- Учителю
- 5 - 7 сабақ жоспары
5 - 7 сабақ жоспары
Бекітемін:
The plan of the lesson
Date: 3/ІХ/2013
Grade: 5
Theme of the lesson: My name is Omar
Aims of the lesson: Оқушыларды ағылшын тілінде
амандасуға, өзін таныстыруға
және басқа адамдардың атын
сұрап білуге үйрету. Дыбыстардың
айтылу артикуляциясын үйрету
Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу
Оқушының ойлау қабілетін дамыту
Method of the lesson: Answer the questions
Type of the lesson: Introduction of the new material
Materials for the lesson: pictures
Connection of the subjects: Kazakh
Outline of the lesson:
I. Organization moment
А) Greetings
Б) Checking up the attendance
II. Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson.
Our theme in our lesson is "What's your name?".
III. New lesson
Оқушыларды "stand up" деп қолдың көмегімен "sit down" сөздерді үйретемін
My name Is ………..тіркесімен таныстыру
Дыбыстардың айтылуын үйрету
What's your name? тіркесін енгізу
IV. Reading
Кітаппен жумыс
Hello!
My name's Colin.
And my name's Carol.
What's your name?
Exercise 1.Listen and repeat.
Colin: Hello!
Omar: Hello!
Exercise2. Talk to your friend.
- Hello!
Exercise 3.Listen and repeat.
Colin: Hello, my name's Colin.
Omar: Hello, my name's Omar.
Exercise 4. Talk to your friend.
-
Hello, my name's
-
Hello, my name's
V. Conclusion
Exercise 7. Talk to your friend.
Exercise 8. Talk to other friends.
Say "Hello" to 5 people.
VI. Homework
Exercise 10
Бекітемін:
The plan of the lesson
Date: 5/ІХ/2013
Grade: 5
Theme of the lesson: Good morning!
Aims of the lesson: Тәуліктің әр мезгілінде ресми түрде
амандасуға үйрету.
Алғашқы 7 әріпімен таныстыру. Дыбыстардың айтылу артикуляциясымен таныстыру. Адамгершілікке тәрбиелеу Оқушының ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту
Method of the lesson: Answer the questions
Type of the lesson: Introduction of the new material
Materials for the lesson: pictures, the alphabet
Connection of the subjects: Kazakh
Outline of the lesson:
I. Organization moment
А) Greetings
Б) Checking up the attendance
II. Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson.
Our theme in our lesson is "Good morning амандасуға үйрету !".
III. New lesson
Good morningтіркесімен таныстыру
Good afternoon!
Good evening!
Дыбыстардың айтылуын үйрету
2. Алғашқы 7 әріпімен таныстыру
Жазылуын үйрету
IV. Reading
Кітаппен жумыс
Exercise 1. Listen and repeat.
-
Good morning, Mr. Tailor. Good morning, Colin.
-
Good afternoon, Miss Brown. Good afternoon, Mrs. Evans.
-
Good evening, Mr. Tailor. Good evening, Mr. Evans.
-
Good-bye, Mrs. Evans. Good-bye, Miss Brown.
Exercise 2 Role play. Act out exercise 1 (a, b, c, d) with your friend.Exercise 3 Say "Good morning (afternoon)!" to your:
Exercise 4. Listen and repeat.
Colin: Hello, I'm Colin, what's your name?
Omar: Hello, my name's Omar.
Exercise 5. Talk to your friend.
Hello, I'm
What's your name?
Hello, my name's
Exercise 6. Listen to the conversation. Who's speaking? Choose the correct word.
Colin - Asel
Carol - OmarMr. Evans - Miss Brown
V. Conclusion
Exercise 7-9 Listen and repeat
VI. Homework
Exercise 10
Бекітемін:
The plan of the lesson
Date: 10/ІХ/2013
Grade: 5
Theme of the lesson: Where are you from?
