Календарно - тематическое планирование 9 класс

Летние каникулы

1

Вводный

Г - рассказать о своих каникулах. Расспросить друга о лете, увлечениях.

ЧА - извлекать из текста «Каникулы нужны только для безделья?» информацию, использовать лексику текста в своих высказываниях.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексический материал

2

Диалог о каникулах

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Dialogue vocabulary

3

.

Видовременные формы активного залога

Входной контроль

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous;

Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous;

Future Simple, Future Continuous, Future Perfect, Future Perfect Continuous

4

Различные виды отдыха

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

5

Проблемы подростков

1

Комбинированный

Г - рассказать о своем отношении к проблеме отсутствия взаимопонимания в семье и между друзьями в рамках монолога.

Ч - понять общее содержание текста о родителях; оценивать полученную информацию на основе прочитанного и в корректной форме выразить свое мнение. Читать текст о взаимоотношениях между детьми и родителями, детьми и друзьями с детальным пониманием прочитанного.

П - написать историю на тему «Дружба и ревность по отношению к другу», используя опоры в плане лексики и содержания (представлены варианты развития событий).

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

6

Что важнее: семья или друзья

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

7

Роль семьи и друзей в жизни подростков

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

8

Каким должен быть хороший друг?

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Вводные слова ( On the one hand…, on the other hand…, I'm afraid…, etc.)

9

Планы на неделю

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

10

Почему нам нужны друзья?

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

11

Диалоги по теме «Дружба»

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Present Continuous for expressing the future

12

Дружба между мальчиками и девочками

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Вводные слова (I think…, I mean…, etc.)

13

Учимся писать эссе

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Dialogue Vocabulary, the usage of the preposition on

14

Вопросительные предложения

1

Комбинированный

Г - вести диалог-расспрос по телефону с использованием разных типов вопросов; вести монолог по теме «Идеальный сосед по комнате».

Ч - читать текст с целью ознакомления.

А - извлечение необходимой информации по теме «Человек: его привычки, интересы. Заказ номера в гостинице».

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Word-combinations with be, look, feel

15

Разговор по телефону

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

16

Достоинства и недостатки совместного проживания

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

17

Правила совместного проживания со сверстниками.

Альтернативные и разделительные вопросы

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Альтернативные и разделительные вопросы

18

Изучаем

фразовые глаголы

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Фразовые глаголы

19

Как мы проводим свободное время?

1

Комбинированный

Г - рассказать о свободном времени, используя опорные фразы; в рамках проектной работы обосновать свой выбор того или иного времяпрепровождения.

Ч - читать тексты с целью ознакомления.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Самостоятельная работа

Повторение: видовременные формы глагола

20

Организация досуга

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Повторение: многозначные слова, синонимы

21

Места проведения досуга

1

Комбинированный

А - поиск необходимой информации при прослушивании интервью о визите Филиппа в Москву.

Ч - поисковое чтение текста «Несколько советов, куда пойти и что посмотреть в Москве» с целью найти нужную информацию (places of public entertainment).

Г - обсудить в группах достопримечательности родного города, опираясь на текстовый материал о Москве; представить результаты обсуждения в режиме монолога.

А - извлечь общую информацию из прослушанного текста.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Страдательный залог

22

Экскурсия для иностранных гостей

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Dialogue vocabulary

23

Диалог по телефону

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Linking words and phrases

24

Видео и телевидение: за и против

1

Комбинированный

Г - провести беседу о телевидении и кино; обсудить в группах сюжет фильма, используя данную лексику.

П - написать эссе с использованием опор по теме «Телевидение: за и против».

Ч - уметь читать текст, выбрать неверную информацию, соотнести части предложений.

А - прослушать текст о книжной ярмарке с детальным пониманием прослушанного.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

25

Фильмы и программы на телевидении

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Key vocabulary

26

Контрольная работа

1

Контроль ЗУН

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Контрольная работа

Progress Check

27

Работа над ошибками.

Повторение пройденного материала

1

Повторение

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

Раздел 2. Мир такой большой! Пора путешествовать.

(21 час)

28

Виды транспорта

1

Комбинированный

Г - выразить свою точку зрения по теме и аргументировать ее; рассказать биографию путешественника.

Ч - читать научно-популярный текст с пониманием общего содержания прочитанного.

А - прослушать высказывания людей с целью выделения ответов на вопросы о том, где они побывали; слушать текст-биографию для получения фактической информации.

