Календарно-тематическое планирование 2 класс (учебник Биболетовой М. З. и др.)

Тематическое планирование учебных занятий по английскому языку для 2 класса (учебник «Enjoy English» М.З. Биболетовой и др.)

четверть

Урок

Тема

Цели уроков

Грамматика

Дом.

задание

1

1

Hello, English.

1.Познакомить учащихся с английским алфавитом.

2.Научить детей приветствовать друг друга и знакомиться на английском языке с использованием специальных фраз: Good morning, Hello, What is your name? My name is…

3.Учить понимать выражения классного обихода в речи учителя.

4.Познакомить детей с учебником «Happy English», его структурой, условными обозначениями.

РТ-1

2

1.Познакомить учащихся с английскими именами девочек и мальчиков.

2.Развивать умения и навыки устной речи.

3.Познакомить с буквой Aa

РТ-2

3

1.Расширение возможности общения по ситуации «Знакомство» (возраст)

2.Начать учить самостоятельному конструированию предложений на английском языке с глаголом-связкой с опорой на модель.

3.Познакомить с буквой Bb.

Глагол связка

РТ-3

4

1.Формирование у учащихся умения вести диалог-рассказ (где ты живешь?)

2.Приступить к формированию элементарных умений в монологической речи: рассказывать о себе.

3.Познакомить с буквой Cc

Глагол связка

РТ-4

5

1.Развивать умения и навыки устной речи.

2. Познакомить с буквой Dd.

Модальный глагол.

РТ-5

6

1.Учить рассказывать о себе, используя речевой образец: I can… .

2.Познакомить с буквой Ee.

Модальный глагол

РТ-6

7

1.Развивать умения и навыки устной речи.

2.Познакомить с буквой Ff.

3. Учить полностью понимать на слух короткий текст.

Краткие ответы с мод.глаголом

РТ-7

8

1.Учить запрашивать информацию.

2.Познакомить с буквой Gg.

Отрицательные предложения с мод.глаголом

РТ-8

9

1. Развивать умения и навыки устной речи: б) учить запрашивать информацию и отвечать.

2. Познакомить с буквой Hh.

Вопросительные предложения

(

РТ-9

10

1. Учить рассказывать об однокласснике, используя речевой образец: He (She) can… ./He (She) cannot (can`t… .).

2. Познакомить с буквой Ii.

РТ-10

11

1.Учить выражать одобрение тому, что сделала другие, используя выражения Fine! Well done! OK!

2.Познакомить с буквой Jj.

РТ-11

12

1. Развивать умения и навыки монологической речи: а) учить рассказывать о друге, используя различные типовые фразы; б) учить пользоваться моделями предложений, расположенных в определенном порядке, как опорой при составлении высказывания.

2. Познакомить с буквой Kk.

PT-12

13

1. Развивать умения и навыки монологической устной речи: учить рассказывать о том, что имеешь, используя речевой образец: I have got… .

2. Познакомить с буквой Ll.

I have got… .глагол( иметь)

РТ-13

14

1. Развивать умения и навыки монологической устной речи: учить понимать на слух небольшой текст с опорой на иллюстрацию.

2. Познакомить с буквой Mm.

I have got… .

РТ-14

15

1. Развивать умения и навыки диалогической речи: а) учить описывать предметы, называя их цвет.

2. Познакомить с буквой Nn.

I have got… .

РТ-15

16

1.Учить вести диалог-расспрос, используя вопросы: What is your name? How old are you? Can you dance (sing, skip)?

2.Познакомить с буквой Оо.

РТ-16

17

1.Учить рассказывать о себе, опираясь на рисунки и план, представленный в виде моделей.

2.Познакомить с буквой Рр.

РТ-17

18

1.Учить выражать просьбу выполнить какое-либо действие, используя побудительные предложения типа: Take a red pen.

2.Познакомить с буквой Qq.

Повелительные предложения

РТ-18

2

19

(1)

Welcome to our theatre!

1.Развитие умений и навыков устной речи: учить детей рассказывать о семье, опираясь на рисунок, модели;

Учить понимать на слух короткий текст.

2. Знакомство с буквой Rr.

Вопросительные предложения с глаголом to have.вспомогательный глагол do

РТ-19

20

(2)

Welcome to our theatre!

1. Развитие умений и навыков устной речи.

2. Знакомство с согласной буквой Ss.

Отрицательные предложения с глаголом to have.краткие ответы

РТ-20

21

(3)

Welcome to our theatre!

1. Обучение учащихся вести диалог-расспрос, используя изученные речевые образцы.

2. Знакомство с согласной буквой Tt.

РТ-21

22

(4)

Welcome to our theatre!

1.Обучение учащихся полностью понимать на слух текст с опорой на картинку.

2.Знакомство с гласной буквой Uu.

Множественное число сущ.

РТ-22

23

(5)

Welcome to our theatre!

1.Обучение учащихся рассказывать о животных, используя речевой образец: I have got… .

2.Знакомство с согласной буквой Vv.

Личные местоимения

РТ-23

24

(6)

Welcome to our theatre!

1.Развитие умений и навыков устной речи.

2.Знакомство с согласной буквой Ww.

Вспомогательный глагол does.