Aims of the lesson: Where are you from? Сұрағына
жауап беруді үйрету, алғашқы әріптерін енгізу
Тілін оқып жатқан мемлекетті
құрметтеуге тәрбиелеу Оқушының салыстыру, ойлау
қабілетін дамыту .
Method of the lesson: Answer the questions
Type of the lesson: mixed
Materials for the lesson: the alphabet
Connection of the subjects: Kazakh
Outline of the lesson:
I.Ұйымдастыру
А) Greetings
Б) Checking up the attendance
II. Checking the homework
Exercise 9
III. Read the dialogue
Диалог бойынша сөйлеу
Hello!
What is you name?
My name is Marat.
What is your surname?
My surname is ….
IV. Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson.
Our theme in our lesson is "Where are you from?"
V. New lesson
Where are you from ?тіркесін еңгізу, оған жауап беруді үйрету
I'm from Kazakhstan.
Where are you from in Kazakhstan?
I'm from Shelek.
2. A, b, c, d , e, f, g ,h , I, j ,k ,l, m, n, p әріптерін енгізу
Дыбыстармен таныстыру
Дәптерге жазғызу
VI. Reading
Кітаппен жұмыс
Exercise 1 listen and repeat
Exercise 2 Talk to your friend
Exercise 3 Talk to other friends.
Exercise 4 Listen and repeat.
Exercise 5 Talk to you friend.
Exercise 6 listen and repeat.
VII. Conclusion
Exercise 8 Spell the names of boys and girls.
Exercise 9 Listen and repeat.
VIII.Homework
Exercise 12,13
Бекітемін:
The plan of the lesson
Date: 12/ІХ/2013
Grade: 5
Theme of the lesson: How are you?
Aims of the lesson: How are you? cұрағына жауап
беруді үйрету,H, I, J, K, L, M, N, O, P
әріптерін үйрету, сандарды енгізу
Адамгершілікке тәрбиелеу
Оқушының есте сақтау қабілетін
дамыту.
Typeof the lesson : Answer the questions
Type of the lesson: mixed
Materials for the lesson: the alphabet
Connection of the subjects: Kazakh
Outline of the lesson:
I.Organization moment
А) Greetings
Б) Checking up the attendance
II. Checking the homework
Exercise 12,13
III. Read the dialogue
Диалог бойынша сөйлеу
Hello!
What is you name?
My name is Marat.
What is your surname?
My surname is ….
2. өткен әріптерге диктант жазғызу
IV. Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson.
Our theme in our lesson is "How are you?"
V. New lesson
How are you? тіркесін еңгізу, оған жауап беруді үйрету
I'm OK thank you .
I'm fine thanks .
I'm so-so thank you.
I'm well thanks.
2. H, I, J, K, L, M, N, O, Pәріптерін енгізу
Дыбыстармен таныстыру
Дәптерге жазғызу
Сандарды үйрету
VI. Reading
Кітаппен жұмыс
Диалог оқу
Exercise 1-5 Listen and repeat.
VII. Conclusion
Exercise 6-8 Talk to your friend
VIII.Homework
Exercise 10
Бекітемін:
The plan of the lesson
Date: 17/ІХ/2013
Grade: 5
Theme of the lesson: How old are you?
Aims of the lesson: How old are you? cұрағына жауап
беруді үйрет , Q, R, S, T, U
әріптерін үйрету, сандарды енгізу
Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу
Оқушының есте сақтау қабілетін
дамыту
Method of the lesson: Answer the questions
Type of the lesson: mixed
Materials for the lesson: the alphabet
Connection of the subjects: Kazakh
Outline of the lesson:
I. Organization moment
А) Greetings
Б) Checking up the attendance
II. Checking the homework
Exercise10
III. Warm-up
Диалог бойынша сөйлеу
Hello!
What is you name?
My name is Marat.
What is your surname?
My surname is ….
2. өткен әріптерге диктант жазғызу
IV. Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson.
Our theme in our lesson is "How old are you?"
V. New lesson
How old are you? тіркесін еңгізу, оған жауап беруді үйрету
I'm 10.
2. Q, R, S, T, U әріптерін енгізу
Дыбыстармен таныстыру
Дәптерге жазғызу
Сандарды үйрету
VI. Reading
Кітаппен жұмыс диалог оқу
-
Talk to your friend.
How old are you?
-
I'm
VII. Conclusion
Exercise 7-8 spells the words
England, Bulgaria, Albania, France, Poland, Iran, Iraq, Canada, Holland, Japan, Korea, Russia, India, Spain, the USA.
VIII.Homework
Exercise 10
Бекітемін:
The plan of the lesson
Date: 24/ІХ/2013
Grade: 5
Theme of the lesson: What's your address?
Aims of the lesson: What's your address?cұрағына жауап
беруді үйрету , V, W, X, Y, Z
әріптерін үйрету, сандарды енгізу
Адамгершілікке тәрбиелеу
Оқушының есте сақтау қабілетін
дамыту
Method of the lesson: Answer the questions
Type of the lesson: mixed
Materials for the lesson: the alphabet
Connection of the subjects: Kazakh
Outline of the lesson:
I. Organization moment
А) Greetings
Б) Checking up the attendance
II. Checking the homework
Exercise10
III. Warm-up
1. өткен әріптерге диктант жазғызу
2.сандарды қайталау
IV. Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson.
Our theme in our lesson is " What's your address?"
V. New lesson
What's your address? тіркесін еңгізу, оған жауап беруді үйрету
It's flat 8, 23 Baker street
2. V, W, X, Y, Z әріптерін енгізу
Дыбыстармен таныстыру
Дәптерге жазғызу
VI. Reading
Кітаппен жұмыс диалог оқу
Colin: What's your address, Omar?
Omar: Flat 8, 23 Baker Street.
Colin: And your telephone number?
Omar: It's 385574.
Colin: Say it again, please.
Omar: Three - eight - double five - seven - four.
And what's your phone number?
Colin: It's 670913.
Omar: Six - seven - oh - nine - one - three.
Colin: Right.
Exercise 1-6 Talk to your friend
1. Listen and repeat.
VII. Conclusion
Exercise9 Spell the words
Kazakhstan, Almaty, Oxford, New-York, Washington, Germany, New Zealand, Vietnam.
VIII.Home work
Exercise 10
Бекітемін:
The plan of the lesson
Date: 26/ІХ/2013
Grade: 5
The theme of the lesson: I'm Colin's sister.
The aim of the lesson: Отбасына туыстық қатынастарға
байланысты қолданылатын сөздердің
қолданылуын бекіту
Адамгершілікке тәрбиелеу
Сөйлеу тілін жаттықтыру
Method of the lesson: Сұрақ-жауап
Type of the lesson: аралас
Materials for the lesson: тақырыптық суреттер
Connection of the subjects: қазақ тілі
Outline of the lesson:
I. Organization moment
Our theme in our lesson is "I'm Colin's sister."
II.Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson.
ІІІ. Warm-up
1. Listen and repeat the words in the box.
grandfather father sister aunt nephew son children
grandmother mother brother uncle niece daughter parents
Exercise2 Listen and repeat.
a) - Who's Mrs. Evans?
- She's Mark's sister.
b) - Who's Andy?
- He's Colin's cousin.
Exercise5. Listen and repeat.
7. Read the words:
father, mother, brother, sister, June, flute, they, uncle, number, jump, tune, this, thank.
8. First read definitions in the family tree on page 34 and identify who he/she
is and fill in the boxes with letters.
ІV. New lesson
V. Reading
VI.Writing
9. Write. Look at the family tree and complete the sentences.
Example: Mary is Andy's mother.
-
Colin son.
-
Jane Andy's
-
Andy Jane's
-
Mark uncle.
-
Carol and Colin cousins.
-
Paul Carol, Colin and Andy's
-
Carol Mark's
VII.Home work
Exercise 12
Бекітемін:
The plan of the lesson
Date: 1/Х/2013
Grade: 5
The theme of the lesson: This is my friend.
The aim of the lesson: Оқушылардың сөздік қорын молайту , дос
туралы сөйлеуге үйрету
Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу
Сөйлеу тілін жаттықтыру
Method of the lesson: Сұрақ-жауап, әңгемі
Type of the lesson: аралас
Materials for the lesson: тақырыптық суреттер
Connection of the subjects: қазақ тілі
Outline of the lesson:
I. Organization moment
II. Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson.
Exercise12
Сөздік жумыс
grandfather father sister aunt nephew son children
grandmother mother brother uncle niece daughter parents
IІІ. New lesson
Our theme in our lesson is " This is my friend. "
Exercise 1. Listen and repeat.
Colin: Omar, this is Carol. She's my sister. Carol, this is Omar. He's my friend.
Omar: Hello, Carol.
Carol: Hi.
Exercise 2Role play. Act out exercise 1 with your friend.
Exercise 3Talk to your friends. Introduce your friends.
This is
S/he's my friend.
Exercise 4. Listen and repeat.
Omar: What's your father's name?
Colin: His name's David.
Omar: And what's your mother's name?
Colin: Her name's Jane.
ІV. Writing
Exercise 5. Talk to your friend.
Exercise 6. Talk to other friends about their fathers', mothers', sisters', brothers' names.
V. Warm-up
Exercise 10. Match the figures with the words.
40
sixty four
45
twenty one
80
twenty
90
thirty
1000
thirty three
50
forty five
70
eighty
21
sixty
20
forty
100
fifty
33
seventy
30
one hundred
64
a thousand
60
ninety
VI.Home work
Exercise 14
Бекітемін:
The plan of the lesson
Date: 3/Х/2013
Grade: 5
The theme of the lesson: How do you spell you name?
The aim of the lesson: How do you spell you name? тіркесін енгізу,
оған жауап беруді үйрету
Оқушының бос уақытын дұрыс
пайдалануына үйрету
Есте сақтау қабілетін дамыту
Method of the lesson: Сұрақ-жауап, әңгіме
Type of the lesson: аралас
Materials for the lesson: тақырыптық суреттер
Connection of the subjects: қазақ тілі
Outline of the lesson:
I. Organization moment
II. Checking the homework
Exercise14
III. Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson.
Сөздік жумыс
Сандарды қайталау
Our theme in our lesson is " How do you spell you name? "
І V. New lesson
How do you spell you name? сұрағын енгізу, оған жауап беруді үйрету
Диалог бойынша жумыс
Carol: Asel, this is Ann. She's my friend.
Asel: Hello.
Ann: Hello, sorry, what's your name?
Asel: Asel.
Ann: Is it your first name?
Asel: Yes, it is.
Ann: And what's your surname?
Asel: It's Satbaeva.
Ann: How do you spell it?
Asel: S-A-T-B-A-Y-E-V-A.
V. Writing
Жаттығуларды орындау
Exercise1-71 Listen and repeat
Ann: Is Asel your first name?
Asel: Yes, it is.
-
Talk to your friend.
Is your first name? Yes, it is / No, it isn't. It's my surname.
3. Listen and repeat.
Ann: What's your surname?
Asel: It's Satbayeva.
-
Talk to your friend
What's your surname?
-
It's
VII. Conclusion
Exercise 11 write. Fill in the card
VIII.Home work
Exercise 10
Бекітемін:
The plan of the lesson
Date: 08/Х/2013
Grade: 5
Theme of the lesson: He's from Kazakhstan
Aims of the lesson: He's from Kazakhstan тіркесін енгізу,
сөздердің оқылуын үйрету
Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу
Есте сақтау қабілетін дамыту
Method of the lesson: answer the questions, speaking
Type of the lesson: mixed
Materials for the lesson: pictures
Connection of the subject: Kazakh
Outline of the lesson:
I. Organization moment
А) Greetings
Б) Checking up the attendance
II. Checking the homework
Exercise10
III. Warm-up
Сөздердің оқулуын тексеру
Диалог оқу
IV. Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson.
Our theme in our lesson is " He's from Kazakhstan"
V. New lesson
Диалог бойынша жумыс
Colin and Omar are in the table tennis club during the lunch break. There are some other children including Ben and Carol.
Ben: Hi, Carol. Carol: Hello, Ben.
Ben: Oh, who's that with Colin?
Carol: Omar.
Ben: Where's he from?
Carol: He's from Kazakhstan.
Ben: Where's that?
Carol: It's in Asia.
Listening, speaking and writing
Exercise 1. Listen and repeat.
Ben: Who's that boy?
Carol: That's Omar.
Exercise 2. Talk to your partner about your relatives using a family picture
a) - Who's that boy (man, woman, girl).
- That's my brother (father).
b) - That's my sister (mother).
VI.Answer the questions
Exercise 3. Listen and repeat.
Ben: Where's he from?
Carol: He's from Kazakhstan.
Exercise 4. Talk to your friend about these boys.
Kazakhstan London Leeds Bristol Mo
VII. Conclusion
Exercise 9-10
VIII.Homework
Тест
Бекітемін:
The plan of the lesson
Date: 10/Х/2013
Grade: 5
Theme of the lesson: He's from Kazakhstan
Aims of the lesson: He's from Kazakhstan тіркесін енгізу,
сөздердің оқулуын үйрету
Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу
Есте сақтау қабілетін дамыту
Method of the lesson: answer the questions, speaking
Type of the lesson: mixed
Materials for the lesson: pictures
Connection of the subject: Kazakh
Outline of the lesson:
I. Organization moment
А) Greetings
Б) Checking up the attendance
II. Checking the homework
Exercise10
III. Warm-up
IV. Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson.
Our theme in our lesson is " He's from Kazakhstan"
V. New lesson
Диалог бойынша жумыс
Colin and Omar are in the table tennis club during the lunch break. There are some other children including Ben and Carol.
Ben: Hi, Carol. Carol: Hello, Ben.
Ben: Oh, who's that with Colin?
Carol: Omar.
Ben: Where's he from?
Carol: He's from Kazakhstan.
Ben: Where's that?
Carol: It's in Asia.
Listening, speaking and writing
Exercise 1. Listen and repeat.
Ben: Who's that boy?
Carol: That's Omar.
Exercise 2. Talk to your partner about your relatives using a family picture
VI.Answer the questions
Exercise 3. Listen and repeat.
Ben: Where's he from?
Carol: He's from Kazakhstan.
Exercise 4. Talk to your friend about these boys.
Omar Andy Mark Ben
Kazakhstan London Leeds Bristol Mo
-
Where's Omar from?
-
He's from .
Exercise 5.Listen and repeat.
VII. Conclusion
Exercise 9-10
VIII.Homework
Сөздік
Бекітемін:
The plan of the lesson
Күні: 3/ІХ/2013
Сыныбы: 6
Сабақтың тақырыбы: Holiday activities
Сабақтың мақсаты: Мейрамдар туралы оқушылардың
білімдерін кеңейту. Жаңа мәтінмен
жұмыс істеу
Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге
дағдыландыру
Ойлау қабілетін дамыту
Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап
Сабақ типі: Аралас
Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер
Пән аралық байланыс: Қазақ тілі
Сабақ барысы:
I.Ұйымдастыру
II. Үй жұмысын тексеру
Exercise 2В
III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру
Сөздік жұмыс
Decorate, chimney, celebrate, costume, guest, knock, trick, threat, pie, sock, stocking…
Сұрақ-жауап жұмысы
IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
Our theme in our lesson is " Holidays"
V.Жаңа сабақ
Сөздік жұмыс
Guy бала, жігіт
Bonfire алау
Fireworks отшашу
Stick таяқ
Straw сабан
Light жағу
Gloves биялай
Night түн
Exercise 5B read the text
VI.Пысықтау
Exercise 6 True (T) or false (F)
Bonfire Night is on the fifth of November.
- It's a boring night for English children.
- Some days before Bonfire Night they make the guy