П - написать эссе о названии места в твоем городе.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

Past Simple, Present Perfect, Present Perfect Continuous (review)

29

Загадки нашей планеты

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

30

Употребление артикля с географическими названиями

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

31

Жизнь и путешествия Беринга

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Мини-тест

Пассивный залог (повторение)

32

Известные путешественники

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Употребление артиклей с географическими названиями

33

Географические названия

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Суффиксы существительных и прилагательных

34

Возвратные местоимения

1

Комбинированный

АГ - поиск необходимой информации при прослушивании диалога о путешествии с целью использования ее в собственных высказываниях.

А - прослушать диалогический текст по теме «Путешествие» и отработать интонационные навыки (вопросительные предложения); прослушать объявления в аэропорту с целью понимания общего его смысла.

П - заполнить таможенную декларацию; написать рассказ по опорным фразам.

Г - составить и разыграть диалог в рамках темы «Путешествие»; описать персонажей прочитанного текста, используя прочитанный материал и собственное воображение.

Ч - читать художественный текст с целью извлечения нужной информации.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Возвратные местоимения

35

Повторение: модальные глаголы

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Повторение: модальные глаголы

36

Путешествие на самолете

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

37

Учимся заполнять декларацию

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

38

Диалоги в аэропорту

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

39

Что должен знать и уметь путешественник?

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

40

«Последний дюйм»

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

I would rather…, I would prefer to

41

Диалог в туристическом агенстве

1

Комбинированный

Г - говорить о своих предпочтениях с опорой на картинки и фразы, обсуждать в группах проблемы выбора возможностей для путешествий.

Ч - читать текст-рекламу конкурса, объявление формата Интернет-текста с целью извлечения нужной информации.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Повторение: артикли с географическими названиями

42

Организованная туристическая поездка

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Лексико-грамматический тест

Повторение: лексические единицы по теме «Путешествие», Dialogue vocabulary

43

Россия, Великобритания и Америка

1

Комбинированный

Ч - читать информацию о Великобритании, США и России в парах, используя таблицы и цифровой материал.

Г - описать в группах выбранную страну, используя опорные фразы и фактическую информацию учебника.

А - извлечение из прослушанного текста конкретной информации о правильном названии изучаемых стран.

П - написать эссе о России и гербе своего города.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

44

Исторические данные о названиях стран

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

45

Символы англоязычных стран и России

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

46

Флористические символы

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

47

Контрольная работа

1

Контроль ЗУН

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Контрольная работа

Progress Check

48

Работа над ошибками.

Повторение пройденного материала

1

Повторение

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

Раздел 3. Как научиться жить в мире?

(32 часа)

49-54

Что такое конфликт?

(Данные уроки отводятся на проектную работу по теме «Глобализация и моя страна».

1

Комбинированный

ГП - обсудить и записать материал для последующего представления.

Г - обсуждение плана работы над проектом и готовые гипотезы, которые им предстоит подтвердить.

А - прослушать диалогический текст с целью полного понимания.

Ч - читать многозначные слова и уметь их переводить.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы по теме.

55

Семейные конфликты

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

56

Инфинитив и его функция в предложении

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Инфинитив

57

Изучаем косвенную речь

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Грамматический материал по теме: косвенная речь

58

Причины конфликтов.

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Самостоятельная работа

Лексические единицы

59

Условные придаточные предложения

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Условное наклонение

60

Конфликт между человеком и природой

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Обобщение по теме «Модальные глаголы», закрепление по теме «Инфинитив».

61

Пример конфликта с родителями в произведении художественной литературы

1

Комбинированный

Г - говорить о вещах, которые нужны для семейного торжества; описать картинку, используя опорные фразы, обсудить в парах тему; используя указания в учебнике, представить свои высказывания по теме «Пути разрешения конфликта».

А - прослушать текст с целью понимания общего содержания.

Ч - читать многосложные слова, цитаты и крылатые фразы по теме; читать текст с целью понимания общего содержания.

П - писать предложения в косвенной речи.

Ч - читать деловое письмо в редакцию журнала; читать текстовый материал и правильно употреблять фразовые глаголы в нем.

Г - описать конфликт по опорным карточкам и предложить шаги по его разрешению.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

62

Что лучше: правда и ложь?

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

63

Студенческий форум

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Complex Object

64

Советы для решения конфликта

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

65

Пять шагов для решения конфликта

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Защита проекта

Лексические единицы

66

Конфликты в школьной жизни

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Приказы и просьбы в косвенной речи

67

Причины и способы решения семейных конфликтов

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Повторение: специальные вопросы в косвенной речи, Dialogue Vocabulary

68

Письма в молодежный журнал

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Проверочная работа

Повторение: сослагательное наклонение

69

Письмо в газету по теме: «Решение конфликта».