РТ-24

25

(7)

Welcome to our theatre!

1.Понимание на слух короткого текста, построенного на знакомом языковом материале.

РТ-25

26

(8)

Welcome to our theatre!

1.Развитие умений и навыков устной речи.

2.Знакомство с гласной буквой Yy.

РТ-26

27

(9)

Welcome to our theatre!

1.Обучение учащихся вести диалог-расспрос, используя вопрос: Can you?

2.Знакомство с согласной буквой Zz.

РТ-27

28

(10)

Welcome to our theatre!

1.Повторение букв английского алфавита.

РТ-28

29

(11)

Welcome to our theatre!

1. Развитие умений и навыков устной речи.

РТ-29

30

(12)

1.Обучение учащихся понимать на слух основное содержание облегчённых текстов с опорой на зрительную наглядность.

РТ-30

31

(13)

Progress check

Контроль аудирования, устной речи, алфавита.

проект

32

(14)

Защита проектов

Обобщение и закрепление изученного материала.

Повторить слова

3

33

(1)

Давайте прочитаеми поговорим по англ.

1. Развитие умений и навыков устной речи.

Настоящее простое время глагола

РТ-33

34

(2)

Let`s read and speak English!

1.Формирование у учащихся грамматических навыков употребления глаголов в 3л.ед.ч.

РТ-34

35

(3)

Let`s read and speak English!

1. Развитие умений и навыков устной речи.

РТ-35

36

(4)

Let`s read and speak English!

1. Формирование грамматических навыков употребления глаголов в 3-м лице ед.ч.

РТ-36

37

(5)

Let`s read and speak English!

1. Обучение чтению гласной буквы Ii в закрытом типе слога.

РТ-37

38

(6)

Let`s read and speak English!

1. Обучение чтению про себя и пониманию полностью учебных текстов.

РТ-38

39

(7)

Let`s read and speak English!

1. Закрепление навыков чтения гласной буквы Aa в закрытом слоге.

Мн.ч существительных

РТ-39

40

(8)

Let`s read and speak English!

1. Развитие умений и навыков устной речи.

Притяжательный падеж

РТ-40

41

(9)

Let`s read and speak English!

1. Обучение чтению гласной буквы Ee в закрытом слоге и буквосочетание ey.

РТ-41

42

(10)

Let`s read and speak English!

1. Обучение учащихся строить высказывания с элементами рассуждения, используя фразу I think… .

РТ-42

43

(11)

Let`s read and speak English!

1. Развитие умения учащихся в чтении.

РТ-43

44

(12)

Let`s read and speak English!

1. Повторение и обобщение кратких отрицательных форм с глаголами is, can, has got.

РТ-44

45

(13)

Let`s read and speak English!

1. Обучение вести диалог побудительного характера.

РТ-45

46

(14)

Let`s read and speak English!

1. Контроль навыков восприятия речи.

2. Обучение употреблению артиклей в речи.

Артикль

РТ-46

47

(15)

Let`s read and speak English!

1. Обучение чтению буквы u в закрытом слоге; буквы y в конце слова.

РТ-47

48

(16)

Let`s read and speak English!

1. Контроль навыков письма.

2. Развитие умений и навыков устной речи.

РТ-48

49

(17)

Let`s read and speak English!

1. Обучение чтению гласной буквы e в открытом слоге и буквосочетание ee.

местоимения

РТ-49

50

(18)

Let`s read and speak English!

1. Контроль навыков чтения.

РТ-50

51

(19)

Let`s read and speak English!

1. Контроль навыков говорения.

РТ-51

Проект(стр94)

52

(20)

Повторение

1. Обобщение и закрепление изученного материала.

2. Защита проектов.

Повторить слова

4

53

(1)

Meet my friends!

1. Развитие умений и навыков чтения вслух и про себя.

РТ-53

54

(2)

Meet my friends!

1. Обучение учащихся читать гласные в закрытом и открытом слогах.

РТ-54

55

(3)

Meet my friends!

1. Развитие умений навыков устной речи.

РТ-55

56

(4)

Meet my friends!

1. Обучение учащихся вести диалог-расспрос.

РТ56

57

(5)

Meet my friends!

1. Обучение учащихся читать гласную букву a в открытом слоге.

РТ57

58

(6)

1. Развитие умений и навыков устной речи.

4(107)чтение

59

(7)

1. Развитие умения читать вслух и про себя.

РТ-59

60

(8)

1. Обучение чтению гласной буквы о в открытом слоге.

РТ. Упр60

61

(9)

1. Развитие умение составлять связное коллективное высказывание типа описания с элементами рассуждения.

РТ- упр61

62

(10)

1. Контроль навыков письма.

2. Обучение чтению гласной буквы о в открытом слоге.

Упр4 стр112 читать

63

(11)

1. Контроль восприятия речи.

2. Развитие умение читать про себя.

упр4 стр114

64

(12)

1. Обучение понимать на слух небольшое сообщение с опорой на рисунок.

РТ-упр3 стр116

65

(13)

1. Контроль навыков говорения. Создание проекта

Повтор слов Подг.проект

66

(14)

1. Презентация проекта

повторение

67

(15)

1. Контрольная работа.

)повторение

68

(16)

1. Обобщающий урок

.