den Ferien fährt mein Freund auch oft nach Köln.

a) badet

b) schwimmt

c) füttert

d) Vögel

e) romantisch

f) traurig

g) sammeln

h)der Wald

j) kalt

k)deutschen

1

2

3

4

5

6

7

8

Задание 2 Заполни пропуски

Meine Familie

Ich heiße Wencke Gerwig und (1)… in Bonn. Mein Vater heißt Kurt. Er arbeitet in Kassel. Seine Hobbys sind seine Video-Kamera und unser Auto.

Meine Mutter (2)… Monika. Sie arbeitet als Sekretärin. Ihr Hobby ist der Garten. Meine Mutter mag keine Hunde.

Mein Bruder Henning wohnt (3)… hier. Er (4)… in Hamburg. Er ist schon 21(5) … alt. Wir telefonieren oft. Er kommt in den Ferien nach (6)…. Ich habe keine Schwester. Leider.

Großvater und Großmutter wohnen in Helsa. Das ist ein (7)… 10 Kilometer von hier. Sie (8)… einen Hund. Er heißt Flocki. Ich mag Flocki sehr gern. In den Ferien ist Flocki bei uns in Kaufungen. Opa ist 74 Jahre alt und Oma ist 70 (9)….

Tante Sabine und Onkel Gegd (10)… in Frankfurt. Tante ist Lehrerin und arbeitet in der (11) …. .Mein Onkel ist Ingenieur. Er (12)… in einer Fabrik. Meine Tante ist 34 Jahre alt. Mein Onkel ist 38.

1._________________________

2.__________________________

3.__________________________

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Раздел 2. Лингвострановедение

Выбери один правильный ответ в каждом задании и занеси его номер в соответствующее окно. Максимальное количество баллов в этом блоке 20.

1. Die Bremer Stadtmusikanten sind

a)Katze-Hund- Ziege-Esel

b)Esel-Hund-Schwein-Hahn

c)Esel-Hund-Katze-Hahn

2. Der Autor des Märchens "Der tapfere Schneiderlein" ist

a) Heinrich Heine

b) Hans Christian Andersen

c) Brüder Grimm

3. Der Rhein ist … in Deutschland.
a)ein Schloss
b) ein Fluss
c)ein Berg

4. München liegt in … .
a) Brandenburg
b) Baden-Württemberg
c) Bayern

5. Die Fahne der BRD ist … .
a). blau-weiß-rot
b) rot-weiß-gold
c) schwarz-rot-gold

6.Ostern feiern die Deutschen im … .
a). Winter
b) Frühling
c) Herbst

7. Am 6. Dezember ist der … in Deutschland.
a) Nikolaustag
b) Frauentag

с) Schulanang

8. Friedrich Schiller ist der Klassiker der deutschen … .
a) Musik
b) Kunst

c) Literatur

9. Johann Wolfgang von Goethe ist der Klassiker der deutschen … .
a) Musik
b) Kunst

c) Literatur

10. Brüder Grimm haben viele Volks… gesammelt.
a)-märchen
b)-bilder
c)-lieder

11. Man spricht deutsch auch in …

a)der Schweiz
b) Schweden
c) Finnland

12. In dieser Stadt befindet sich der Goethe - Schiller - Denkmal.

a)Bonn

b)Weimar

c)Dresden

13. Hier befindet sich die berühmte Gemäldegalerie.

a)Berlin

b) Hamburg

c) Dresden

14. Die Kathedrale oder der Dom ist das Symbol dieser Stadt.

Das ist ein Meisterwerk der gotischen Baukunst.

a)Köln

b) Kiel

c) Bonn

15. Welcher Maler ist aus Deutschland?

a) Repin

b)Durer

c) Gogen

16. Welsche Autos sind aus Deutschland?

a) BMW; Opel; Honda

b)Volkswagen, BMW, Mersedes

c) Renault, BMW, Opel

17. Welche Wörter sind deutsch?

a) Галстук, бутерброд, циферблат
b) Шлагбаум, эндшпиль, тетрадь

c) календарь, вундеркинд, вазелин

18. Das deutsche Geld ist …

a) Euro

b) Deutsch Mark

c) Dollar

19. … hat gesagt: «Смею вас заверить, что такого безалаберного, бессистемного, скользкого и увертливого языка, как немецкий, во всем свете не сыщешь…»

a) M. Tween

b) N. Gogol

c) H. Heine

20. Welcher Komponist kommt aus Deutschland?

a) Bach

b) Chopin

c) Schostakowitsch

1

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3

13

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6

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10

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Раздел 3.Чтение.

Задание 1.

Прочитайте и выполните задания. К каждому предложению дается 3 варианта ответов: a) Richtig (верно) b) Falsch (неверно), (Steht nicht im Text). Выберите правильный вариант ответа.

Schulen - früher und heute

Im neunzehnten Jahrhundert muβten in ganz Europa die Kinder der armen Leute auch arbeiten. Mädchen und Jungen arbeiteten zwischen zehn und vierzehn Stunden am Tag! Für die Schule blieb es wenig Zeit, und oft gab es keine Schule in der Nähe. In dieser Zeit baute man bei vielen Fabriken "Fabrikschulen". Hier lernten die Kinder der Arbeiter zwei Stunden am Tag am Abend oder auch sonntags, nachdem sie in der Fabrik gearbeitet hatten!

Ferien gab es nicht!

Auf dem Lande lagen die Schulen gewöhnlich weit vom Haus, und man muβte zur Schule natürlich zu Fuβ gehen. Und so sah es in einer Dorfschule aus.

