7


  • Учителю
  • Кратко срочный план английскому языку 'about animals' (7th class)

Кратко срочный план английскому языку 'about animals' (7th class)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Class 7 a

Date

Teacher

Theme of the lesson

About animals

The objectives

SWBAT: practice grammar: Present Simple, to know about animals world, develop their speaking skills, to practice their vocabulary

The results

Students will share with their thoughts more easily because of a group work; they will write sentences without mistakes, they will be interested in the lesson Describing thing talking about animals

Methods of teaching

Critical thinking, group work, giving associations, dialogue, self-assessment.

Modules

CT , IKT dialogue

Resources

Photos of plants, animals, and Newspapers, magazines, books, notebooks, short stories Sticks

Look back pages


Procedure of the lesson:

Time

Step lesson and activity

Teacher's activity:

Students' activity:

Evaluation

2 min

Psychological workout

Greeting and training

Greet the teacher and doing physical workout

Self -assessment.

3 min


Introduction:




1) Dividing into groups: S/s are to divide into 4 groups of 4 S/s. They are to choose the card on which there is piece of a picture (plants, animals, countries). After they have chosen the card they are to do the puzzle and to gather their picture.

2) Аfter they have been divided the groups they are to name their picture.


Chose the card and find the group.


Name the picture

Self - assessment.

5 min

Brainstorming (қызығушылықты ояту)

Answer /question

Make up associations about animals

Students are made associations

Group Self - assessment

15 min

Realization of meaning(Мағынаны тану)


Level tasks:


1 task I give 3 groups the text "About animals" "dogs and foxes" "grey wolf"


2 task New words and vocabulary

3 task Read again and discuss about the text. Presentation. Describe the animals

Students are to do level tasks

Students read, understand, translate the text and line the unknown words


They read the words and find them in the text


Group work. Each group protect their work about the text


Self - assessment.



Self - assessment.

Group Self - assessment

12

Reflection


Work in groups of 4.

Choose a picture talk to your group draw a diagram


Assessment: self-assessment:

1. Three claps

2. The level of your understanding

3. look back pages

Each group draw a diagram they must to say about animals character


Students are to evaluate themselves


3

Additional tasks

What do you know anything about life in the desert and the tropical forest? Bring more information about it

They give more information about life in the desert and the tropical forest




Class 7 a

Date

Teacher

Сыныбы: 7 «А»

Күні:

Мұғалімі: Изей Н.Ж

Сабақтың тақырыбы

Аңдар туралы / About animals

Сабақтың мақсаты

  • Аңдар әлемін толық мәлімет білу,түсіну, талдау;

  • Ауызша сөйлеу дағдысын дамыту.

Нәтижесі

  • Оқушылар топпен жұмыс жасауға дағдыланады,

  • Осы шақтың қай кезде қолданылуын біледі,

  • Аңдар әлемінен толық мағұлматтар ала алады,

  • Аңдар әлемін суреттей алады,

  • Сөздік қоры дамиды.

Оқыту әдісі

СТО, топтық, жұптық жұмыс,ассоцация жасау, диалогты оқыту, оқытудың жаңа әдіс тәсілдері, диаграмма жасау, өзін-өзі бағалау

Модульдер

СТО , АКТ,диалогты оқыту, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

Ресурстар

Аңдардың суреттері,I- phone, планшет, кітап дәптерлер, стикерлер, А-3 қағаздар


Сабақ барысы:

Time

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті:

Бағалау

2 min

Психологиялық дайындық

Psychological workout

-Good afternoon pupils!

-How are you?

Мұғалім оқушылармен амандасады , дене жаттығуын жасайды (музыкамен, 4 қадам алға )

Good afternoon teacher!

We are fine, thank you!

Мұғаліммен амандасады және физикалық дене қимылын жасайды

Өзін-өзі бағалау

3 min


Introduction:




1) Топтарға бөліну: Оқушыларды 4 топқа 4 оқушыдан бөлу үшін (қасқыр, қоян,тиін,түлкі) фотосын сәйкестендіруге ортаға тастайды, бір топқа топтасады.

2) топтарға бөлінгеннен кейін топ атауларын айтып сол бағытта жұмыс жасау керектігін ескертеді

Топтарға бөліну: 1)Оқушылар 4 топқа 4 оқушыдан бөлінеді Олар карточкадағы фотоны (қасқыр, қоян,тиін,түлкі) сәйкестендіріп, бір топқа топтасады.

2) топтарға бөлінгеннен кейін топ атауларын айтып сол бағытта жұмыс жасайды

Өзін-өзі бағалау

5 min

Brainstorming (қызығушылықты ояту)

Answer /question

What do you think? Do you like animals? Where do they live? Do you know anything else?

Аңдар тобына ассоцация жасау

Make up associations about animals

Оқушылар сұрақтарға жауап береді

Students are made associations about animals

Топтың өзін-өзі бағалауы

17 min

Realization of meaning(Мағынаны тану)


Деңгейлік тапсырма :

1 тапсырма

4 топқа «Аңдар туралы» «Иттер мен Түлкілер» «Сұры қасқыр» мәтінін аудара отырып, таныс емес сөздерді табуға беріледі

I give 4 groups the text "About animals" "Dogs and Foxes" "grey wolf"


2 тапсырма

Жаңа сөздерді сәйкестендіріп табу

New words and vocabulary

Vast жүн тері

Exactly қабыршақ

Fur зор

Feather табиғи орта

Shell дәл

Scale клетка

Cell қауырсын

Habitat қабық



3 тапсырма

Топпен жұмыс, мәтінді оқып талқылай отыра, шығармашылықпен жұмыс жасау, диаграмма құру

Аңдарға сипаттама беру


Read again and discuss about the text. Presentation. Describe the animals

Students are to do level tasks:

1.Оқушылар оқи отыра түсінеді, аударады, таныс емес сөздердің астын сызады

Students read, understand, translate the text and line the unknown words


2.Олар жаңа сөздерді оқиды, сәйкестендіреді

They read the new words and matching the new words

3. Әр топ мәтінді талқылай отыра аңдарға постермен сипаттама береді.

Group work. Each group protect their work about the text

Өзін-өзі бағалау

Өзін-өзі бағалау



Топтың өзін-өзі бағалауы

13 min


Reflection (рефлекция)

Топпен жұмыс

Таңдалған суреттерден диаграмма жасап, мінездеме беру

Work in groups of 4.

Choose a picture talk to your group draw a diagram

Әр топ диаграмма жасап талқылайды, аңдарға мінездеме береді

Each group draw a diagram they must to say about animals character

Топтың өзін-өзі бағалауы

3 min


Evolution

Бағалау

Assessment: self-assessment:

1. Сlaps

2. The level of your understanding

3. look back pages

-Бағалау сәтінде

оқушылар шапалақ

ұрады

-Түсінік қалыптасса шапалақ ұрады

-Кері байланыс парағы

Students are to evaluate themselves

2 min

Қосымша тапсырма Additional tasks

Орман және шөл далада өмір сүретін аңдар туралы мәліметтер әкелу

What do you know anything about life in the desert and the tropical forest? Bring more information about it

Оқушылар орман және шөл далада өмір сүретін аңдар туралы мәліметтер әкелу

They give more information about life in the desert and the tropical forest



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал