конспект урока+презентация к уроку во 2 классе 'Мои дяди и тёти'

ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК _____2_____ предмет класс дата: _______

Тема: My aunts and uncles. Мои дядюшки и тётушки.

Цели урока:

Обучающие: продолжить знакомство с членами семьи.

Развивающие: развивать навыки устной речи.

Воспитывающие: воспитать трепетное отношение к своей семье.

Оборудование, раздаточный материал: презентация «Репка»

ХОД УРОКА

I Организационный момент: Приветствие.

Hello my dear friends. How are you today? How are you today?

• Who is on duty today?

• What date is it today?

• What day is it today?

• Who is absent?

II Фонетическая и речевая зарядки:

Отработка в речи учащихся произношения звуков при изучении данной темы, а также совершенствование слухопроизносительных навыков.

[th]колько [th]тоит [th]тог [th]ена?

III Проверка домашнего задания.

IV Актуализация опорных знаний, умений и навыков:

• Сообщение темы урока и целевая установка на уроке;

• Опрос - актуализация

• Мотивация учащихся.

V Изучение нового материала:

Сегодня я расскажу вам сказку.

Жили -были дедушка и бабушка - grandmother and grandfather.

Посадил grandfather репку. Выросла репка большая-пребольшая! Решил grandfather репку вытащить.

-Pull, pull, pull, and pull, no result!

Позвал grandfather grandmother.

-Pull, pull, pull, and pull, no result!

Позвала grandmother sister.

-Pull, pull, pull, and pull, no result!

Позвала sister a dog.

-Pull, pull, pull, and pull, no result!

Позвала a dog a cat.

-Pull, pull, pull, and pull, no result!

Позвала a cat a mouse.

-Pull, pull, pull, and pull, no result!

Что же делать!?

Репку-то надо вытащить, зима на носу!

Позвонила grandmother aunt.

Aunt - это тётя.

Приехала aunt .

-Pull, pull, pull, and pull, no result!

Позвонила aunt uncle.

Uncle -дядя. Приехал дядя.

-Pull, pull, pull, and pull and oh! Вытянули репку!

VI Проведение физкультминутки.

VII Самостоятельная работа учащихся по закреплению и совершенствованию знаний, умений и навыков:

ИСТОРИЯ БУКВЫ С
Тише! Тише! Не шумите. Эту букву не будите! Она спит, сидя на стуле. А называется она [СИ].
А вот кратких имен у нее 2: [с] и [к].
По-английски эта буква выглядит так: С [si:] Cc [s]
1. Пластилиновая демонстрация: вылепите большую и маленькую буквы C

VIII Обобщение пройденного материала:

Мы с вами уже знаем многих членов семьи, давайте расскажем о своей семье, используя конструкцию I have…

IX Домашнее задание:

Выучить слова: Aunt, uncle

X Подведение итогов:

• выставление оценок;

• анализ типичных ошибок учащихся;

• выводы и заключение по уроку.

Thank you for lesson. You may be free, good bye!