Вне классное мероприятие «A New Year travelling” 3 класс

Цели урока:

• способствовать формированию целостного представления о семейных ценностях;

• систематизировать и обобщить имеющиеся у учащихся знания по данной теме;

• углубление и расширение навыков учащихся по аудированию;

Задачи урока:

• Учебные:

  • на базе имеющихся знаний, умений, навыков, совершенствуя их, обучать школьников навыкам аудирования, чтения, говорения и письма;

  • обогащать словарный запас учащихся по теме "Семейные обязанности ";

  • практиковаться в монологической речи, в диалогическом общении, в переводе с русского языка на английский устно;

  • совершенствовать навыки пения на английском языке;

  • развивать грамматические навыки.

• Развивающие:

  • развивать познавательные процессы, память, воображение;

  • развивать мыслительные навыки: обобщение, систематизация, логическое и образное мышление;

  • формировать познавательные умения: задавать вопросы и отвечать на них, доказывать, рассуждать;

  • развивать и формировать интеллектуальную атмосферу на уроке.

• Воспитательные:

  • воспитывать уважительное отношение к окружающим тебя людям;

  • воспитывать желание общаться на английском языке и получать при этом удовольствие и радость.

• Социокультурная задача: воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран; знакомство младших школьников с миром зарубежных сверстников

Оформление доски: иллюстрации записи на доске

Оснащение урока: наглядный материал для игры «Magic box», Аудиозапись песни «Head and shoulders», аудиозаписи к упражнениям 21, 24

Оборудование: компьютер

Ход урока

1. Организационный этап урока

1. Организационный момент

Teacher -Good morning, boys and girls! I am glad to see your!

2. Фонетическая зарядка

- Look at the blackboard! We can see the proverb on it. Listen to me:

All things are difficult before they are easy.

(Прежде чем стать легким, всё трудно. Всякое начало трудно.)

- I would like, that this proverb became your motto on this lesson!

• I want you to guess the theme of our lesson today

• I'll give you the description of different objects and you'll write down the first letters of it and find out the theme of our lesson.

F- It is your parent, which likes to watch TV

A - The first letter in the ABC

M - Your parent, which likes to cook

I - It is the last letter in the Russian alphabet

L - What is the important thing for the family?

Y- It is a place, where you can walk with your friend

- Now, tell me what is the theme of our lesson today? ( Family)

- Well done

3. Речевая разминка

- And now let's play on the game, which named «The magic box». We must remember how we can help your family.

1. You are full the object from the box

2. Answer the question «How you can help your family with this sings? »

II Основной этап урока

1. Совершенствование аудитивных навыков

• Let's remember the rule about Past Simple. You can see the table with verbs. Make pair from these verbs.

Key:

Wash - washed, repair - repaired , answer- answered , do- did, feed- fed, watch -watched, go- went, clean- cleaned, water- watered, play- played.

2) Совершенствование грамматических навыков

- Lets remember the rule about Past Simple. Ex. 23 p. 72

Физкультминутка

Head and shoulders, knees and toes,

Knees and toes!

Head and shoulders, knees and toes,

Knees and toes!

Eyes and ears and mouth and nose,

Head and shoulders, knees and toes,

Knees and toes

3) Совершенствование навыков диалогической речи

- Ask your classmates what they like or dislike to do at home.

- Look at example on p.73 ex.25

4) Активизация навыков аудирования

- Look at the board. Listen and match the correct day. Say, what Alex did on different days of the week.

Рубрика «It so interesting…»
Обустройство собственного дома и сада - самое распространенное увлечение англичан. Все свое свободное время они уделяют улучшению и дальнейшему украшению жилища и сада под окнами гостиной.
Традиционной является также и любовь к животным. Англичане любят их истово, почти в каждом доме держат домашних питомцев. Похоже, часто они любят животных больше, чем собственных детей, прощая зверью такие проделки, за которые дети были бы хорошенько наказаны.
Для английской семьи характерен традиционный английский завтрак-хлопья с молоком и тосты с джемом, на редкость вкусный чай. С собой Вам дадут так называемый packed lunch, что-то вроде сухого пайка, - бутерброды с ветчиной или тунцом, пакетик с соком, какой-нибудь фрукт, шоколадку и чипсы

III. Заключительный этап урока

1) Итог урока

I've enjoyed our work today so much. You've been so good students and I'm proud of you.

- It's a pity that our lesson is almost over,

2)Выставление оценок

3)Рефлексия

«Smile»

- If you have enjoyed our work show me «the merry smile»

- If you haven't enjoyed our work show me «the sad smile»

- If you are not sure show me «Don't know»

4)Домашнее задание

- And here is your home task: T.b. p. 72 ex. 22 (Выуч.диал), р.72 ех.23