Сценарий к видео уроку по теме Глагол be

Тhe theme of our lesson today: Verb - am.

Тема нашего урока: Глагол -am -быть, есть, являться.

Целеполагание

Сегодня на уроке мы с Вами познакомимся с одной их форм глагола «быть, являться» , научимся употреблять и распознавать его в речи и на письме. Будем учиться составлять с ним свои высказывания.

Фонетическая зарядка

[i] - i в открытом типе слога drive dive ride pine time

[ai] - i перед буквосочетаниями nd ld gh kind right mild mind sight

Буквосочетание gh не читается.

Повторение и закрепление лексических единиц.

Match the words.

Сопоставьте слова.

fine счастливый

time ночь

kind часы

child прекрасный

pilot время

night ребенок

clock пилот

happy ручка

ПАУЗА

Check this list.

Проверим задание.

fine прекрасный

time время

kind добрый

child ребенок

pilot пилот

night ночь

clock часы

happy счастливый

Match the nouns with the adjectives.

Сопоставьте существительные с прилагательными.

kind time

happy man

fine dog

sad child

ПАУЗА

Check this list.

Проверим задание.

kind dog

happy child

fine time

sad man

Грамматика (объяснение нового материала и первичное закрепление)

В английском языке глагол -am обозначает есть, находиться. Глагол -am употребляется с местоимением I (я)

Например: I am Ben. - Я - Бэн. Меня зовут Бэн.

Предложение I am 10. переводится - Мне 10 лет.

В английском языке подлежащее всегда стоит в именительном падеже, поэтому дословно это предложение переводится: Я есть 10 лет. Billy is ten. - Биллу 10 лет.

Запомните! Местоимение I всегда пишется с заглавной буквы, несмотря на то какое место оно занимает в предложении.

Выполним грамматическое упражнение на закрепление пройденного материала.

Fill in the gaps and translate the sentences..

Вставьте в предложения пропущенное слово. Предложения переведите.I … Tom.

I … fine.

I ... 11.

I … from England.

I … at school.