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

70

Курение: за и против

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Словообразование: наречия

71

Декларация прав человека

1

Комбинированный

Ч - читать и слушать публицистический текст о Декларации прав человека с целью извлечения детальной информации.

А - прослушать диалог с целью извлечения нужной информации.

Г - говорить по теме, используя речевые клише; говорить о жизненных приоритетах в режиме полилога.

П - написать инструкцию, используя фразовый глагол put; написать свое письмо с опорой на образец.

Г - высказать свое мнение или передать чужое; говорить о Второй мировой войне, используя опорные фразы; составить диалог по заданным параметрам.

А - прослушать интервью с целью извлечения выборочной информации.

Ч - читать текст с детальным извлечением информации; читать текст с целью полного понимания.

П - написать ряд слов, схожих с русскими по значению, написанию и произношению.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы по теме, синонимы

72

Наша планета без войн. Повторение: притяжательные местоимения

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Повторение: притяжательные местоимения

73

Диалог по заданной ситуации

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Предлог since

74

Права подростков

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

75

Военные конфликты XX века

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

76

Поездка по Америке

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

77

Что такое толерантность?

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

78

Урок толерантности

1

Комбинированный

АГ - прослушать монологический текст о толерантности с целью понимания общего содержания и озаглавить его; говорить о своем опыте по ситуации (текст в режиме диалога).

ГП - употреблять в устной речи и писать условные предложения в русле темы данного раздела.

Ч - читать текст (забавную историю) с целью понимания основного содержания.

Г - дать ответы одноклассникам по ситуации «Как быть толерантным?», используя опорные фразы.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

79

Условные придаточные предложения

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Обобщение по теме «Условные придаточные предложения»

80

История из жизни молодого человека

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

81

Дискуссия по теме «Толерантность».

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Key vocabulary

82

Контрольная работа

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Контрольная работа

Progress Check

Раздел 4. Сделай свой выбор, устрой свою жизнь!

(22 часа)

83

Модальные глаголы

1

Комбинированный

Г - опираясь на образец описать профессию; обсудить выбор профессии и возможности продолжения образования; взять интервью у одноклассников о профессиях, которые нравятся и не нравятся.

Ч - читать фразовые глаголы keep, get в предложениях; читать объявления для британских студентов, биографический текст с целью понимания основного содержания.

П - написать автобиографию по образцу; написать письмо-запрос по образцу для получения интересующей информации.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Modal verbs

84

Выбор профессии

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексика по теме

85

Планы на будущее

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

86

Популярные современные профессии

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

87

Резюме для поступления на работу или учебу

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

88

Официальное письмо

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексика по теме

89

Роль английского языка в будущей профессии

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

90

Все работы хороши, выбирай на вкус

1

Комбинированный

Г - высказать свою точку зрения по ситуации, пользуясь опорными фразами; говорить по телефону используя типичные этикетные фразы; представить монолог описательного характера об известном человеке.

Ч - читать текст о стереотипах с целью ознакомления; читать текст, понять основное содержание, озаглавить абзацы.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Dialogue Vocabulary

91

Стереотипы

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Phrases with do

92

Учимся быть корректными

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

93

Политическая корректность

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

94

Проектная работа по теме «Стереотипы»

1

Комбинированный

А - прослушать описания видов спорта с целью самопроверки.

Г - обсудить почему люди увлекаются экстремальными видами спорта; описать картину.

Ч - читать научно-популярный текст с полным пониманием прочитанного.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

95

Экстремальные виды спорта

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

96

Популярные виды спорта

1

Комбинированный

Ч - читать о вкусах британской молодежи с полным пониманием.

Г - говорить по теме в режимах монолога и диалога; говорить о пристрастиях русской молодежи.

П - составить портрет знаменитости по указанному плану.

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Linking words

97

Ролевая игра по теме «Спорт»

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

98

Молодежная мода и музыка

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

99

Музыка в жизни подростков

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Key vocabulary

100

Будь оптимистом

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

101

Контрольная работа

1

Контроль ЗУН

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Контрольная работа

Лексические единицы

102

Работа над ошибками.

Повторение пройденного материала

1

Повторение

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы

103

Резерв: Урок-квн

1

Комбинированный

Говорение, аудирование, чтение, письмо

Текущий

Лексические единицы