Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 4 классе

№
урока

Тема

Кол-во часов

Дата

Оборудование

Основные виды учебной деятельности (УУД)

план

факт

1. Знакомство

2

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит

- задавать вопросы; отвечать на вопросы;
- вербально или невербально реагировать на услышанное

1

Знакомство. Введение лексики.

1

01.09

2

Отработка лексики в структурах.

1

03.09

2. Я и моя семья

16

2.1 Я и моя семья (члены семьи, их внешность, увлечения).

6

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;
- начинать, поддерживать и завершать разговор;
- понимать речь учителя;
- воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы англ. алфавита

3

Я и моя семья (члены семьи, их внешность, увлечения). Введение лексики.

1

08.09

4

Отработка лексики в структурах.

1

10.09

5

Формирование навыков диалогической речи.

1

15.09

6

Формирование навыков письма. Контроль навыков чтения.

1

17.09

7

Формирование навыков говорения.

1

22.09

8

Формирование навыков монологичес-кой речи. Контроль навыков говорения

1

24.09

2.2. Любимая еда

5

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит

- различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы;

- вербально или невербально реагировать на услышанное

9

Любимая еда. Введение лексики.

1

29.09

10

Отработка лексики в структурах.

1

01.10

11

Формирование навыков говорения. Контроль навыков аудирования.

1

06.10

12

Формирование навыков письма.

1

08.10

13

Формирование навыков аудирования. Контроль навыков письма

1

13.10

2.3 Семейные праздники: день рождения, Новый год. Подарки

5

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя

14

Семейные праздники: день рождения, Новый год. Подарки. Введение лексики.

1

15.10

15

Отработка лексики в структурах.

1

20.10

16

Работа над грамматикой: английское предложение.

1

22.10

17

Формирование навыков говорения.

1

27.10

18

Формирование навыков письма.

1

29.10

3. Мир моих увлечений

9

3.1 Мои любимые занятия

5

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит

- понимать речь учителя;

- соблюдать правильное ударение в словах и фразах;

- воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы англ. алфавита

19

Мои любимые занятия. Введения лексики.

1

10.11

20

Отработка лексики в структурах. Контроль навыков говорения

1

12.11

21

Работа над грамматикой.

1

17.11

22

Формирование навыков чтения

1

19.11

23

Формирование навыков монологической речи.

1

24.11

24

Формирование навыков аудирования. Контроль навыков чтения

1

26.11

3.2 Выходной день, каникулы

3

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит

- различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы;

- вербально или невербально реагировать на услышанное

25

Выходной день, каникулы. Введение лексики.

1

01.12

26

Отработка лексики в структурах. Контроль навыков аудирования

1

03.12

27

Работа над грамматикой: отрицательные предложения.

1

08.12

4. Я и мои друзья

12

4.1 Я и мои друзья (имя, возраст, внешность, увлечения)

4

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя;
- задавать вопросы; отвечать на вопросы

28

Я и мои друзья (имя, возраст, внешность, увлечения). Введение лексики.

1

10.12

29

Отработка лексики в структурах. Контроль навыков письма

1

15.12

30

Формирование навыков аудирования.

1

17.12

31

Работа над грамматикой: вопросительные предложения.

1

22.12

4.2 Письмо зарубежному другу

3

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя

32

Письмо зарубежному другу. Введение лексики.

1

24.12

33

Отработка лексики в структурах.

1

12.01

34

Формирование навыков письма.

1

14.01

4.3 Любимое домашнее животное

4

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит

- использовать слова адекватно ситуации общения;
- оперировать активной лексикой в процессе общения

35

Любимое домашнее животное. Введение лексики.

1

19.01

36

Отработка лексики в структурах.

1

21.01

37

Формирование навыков аудирования.

1

26.01

38

Формирование навыков говорения. Контроль навыков аудирования

1

28.01

39

Формирование навыков чтения

1

02.02

5. Моя школа

4

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит

- соблюдать порядок слов в предложении;
- выражать отрицание при помощи not и no

40

Моя школа. Введение лексики.

1

04.02

41

Отработка лексики в структурах.

1

09.02

42

Формирование навыков чтения. Контроль навыков письма

1

11.02

43

Формирование навыков говорения

1

16.02

6. Мир вокруг меня

11

6.1 Мой дом/ квартира/комната

7

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит

- различать существительные ед. и мн. числа;
- оперировать в речи личными местоимениями;
- соблюдать порядок слов в предложении

44

Мой дом/ квартира/комната. Введение лексики.

1

18.02

45

Отработка лексики в структурах.

1

23.02

46

Формирование навыков чтения.

1

25.02

47

Формирование навыков аудирования. Контроль навыков чтения

1

02.03

48

Формирование навыков говорения.

1

04.03

49

Формирование навыков письма. Контроль навыков говорения

1

09.03

50

Работа над грамматикой: побудительные предложения.

1

11.03

6.2 Природа. Любимое время года. Погода

4

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя

51

Природа. Любимое время года. Погода. Введение лексики.

1

16.03

52

Отработка лексики в структурах.

1

18.03

53

Работа над грамматикой: притяжательный падеж существительных.

1

30.03

54

Формирование навыков чтения. Контроль навыков письма

1

01.04

7. Страна/страны изучаемого языка и родная страна

14

7.1 Страна/страны изучаемого языка и родная страна (общие сведения: название, столицы)

2

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит, карта Великобритании, карта России

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы

55

Страна/страны изучаемого языка и родная страна (общие сведения: название, столицы). Введение лексики.

1

06.04

56

Отработка лексики в структурах.

1

08.04

7.2 Литературные персонажи детских книг, популярных среди моих сврстников

4

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит

- различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы;

- вербально или невербально реагировать на услышанное

57

Литературные персонажи детских книг, популярных среди моих сверстников. Введение лексики.

1

13.04

58

Отработка лексики в структурах.

1

15.04

59

Работа над грамматикой: повелительное наклонение глаголов.

1

20.04

60

Формирование навыков говорения. Контроль навыков аудирования

1

22.04

7.3 Произведения детского фольклора

5

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя

61

Произведения детского фольклора. Введение лексики.

1

27.04

62

Отработка лексики в структурах.

1

29.04

63

Формирование навыков аудирования. Контроль навыков говорения

1

04.05

64

Формирование навыков чтения.

1

06.05

65

Формирование навыков говорения. Контроль навыков чтения

1

11.05

7.4 Некоторые формы речевого и неречевого этикета англоговорящих стран

3

Мультимедийное оборудование, электронное приложение к УМК, CD проигрыватель, таблица «Времена английского глагола», алфавит

- различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы;

- вербально или невербально реагировать на услышанное

66

Некоторые формы речевого и неречевого этикета англоговорящих стран. Введение лексики.

1

13.05

67

Отработка лексики в структурах

1

18.05

68

Итоговое повторение изученного лексико-грамматического материала.

1

20.05