Alle Schiller waren in einem groβen Raum zusammen. Im Zimmer vor dem Lehrer saßen 60 - 80 kleine Kinder und hinter ihnen saβen noch die Jugendlichen, 40 bis 50. Ein Lehrer muβte also 120 bis 130 Schuler unterrichten! Was konnte er tun? Die Schuler sollten immer alles nur auswendig lernen und viel abschreiben. Wenn die Kinder nicht fleiβig waren oder in der Stunde sprachen, bekamen sie Prügel. Die Schuler hatten immer Angst vor dem Stock (палка) des Lehrers. Nachdem man die Kinderarbeit im zwanzigsten Jahrhundert verboten hatte, bekamen die meisten Jungen und Mädchen mehr Zeit für die Schule.

Richtig

Falsch

Steht nicht im Text

Die Lehrer liebten ihre Schiller und waren sehr freundlich.

Die Kinder arbeiteten zwischen 10 und 14 Stunden am Tag!

Die Kinder in den Fabrikschulen hatten Sommer-, Herbst-Winter- und Frühlingsferien.

In dieser Zeit baute man bei vielen Fabriken

Nachdem die Kinder 10-14 Stunden in der Fabrik gearbeitet hatten, lernten sie noch 2 Stunden in der Schule.

Alle Schiller saßen in verschiedenen Klassenzimmern.

Im Zimmer vor dem Lehrer saßen keine Jugendlichen.

Die Schuler sollten malen, singen und turnen.

Wenn die Kinder fleiβig waren oder in der Stunde sprachen, bekamen sie Preise.

In den Pausen spielten die Kinder im Schulhof.

Auf dem Lande lag die Schule gewöhnlich weit vom Hause und die Kinder fuhren dorthin mit dem Bus oder mit dem Auto.

Die Klassenzimmer waren klein, in jeder Klasse gab es etwa sechszehn Schuler.

Задание 2.

Подберите к данным справа предложениям соответствующие окончания

1. Im neunzehnten Jahrhundert muβten in ganz Europa

1. bekamen sie Prügel.

2. Für die Schule blieb es wenig Zeit,

2. oft gab es keine Schule in der Nähe.

3. Hier lernten die Kinder der Arbeiter zwei Stunden am Tag am Abend oder auch sonntags,

3. bekamen die meisten Jungen und Mädchen mehr Zeit für die Schule.

4. Im Zimmer vor dem Lehrer saßen 60 - 80 kleine Kinder und

4. die Kinder der armen Leute auch arbeiten.

5. Ein Lehrer muβte also

5. und man muβte zur Schule natürlich zu Fuβ gehen.

6. Wenn die Kinder nicht fleiβig waren oder in der Stunde sprachen,

6. 120 bis 130 Schuler unterrichten!

7. Nachdem man die Kinderarbeit im zwanzigsten Jahrhundert verboten hatte,

7. nachdem sie in der Fabrik gearbeitet hatten!

8. Auf dem Lande lagen die Schulen gewöhnlich weit vom Haus,

8. hinter ihnen saβen noch die Jugendlichen, 40 bis 50.

1.

2

3

4

5

6

7

8

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Раздел 4. Аудирование

Прослушайте разговор и ответьте на вопросы, выбрав один из предложенных вариантов.

Задание 1. Выбери правильный ответ.

1. Wie lange wohnt Laura in Lisas Haus?

А) 2 Woche

b) 6 Woche

c) 1 Woche

2. Wer gehört zu Lisas Familie?

А) eine Mutter, einen Vater, einen Bruder und eine Schwester

b) eine Mutter, einen Vater, einen Bruder

c) eine Mutter, eine Schwester

3. Woher kommt Laura?

А) Berlin

b) Dresden

c) Augsburg.

4. Was ist Lauras Mutter von Beruf?

А) Artzt

b) Lehrerin

c) Techniker

5. Wo arbeitet Lisas Vater?

А) Techniker

b) Ingenieur

c) Architekt

6. Wer studiert in Augsburg?

a) Lisas Bruder

b) Lauras Bruder

c) Lisas Schwester

7. In welchem Stock wohnt Lisa?

a) Im 1. Stock

b) Im 2. Stock

c) Im 4. Stock

Frage

1

2

3

4

5

6

7

Antwort

Задание 2. Соответствуют ли данные предложения содержанию текста? О чем в тексте не говорится?

Richtig

Falsch

Steht nicht im Text.

Laura wohnt im 2. Stock.

Lisa und wohne im 3. Stock.

Lisa hat keinen Bruder.

Laura hat keine Geschwister.

Lauras Vater arbeitet.

Lisas Mutter ist Hausfrau

Laura lernt in der Schule

Lisas Vater kommt nur am Wochenende nach Hause

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Раздел 5. Письмо

Детские журналы помещают на своих страницах письма школьников, которые ищут друзей по переписке. Перед тобой такое письмо. Прочитай его и напиши ответ. Расскажи о себе, о своей семье, о своем хобби. Не забудь правильно указать адрес отправителя и получателя. В твоем письме должно быть не менее 40-45 слов, включая адрес.

Максимальное количество баллов - 20.

Hallo, ich bin Beate Meiler, 11 Jahre alt, lustig und nett. Ich mag

Pferde, Katzen, male gern, gehe in die Malschule. Ich habe keine

Geschwister. Suche einen Brieffreund oder eine Brieffreundin.

Meine Adresse ist:

Schulstraße 5,

95 032 Hof

Deutschland

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Раздел 6. Устная речь.

Разделитесь на группы по 5-6 человек, создайте мини проект «Meine Schule und ich». Защитите его. Не забудьте рассказать не только о школьном здании, но и любимых предметах, дополнительных занятиях детей в школе, учителях и, конечно же, о вашем отношении к школе.